Font size
WorksheetsФил 2023(1-15)
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
Основной вопрос философии:
Вопрос об отношении Мифологии и Религии
Вопрос об отношении Религии и мира, теории и практики
Вопрос об отношении Мира и человека, материи и сознания
Назовите основные разделы философского познания:
онтология
гнесеология
мифология
аксиология
Какова историческая последовательность типов мировоззрения?
мифологический, религиозный, философский
мифологический, философский, религиозный
философский, мифологический, религиозный,
Функции философии:
мировоззренческая, мето-дологическая, гносеологическая, критическая, аксиологическая, социальная, воспитательно-гуманитарная, прогностическая
мировоззренческая, методологическая, , критическая, аксиологическая, социальная, прогностическая
гносеологическая, критическая, аксиологическая, социальная, воспитательно-прогностическая
мировоззренческая, гносеологическая, критическая, воспитательно-гуманитарная, прогностическая
Философское учение, исходящее из признания одного единого начала:
Дуализм
Плюрализм
Монизм
Триизм
Философское учение, основанное на признании двух начал (субстанций):
Монизм
Дуализм
Плюрализм
солипсизм
Философская теория, утверждающая, что несомненной реальностью является только мыслящий субъект, а все другие индивиды и предметы существуют лишь в его сознании :
монизм
дуализм
монизм
солипсизм
Выделите в предложениях суждениях идеализм:
сознание может существовать до и независимо от материи
сознание не может существовать без материи
Материя зависима от сознания
признание одного единого начала
Гносеология – это:
теория познания
теория существования
теория мышления
теория, просто теория
Автор труда «Рассуждение о методе» :
Рене Декарт
Аристотель
Кант
Парменид
Автор высказывания «Умей пользоваться своим умом»
Рене Декард
Кант
Аристотель
Парменид
Древнегреческий мыслитель, для которого бытиё есть, небытие же не существует
Кант
Платон
Парменид
Аристотель
Сравнение - это : иззи
сопоставить «одно» с «другим» с целью выявить их возможные отношения
сопоставить «одно» с «другим» с целью выявить их возможные отношения
сопоставить «одно» с «другим» с целью выявить их возможные отношения
сопоставить «одно» с «другим» с целью выявить их возможные отношения
свобода и необходимость - это категории, выражающие
Социальная дистанция
Не взаимоотношение между людьми
Взаимоотношение между деятельностью людей и оьективными законами
Взаимоотношение между людьми и живтными
Метод, основанный на переходе от общего знания к частному
Индукция
Дедукция
Шерлукция
субстанционализм
