NEW
Font size
WorksheetsPra KOSN IPA 2023
Total questions: 25
Worksheet time: 43mins
Rusdi diajak seorang guru ke ruang bimbingan konseling karena habis berkelahi
dengan teman sekelasnya. Tampak raut wajahnya yang lelah dan napasnya yang terengah-engah. Rusdi
sulit berbicara karena respon tubuh yang meliputi detak jantung berdegup kencang ditambah lagi
tekanan darah yang tinggi. Respon tubuh ini disebabkan oleh….
Sekresi adrenalin oleh kelenjar adrenal
Sekresi insulin oleh pankreas
Sekresi oksitosin oleh kelenjar pituitari
Sekresi tiroksin oleh kelenjar tiroid
Nayla merupakan salah satu siswa teraktif di kelas. Saat praktikum
berlangsung nayla diberikan tugas untuk mengamati beberapa hewan tingkat rendah di bawah. Nayla
sedikit asing dan bingung dengan hewan-hewan tersebut. Bantulah nayla untuk mengklasifikasikan
hewan di bawah ini: Manakah yang termasuk ke dalam filum Moluska….
1, 2, 3, dan 4
1, 2, dan 4
1 dan 4
4 saja
Nofal sedang asik melakukan rutinitasnya seperti biasa, yaitu clubbing. Kala
itu waktu sudah larut dan langit terlihat gelap. Nofal berjalan dalam keadaan mabuk. Seketika datang
seorang pria bernama reynhard mengulurkan bantuan padanya. Reynhard yang begitu mengagumi
sosok nofal akhirnya tidak mampu menahan diri. Nofal diberikan segelas air putih yang sudah diisi
oleh obat tidur. Saat itulah reynhard meluncurkan aksinya. Saat terbangun dari lelapnya nofal merasa
sakit pada bagian pinggang dan pundak, saat dicek terlihat bercak darah pada pakaian dalamnya. Nofal
mengabaikan keadaan tersebut. Tiga tahun kemudian nofal mengalami keluhan, saat diperiksa ternyata
positif terjangkit double disease yaitu HIV sekaligus pneumonia. Orang dengan HIV kadang-kadang
tertular infeksi pneumonia yang sebenarnya jarang terjadi dalam suatu populasi, hal ini bisa terjadi
karena orang dengan HIV….
Melepaskan zat yang dapat meningkatkan kekuatan organisme penyebab pneumonia
Tidak mampu melawan organisme penyebab pneumonia
Lebih sering terpapar organisme penyebab pneumonia
Melepaskan hormon feromon yang menarik organisme penyebab pneumonia
Apa yang dimaksud dengan ilmu biologi?
Ilmu yang membahas tentang kehidupan makhluk hidup termasuk tumbuhan, hewan, dan
manusia
Ilmu yang mempelajari fisik suatu objek
Berkenaan dengan zat-zat kimia dan komposisi tubuh
Ilmu alam yang mengkaji unsur pembentuk alam semesta dan gaya yang bekerja di dalamnya
Mengapa ilmu fisiologi termasuk ke dalam biologi murni?
Mempelajari perbedaan bentuk luar tubuh dari masing-masing organisme
Mengarahkan bagaimana struktur tubuh dapat terbentuk
Melibatkan macam kaidah kehidupan
Berhubungan erat dengan penerapan sistem kehidupan yang terlibat dalam fungsi kegiatan
tubuh makhluk hidup
Bagian organ mana pada tumbuhan yang mengandung leukoplas….
Batang
Akar
Bunga
Ranting
The appropriate statement about the nucleus is..
Which one of the following is correct….
I saja
I dan III
II dan III
II saja
See the above diagram and give answer to the question no 8 dan 9
13. Manakah yang terdapat di dalam label C….
Auxisome
Chromosome
Centrosome
Quantosome
In what ways the organ are labelled A help the organism to keep alive….
Manakah di bawah ini yang benar….
I saja
I dan II
II saja
I, II, dan III
See the picture given below and answer the following question no 10-13.
!
Sebutkan nama organel yang diberi label D….
Kloroplas
Mitokondria
RE kasar
RE halus
Tuliskan dua perbedaan antara label A dan B….
Kehadiran ribosom
Kehadiran lisosom
Kehadiran vesikel
Kehadiran badan mikro
Jika label E dihapuskan maka gambar tersebut menjadi bentuk dari sel….
Sel tumbuhan
Sel hewan
Sel Protista
Sel jamur
Organ yang ditunjukkan label C dalam kehidupan sel berfungsi dalam….
Membuat makanan
Organisme heterotrop
Menghasilkan enzim intraseluler
Modifikasi protein
Pada tahap mana nukleus memperbesar ukurannya….
