NEW
Font size
WorksheetsĐcg GDCD 11
Total questions: 45
Worksheet time: 23mins
Một trong những phương án để nâng cao chất lượng dân số ở nước ta là
nâng cao đời sống của nhân dân.
nâng cao hiểu biết của người dân về SKSS.
nâng cao vai trò của gia điình.
nâng cao hiểu quả của công tác dân số.
Đảng, Nhà nước ta coi đầu tư cho công tác dân số là.
đúng đắn nhất để phát triển đất nước.
đầu tư cho phát triển bền vững.
cơ sở cho phát triển kinh tế - xã hội.
yếu tố quan trọng thúc đẩy sự phát triển của đất nước.
Hành vi, việc làm nào dưới đây vi phạm chính sách dân số của Đảng và Nhà nước
tuyên truyền, phổ biến biện pháp kế hoạch hóa gia đình.
cung cấp các phương tiện tránh thai.
lựa chọn giới tính thai nhi dưới mọi hình thức.
cung cấp các dịch vụ dân số.
Quan niệm dân gian nào dưới đây ảnh hưởng xấu đến chính sách dân số của NN?
Cơn hơn cha là nhà có phước.
Một giọt máu đào hơn ao nước lã.
Cha mẹ sinh con trời sinh tính.
Đông con hơn nhiều của.
Nhà nước khuyến khích các cặp vợ chồng thực hiện sàng lọc trước sinh và sau sinh nhằm mục đích nào dưới đây?
Lựa chọn giới tính thai nhi.
Góp phần nâng cao chất lượng dân số.
Thực hiện kế hoạch hóa gia đình.
Sinh con theo ý muốn.
Gia đình bạn A có hai chị em gái nên bố mẹ bạn muốn có thêm con trai. Theo em, bạn A nên chọn cách ứng xử nào dưới đây để thể hiện trách nhiệm của công dân?
Góp ý, động viên bố mẹ chấp hành chính sách dân số.
Không quan tâm vì đó là chuyện của bố mẹ.
Khuyến khích bố mẹ sinh thêm em.
Thông báo cho chính quyền địa phương.
Trung tâm Dân số - Kế hoạch hóa gia đình huyện Q thường xuyên thực hiện giao ban với cán bộ chuyên trách các xã, thị trấn để cập nhật thông tin, nắm bắt tình hình biến động về dân số - kế hoạch hóa gia đình ở cơ sở. Việc làm này thể hiện nội dung nào dưới đây trong chính sách dân số?
Làm tốt công tác thông tin, tuyên truyền về dân số.
Nâng cao vai trò của cán bộ dân số.
Tăng cường công tác lãnh đạo, quản lí đối với công tác dân số.
Thực hiện xã hội hóa công tác dân số.
Khi cán bộ dân số đến một gia đình để tuyên truyền về thực hiện kế hoạch hóa gia đình, nhưng họ không quan tâm và không hợp tác. Theo em, cán bộ dân số nên làm theo cách nào dưới đây?
Vẫn nhiệt tình giải thích, thuyết phục họ hiểu và cộng tác.
Cán bộ dân số đứng dậy và ra về.
Mời gia đình lên Ủy ban nhân dân xã giải quyết.
Phê bình, kỉ luật gia đình đó.
Huyện A có chính sách khôi phục và phát triển các ngành nghề thủ công của địa phương là nhằm
nâng cao chất lượng nguồn nhân lực nhà nước.
khai thác nguồn vốn của người dân ở địa phương.
tạo ra nhiều việc làm cho lao động địa phương.
tạo thêm nhiều của cải vật chất cho xã hội.
Anh T tốt nghiệp đại học nhưng chưa xin được việc làm. Để có thu nhập, anh đã tự tạo việc làm cho mình bằng cách mở cửa hàng kinh doanh đồ ăn, nhưng lại bị bố mẹ anh phản đối. Theo em, anh T nên chọn cách ứng xử nào dưới đây?
Không quan tâm đến ý kiến của bố mẹ.
Ngưng công việc đó để chờ xin việc theo ngành đã được học.
Động viên và giải thích cho bố mẹ hiểu để ủng hộ.
Tìm việc làm theo yêu cầu của bố mẹ.
Nội dung nào dưới đây là một trong các mục tiêu của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường?
Khai thác nhiều tài nguyên đê đẩy mạnh phát triển kinh tế.
Sử dụng hợp lí tài nguyên.
