NEW
Font size
WorksheetsΗ έννοια της ποιότητας στην σχολική εκπαίδευση
Total questions: 10
Worksheet time: 10mins
Οι 16 δείκτες ποιότητας για σχολική εκπαίδευση έτσι όπως ορίστηκαν από την ΕΕ σχετίζονται με:
τα μαθησιακά αποτελέσματα
τους τομείς αξιολόγησης
την πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
το γνωστικό επίπεδο των συμμετεχόντων
Η ποιότητα στην σχολική εκπαίδευση είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με:
τις κατακτηθείσες ικανότητες των εκπαιδευόμενων
την παροχή ισότιμης και συμπεριληπτικής εκπαίδευσης
αμφίδρομη καθοδήγηση για διάκριση
εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση ή δυναμική παρουσία στην αγορά εργασίας
όλα τα παραπάνω
Η ποιοτική εκπαίδευση αφορά:
συγκεκριμένη βαθμίδα εκπαίδευσης (πρωτοβάθμια, δευτεροβάθμια, τριτοβάθμια)
την ισότητα των εκπαιδευόμενων και αποβλέπει στην προώθηση της δια βίου μάθησης
τις υλικοτεχνικές υποδομές ενός ιδρύματος
μόνο την εσωτερική αξιολόγηση
Σε ποιο από τα παρακάτω επίπεδα υλοποιείται η ποιότητα στην σχολική εκπαίδευση
Μάκρο - επίπεδο
Μέσο - επίπεδο
Μίκρο - επίπεδο
Σε όλα τα παραπάνω
Ένας από τους παράγοντες που διαμορφώνει την ποιότητα στην σχολική εκπαίδευση είναι:
η στασιμότητα στην παραδοσιακή μάθηση
η απουσία εσωτερικής και εξωτερικής αξιολόγησης
η σωστή αξιοποίηση πόρων
η μη συσχέτιση της ποιότητας με τις ανάγκες των εκπαιδευόμενων και της σύγχρονης εποχής
Η ποιότητα στην εξ αποστάσεως σχολική εκπαίδευση αφορά:
την εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση
την εσωτερική αξιολόγηση
την εξωτερική αξιολόγηση
το πρόγραμμα σπουδών
Ένα ποιοτικό μαθησιακό περιβάλλον καθορίζεται από:
την ηλικία του εκπαιδευόμενου
τις υποδομές
την διδαχθείσα ύλη
τίποτα από τα παραπάνω
Σκοπός της ανατροφοδότησης δεν είναι:
η επιβράβευση των θετικών στοιχείων της εργασίας
η σύγκριση με άλλους μαθητές
η πρόοδος και η εξέλιξη των μαθητών
η ποιοτική βελτίωση των δεξιοτήτων και ικανοτήτων των εκπαιδευόμενων
Η ανατροφοδότηση μπορεί να πραγματοποιηθεί
από τον εκπαιδευτή προς τον εκπαιδευόμενο
από μαθητή προς μαθητή
από τον μαθητή προς τον εκπαιδευτή
όλα τα παραπάνω
Η ανατροφοδότηση:
δίνει την σωστή απάντηση
δίνει την λανθασμένη απάντηση
λειτουργεί ως μέσο για να φτάσει ο μαθητής στην σωστή απάντηση
είναι ταυτόσημη έννοια με την βαθμολογία
