WorksheetsМетодика 6-нұсқа сәуір тест
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Талдау, жинақтау деңгейіндегі тапсырмаларға бағытталған сұрақ?
жоғары дәрежелі
төмен дәрежелі
Сындарлы оқыту теориясы негізделген тұжырым ?
оқушылардың бұрынғы алған білімдері жаңа біліммен үйлескенде дамиды
оқушы өз жауабын түзетуге, нақтылауға мүмкіндік алады
Білу деңгейіндегі тапсырмаларға бағытталған сұрақ ?
төмен дәрежелі
жоғары дәрежелі
Баламалы шарттардың және іс-әрекет жоспарларының болжамды шынайы әсерлерін көрсету үшін қолданылады ?
модельдеу
бағалау
Оқуды даралаудағы шешуші критерий ?
Білім алуда тәуелсіздікті қамтамасыз ету
мінез-құлық пен іс-әрекетті ынталандыру
Жұмыстың белгілі бір кезеңінде неге дәл осылай жасағанын рефлексиялаушы практиктің түсінуіне көмектесетін үдеріс?
іс-әрекеттен кейінгі толғаныс
іс-әрекетке дейінгі толғаныс
Оқушының жауабын алғаннан кейін де кідіріс жасау оқушыға мүмкіндік береді
оқушы өз жауабын түзетуге, нақтылауға мүмкіндік алады
оқушылардың бұрынғы алған білімдері жаңа біліммен үйлескенде дамиды
Оқушыларға анағұрлым толық жауап беруге, өз ойларын анық білдіруге, идеяларын дамытуға көмектесетін, тапсырманы орындау барысында оқушыға бағдар беріп отыратын сұрақ қою тәсілі?
сынақтан өткізу
түрткі болу
Бірінші жауап алу және оқушының жауабын түзетуге көмектесу үшін қойылатын сұрақ
түрткі болу
сынақтан өткізу
Білу деңгейіндегі тапсырмаларға бағытталған сұрақ ?
төмен дәрежелі
жоғары дәрежелі
Т. И. Щукина бойынша тәрбие әдістері жіктеледі ?
мінез-құлық пен іс-әрекетті ынталандыру әдістері
әрекетті қадағалауды және басқарудықамтамасыз ету
Оқу үдерісінің қозғаушы күштері ?
оқу міндеттері мен білім деңгейі арасындағы қайшылықтар
бақылау әңгіме, сауалнама, эксперимент
. Педагогиканың тараулары ?
тәрбие теориясы, педагогиканың жалпы негіздері
әрекетті қадағалауды және басқарудықамтамасыз ету
Сұрақ қою ?
сапаны арттырады
мінез-құлықты жақсартады
Педагогика ғылымының негізгі категориялары ?
тәрбие, оқыту, білім беру, педагогикалық процесс
бақылау әңгіме, сауалнама, эксперимент
. Білім беру міндеттерін шешуге бағытталған мұғалім мен оқушылардың біріккен іс-әрекеттері?
Оқыту әдісі
Тәрбие әдісі
Ғылыми педагогикалық зерттеулердің эмпирикалық әдіс түрлері?
бақылау әңгіме, сауалнама, эксперимент
оқу міндеттері мен білім деңгейі арасындағы қайшылықтар
Педагогикаға алғаш білім беру ұғымын енгізген ғалым ?
И. Пестолоци
Ян Амос Коменский
Білім алушыларды бірнеше топқа бөліп, көлемі үлкен мәтінді терең түсінуге мүмкіндік тудыратын интерактивті оқыту әдісі ?
ЖИГСО
Талдау
Қазіргі сабаққа қойылатын дидактикалық талаптар ?
әрекетті қадағалауды және басқарудықамтамасыз ету
Оқу нәтижелігін бағалау мүмкіндігін білу