Ngăn chặn tình trạng hủy hoại môi trường.
Áp dụng công nghệ hiện đại để xử lí chất thải.
Một trong những mục tiêu của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường?
Chủ động phòng ngừa, ngăn chặn ô nhiễm, cải thiện môi trường.
Tăng tỉ lệ che phủ rừng, bảo vệ động thực vật.
Xây dựng hệ thống xử lí chất thải.
Bảo tồn đa dạng sinh học.
Một trong những phương hướng của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường là
Xây dựng nếp sống vệ sinh.
Đẩy mạnh phong trào quần chúng nhân dân tham gia bảo vệ môi trường.
Ban hành các chính sách bảo vệ môi trường.
Thường xuyên giáo dục, xây dựng ý thức trách nhiệm bảo vệ môi trường.
Nội dung nào dưới đây đúng với phương hướng của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường ở nước ta hiện nay?
Đổi mới cơ chế quản lí khoa học và công nghệ.
Xây dựng tiềm lực khoa học và công nghệ.
Coi trọng công tác nghiên cứu khoa học và công nghệ.
Đẩy mạnh hợp tác quốc tế trong lĩnh vực khoa học và công nghệ.
Hoạt động nào dưới đây góp phần bảo vệ môi trường?
Thu gom, phân loại, xử lí chất thải đúng nơi quy định.
Đốt các loại chất thải.
Tái chế, sử dụng các loại chất thải.
Chôn chất thải độc hại vào đất.
Nhà nước quy định mọi tài nguyên đưa vào sử dụng đều phải nộp thuế hoặc trả tiền thuế là nhằm
hạn chế sử dụng tài nguyên.
sử dụng hợp lí tài nguyên.
tăng ngân sách nhà nước.
ngăn chặn khai thác tài nguyên.
Bảo vệ tài nguyên môi trường là trách nhiệm của
đảng và nhà nước ta.
các cơ quan chức năng.
mọi công dân, cơ quan, tổ chức.
thế hệ trẻ.
Nhà nước ban hành Luật Bảo vệ môi trường là việc làm nhằm mục đích
tăng cường công tác quản lí của Nhà nước về bảo vệ môi trường.
xử phạt các hành vi vi phạm môi trường.
xây dựng ý thức trách nhiệm bảo vệ môi trường cho người dân.
thực hiện vai trò quản lí của Nhà nước đối với môi trường.
Việc làm nào dưới đây thực hiện đúng mục tiêu của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường?
Kinh doanh động vật hoang dã quý hiếm.
Sử dụng thuốc trừ sâu trong trồng trọt.
Dùng điện để đánh bắt thủy sản.
Xây dựng khu bảo tồn thiên nhiên.
Rừng khai thác xong thì mọc trở lại nên được xem là
tài nguyên không thể phục hồi.
tài nguyên vô tận.
tài nguyên sinh vật.
tài nguyên có thể hao kiệt.
Tài nguyên không thể hao kiệt là loại tài nguyên
khả năng khai thác và sử dụng của con người không thể làm cho chúng cạn kiệt và suy giảm được.
nếu không biết sử dụng đúng thì chất lượng càng giảm và có hại cho con người.
không có nguy cơ vì khả năng tái sinh quá nhanh.
nếu được khai thác sử dụng hợp lý thì không những không bị hao hụt mà còn giàu thêm.
Sự phát triển của khoa học kỹ thuật đã làm cho danh mục các loại tài nguyên thiên nhiên có xu hướng
mở rộng.
giữ nguyên.
thu hẹp.
ngày càng cạn kiệt.
Giải pháp nào sau đây có ý nghĩa hàng đầu trong việc giải quyết các vấn đề về môi trường?
Chấm dứt chạy đua vũ trang, chấm dứt chiến tranh.
Thực hiện các công ước quốc tế về môi trường.
Áp dụng tiến bộ khoa học kỹ thuật để kiểm soát tình trạng môi trường.
Nâng cao trình độ công nghệ trong khai thác, chế biến.
Để giải quyết vấn đề MT ở các nước đang phát triển giải pháp có tính thiết thực hơn cả là
có chính sách dân số hợp lý, nâng cao dân trí.
thực hiện công nghiệp hóa phù hợp với đặc điểm của từng nước.
tăng cường đầu tư cho giáo dục, nâng cao chất lượng cuộc sống dân cư.
khai thác, sử dụng hợp lý các tài nguyên thiên nhiên.
