劉老師一直在追求永恆而普遍的知識，因此在他的教學設計中，主要會使用下列哪一種教材？_{110 年 - 110 年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學︰教育理念與實務}

下列有關教育思想家的主張之敘述，何者正確？_{^{100 年 - 100年教師檢定特殊教育-教育原理與制度}}

一個抱持理性主義想法的教育者，最不可能接受下列哪一項陳述？_{95 年 - 九十五年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試 中等學校：教育原理與制度}

認為知識源於人類先天內在的觀念，強調學習是由內而外，老師是一位引導者，而不是灌輸者。這種主張比較可能是哪一種哲學思潮的教育主張？_{95 年 - 九十五年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試 中等學校：教育原理與制度}

蘇格拉底（Socrates)時常使用不斷詰問對方的方式，由內而外地引發對方天生本有的觀念與知識。下列哪一個隱喻較能表達蘇格拉底此種教學法？_{96 年 - 九十六年度中等-教育原理與制度}

王老師每學期都會指定經典著作，如《論語》、《莊子》等原典，要求學生熟讀， 甚至背誦。林老師卻認為教學的重點在喚醒學生對社會問題的意識，建造新的社會 秩序。這兩位老師教學內容所立基的教育哲學分別較接近下列哪兩者？_{109 高級中等以下學校}

某學者主張：「教育著重在啟發學生心智，使其理解並追尋永恆真理，擺脫物慾誘惑。」此看法較接近下列哪種學派？_{109 年 - 109 年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格考_國民小學：教育原理與制度}

在教育歷程中，強調永恆學科知識的經典學習，這是受到以下哪一理論的影響？_{96 年 - 96年度北區縣市國小教師甄選試題教育學科}

柳老師認為學生是理性的，而且這種理性是與生具來的先驗理性，可以透過學生自己的心靈來 運作，而且心靈是一個實體。這種主張比較偏向哪一派哲學思潮?_{111 年 - 111 連江縣國中小學暨幼兒園新進教師聯合甄選題目:教保概論與教保活動設計}