Nhà máy X không áp dụng công nghệ xử lí rác thải mà chôn lấp rác thải gần khu dân cư. Hành động này đã vi phạm chính sách
khoa học và công nghệ.
tài nguyên và bảo vệ môi trường.
bảo vệ và phát triển tài nguyên.
bảo tồn thiên nhiên.
Một đoàn HS đi tham quan, cắm trại tại khu rừng sinh thái nghỉ dưỡng. Sau khi cắm trại xong, các bạn tự giác thu dọn các rác thải, phế liệu của đoàn. Việc làm của các bạn HS trên thể hiện ý thức
giữ gìn, phát triển các khu bảo tồn thiên nhiên.
ngăn chặn ô nhiễm môi trường.
sử dụng tiết kiệm, hợp lí tài nguyên thiên nhiên.
chống ô nhiễm đất, nước, không khí.
Do bất cẩn nên trong lúc giúp gia đình đốt nương làm rẫy, bạn An 18 tuổi đã để lửa cháy lan thiêu rụi 2ha rừng dù đã cố gắng dập lửa. Theo em, ai phải chịu trách nhiệm pháp lý trong t/ hợp này?
Gia đình An vì bố mẹ phải chịu trách nhiệm khi con đủ 18 tuổi.
An phải chịu trách nhiệm vì đã đủ 18 tuổi.
Không ai cả vì An chỉ vô ý và đã cố gắng dập lửa.
Chính quyền địa phương vì quản lý lỏng lẻo.
Cha bạn N bị bệnh, ông B khuyên cha N dùng sừng tê giác mài ra pha với nước uống sẽ khỏi. N đang rất băn khoăn không biết phải giúp bố bằng cách nào. Nếu là N, em sẽ lựa chọn phương án xử sự nào sau đây để khuyên cha mình?
Không dùng vì không có cơ sở khoa học và tê giác là động vật quý hiếm cần được bảo vệ.
Không dùng và phê phán ông B trên mạng xã hội về sự mê tín của ông.
Nên dùng vì bảo vệ SK bản thân là quan trọng nhất, dù có đắt thậm chí bị bắt vì mua sừng tê giác.
Nên dùng vì có bệnh thì phải chữa bệnh cho bằng khỏi, ai mách đâu chữa đó.
Pháp luật về bảo vệ môi trường không cấm hành vi nào sau đây?
Dùng mìn để khai thác hải sản.
Chặt bỏ cây gây cản trở giao thông.
Vô ý làm cháy rừng.
Nhập khẩu động vật từ vùng cảnh báo dịch bệnh.
Trên đường đi học về thấy một người đổ chất bẩn xuống hồ nước gần nhà. Em sẽ ứng xử như thế nào?
Phê phán, ngăn chặn.
Lên án gay gắt.
Mặc kệ vì không liên quan đến mình.
Đồng tình, ủng hộ.
Giả sử có một đàn voi rừng trong quá trình di chuyển chỗ ở đã tàn phá nhiều vườn tược, hoa mầu. Hơn nữa chúng đã giẫm chết và làm bị thương nhiều người. Theo em cần phải xử lý như thế nào trong các cách sau đây?
Thông báo cho cơ quan có thẩm quyền giải quyết, đó là việc của các cơ quan chức năng.
Tìm cách giết chết ngay đàn voi, không để chúng gây hại tiếp vì chúng rất nguy hiểm.
Cứu hộ và sơ tán nhân dân đến vùng an toàn hơn, khuyến cáo nhân dân sống xa rừng núi.
Báo cho cơ quan chức năng giải quyết và nâng cao ý thức bảo vệ rừng, bảo vệ chỗ ở của đàn voi.
Vào chiều thứ 6 hàng tuần, thầy và trò trường X lại cùng nhau quét dọn, vệ sinh trường lớp, cải tạo chăm bón vườn hoa cây cảnh. Trường X đã thực hiện tốt hoạt động nào sau đây?
Xây dựng môi trường xanh, sạch, đẹp.
Bảo vệ môi trường.
Nâng cao ý thức vệ sinh trường lớp.
Khắc phục ô nhiễm môi trường.
Nhà máy Thủy điện Sơn La có công suất lắp máy 2.400 MW, với 6 tổ máy. Là nhà máy đầu tiên ở Việt Nam sử dụng thiết bị tự động hóa nên tại mỗi phòng chức năng chỉ cần một đến hai kỹ sư giám sát. Hệ thống đóng cắt truyền dẫn kín, cho phép truyền dẫn dòng điện 500kV vận hành trong không gian nhỏ. Thông tin trên thể hiện mục tiêu, phương hướng cơ bản nào của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường ở nước ta?
Tăng cường công tác quản lí của Nhà nước về bảo vệ môi trường.
Áp dụng công nghệ hiện đại để khai thác tài nguyên.
Khai thác, sử dụng hợp lí, tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên.
Phòng ngừa, ngăn chặn ô nhiễm, cải thiện môi trường, bảo tồn thiên nhiên.
Trên đường đi du lịch Sơn La trở về, đến đỉnh đèo Đá Trắng xe dừng nghỉ thấy nhiều người dân bày bán những con thú rừng mà họ săn bắn được. Bố Hùng định mua một con về làm bữa cơm thịnh soạn cho cả gia đình ăn thử, nhưng Hùng ngăn lại: Bố đừng mua, việc mua thú rừng là tiếp tay cho bọn săn bắn thú rừng trái phép, là vi phạm pháp luật đấy bố ạ. Theo em hành động của Hùng thể hiện em là người
yêu thiên nhiên và biết bảo vệ thiên nhiên.
có ý thức bảo vệ động vật, thực vật.
có ý thức thực hiện pháp luật.
biết bảo tồn đa dạng sinh học.
Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục nhằm.
đảm bảo quyền học tập suốt đời của công dân.
tạo mọi điều kiện để người nghèo có cơ hội được học tập.
tạo môi trường cho công dân nâng cao nhận thức.
đáp ứng nhu cầu học tập của công dân.
Nhà nước tăng cường hợp tác với các nước trong khu vực và quốc tế về giáo dục là nhằm
tiếp cận chuẩn mực giáo dục tiên tiến của thế giới.
mở rộng quy mô giáo dục.
đa dạng hóa các hình thức giáo dục.
mở rộng quan hệ giao lưu quốc tế.
Phát triển giáo dục là sự nghiệp của
Nhà nước và của toàn dân.
Đảng và Nhà nước.
Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Nhà nước và Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức các kì thi HSG nhằm mục đích nào dưới đây?
Thực hiện mục tiêu đào tạo nhân tài cho đất nước.
Phát triển tiềm năng trí tuệ của người học.
Góp phần đào tạo nguồn nhân lực cho đất nước.
Khuyến khích người học tham gia học tập.
Một trong những nội dung để xây dựng tiềm lực KH và công nghệ ở nước ta là
Coi trọng việc nâng cao chất lượng, tăng thêm số lượng đội ngũ cán bộ khoa học.
Hoàn thiện cơ sở pháp lí và hiệu lực thi hành pháp luật về sở hữu trí tuệ.
Có chính sách thu hút và trọng dụng nhân tài.
Ưu tiên đầu tư ngân sách nhà nước cho các hoạt động khoa học và công nghệ.
Nhà nước ta coi trọng chính sách nào dưới đây là quốc sách hàng đầu?
Giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ.
Giáo dục và đào tạo, văn hóa.
Khoa học và CNg, QP và AN.
Tài nguyên và bảo vệ môi trường, quốc phòng và an ninh.
Di sản văn hóa nào dưới đây là di sản văn hóa phi vật thể?
Không gian văn hóa Cồng chiêng Tây Nguyên.
Vịnh Hạ Long.
Phố cổ Hội An.
Cố đô Huế.
Di sản văn hóa phi vật thể nào dưới đây ở nước ta hiện nay đã được UNESCO vinh danh
Ca trù.
hát chèo.
múa rối nước.
hát cải lương.
Di sản văn hóa vật thể nào dưới đây ở nước ta hiện nay đã được UNESCO vinh danh?
Văn hóa Quốc Tử Giám.
Di tích Hoàng thành Thăng Long.
Khu di tích Phố Hiến.
Cố đô Hoa Lư.
Vấn đề nào sau đây được xác định là động lực quan trọng thúc đẩy sự phát triển của đất nước?
Giáo dục và đào tạo.
Khoa học và công nghệ.
Văn hoá.
Quốc phòng và an ninh.
Di sản văn hóa phi vật thể đại diện của nhân loại nào dưới đây của Hà Nội đã được UNESCO vinh danh năm 2010?
Hội Gióng.
Cầu Thê Húc.
Đền Ỷ Lan.
Hội Cổ Loa.