Propase
Telopase
Anaphase
Metaphase
Dewa dan teman – temanya sedang bermain di sebuah gudang milik ayah dewa. Di dalam gudang tersebut
terdapat berbagai macam bentuk kayu. Ayah dewa adalah seorang pengrajin kayu. Mereka diberikan project
selama seminggu oleh guru fisika smp mereka untuk mencoba berbagai bahan sederhana yang berhubungan
dengan fisika yang ada dilingkungan bermain mereka. Agar dapat menyelesaikan tugas rumah, mereka
membuat suatu percobaan sederhana dengan menumpukkan kubus di atas sebuah balok.
Dari percobaan tersebut terdapat beberapa konsep yang mereka peroleh sehingga mereka dapat
menyelesaikan pertanyaan yang mereka telah diskusikan sebelumnya. Beberapa pertanyaan mereka seperti
berikut : (Soal No.15-19)
Tentukan titik berat gabungan antara kubus dan balok (ukuran sisi kubus adalah 51lbalok )
, ujung kiri
bawah balok adalah titik 0 (nol) koordinat kartesian sumbu y !
(0,65)
(0,57)
(0,55 )
(0,54 )
Berapa lama waktu kubus tersebut berada di udara setelah tidak bersentuhan dengan balok tersebut ! (
g = 10 m/s2)
55sekon
56sekon
57sekon
58sekon
Jika gaya gesek antara kubus dan balok sebesar 𝜇k, tentukan gaya konstan yang diberikan dewa agar
balok dapat mencapai sejauh x meter dari dasar balok ! (𝑚k = 𝑚𝑎𝑠𝑠𝑎 𝑘𝑢𝑏𝑢𝑠)
𝑚k (
25
𝑥2 + 𝜇k . 𝑔)
2𝑚k (
45
𝑥2 + 𝜇k . 𝑔)
𝑚k (
45
𝑥2 + 𝜇k . 𝑔)
𝑚k (
45
𝑥2 + 2𝜇k . 𝑔)
Tentukan kecepatan kubus yang di atas lantai licin setelah ditumbuk oleh kubus dari atas balok (massa
kubus di atas lantai adalah 0,5 x 103 gram dan massa kubus besar adalah 2 kubus kecil)! (𝑒 = 1)
Jika di ujung lantai terdapat kolam kecil berbentuk kubus berisi air setengah volumenya dengan panjang
sisi 0.5 m, (jarak kolam dengan ujung balok kiri bawah adalah (5,5 + x ) meter. Tentukan besar energy
kinetic kubus tesebut hingga dapat masuk ke kolam tersebut (jika gaya gesek lantai dan kubus tidak ada
tersebut 𝜇k= 0)!
𝐸𝑘 =
930
𝑥2 J
𝐸𝑘 =
920
𝑥2 J
𝐸𝑘 =
915
𝑥2 J
𝐸𝑘 =
910
𝑥2 J
Sore hari di suatu sekolah sekelompok murid SMP sedang melakukan percobaan sederhana di pinggiran
sungai menggunakan ember air berbentuk tabung yang berdiamter 28 cm dan tinggi 50 cm dan memiliki
dua lubang yang berdiameter berbeda, dimana lubang pertama berdimater 4 cm dan diameter lubang kedua
2 kali diamter lubang pertama dan berada pada ketinggian yang sama dari dasar ember (kedua lubang
tersebut dimodifikasi sedemikian rupa). Mereka mengisi ember tersebut sampai penuh dan meletekan benda
di atasnya. ¾ bagian benda tersebut tenggelam. Beberapa hal akan mereka amati berdasarkan pentujuk dari
guru ipa mereka. (Soal No. 20 - 24)
Jika massa benda tersebut adalah 0,3 kg, maka tentukan massa jenis air sungai tersebut ?
56
𝜌benda
34
𝜌benda
53
𝜌benda
85
𝜌benda
Jika lubang yang pertama dibuka, maka tentukan posisi benda tersebut dalam waktu 3 detik dari dasar
ember tersebut, jika x = 10 cm dan √2 = 1,4 ?
35,9 cm
32,9 cm
30,8 cm
28,8 cm
Berapa waktu yang dibutuhkan agar air sungai dalam ember tersebut tidak dapat mengalir keluar, jika
hanya lubang kedua yang dibuka ?
22,562detik
22,502detik
22,452detik
22,352detik
Jika air sungai pada ember diganti dengan zat cair yang memiliki massa jenis yang lebih besar maka
kemungkinan yang bisa terjadi adalah …….
Suhu pada kedalam x dari dasar ember lebih besar dari semula
Tekanan pada kedalam x dari dasar ember lebih kecil dari semula
volume benda yang tidak terendam akan muncul di permukaan lebih besar dibanding semula
Jarak maksimum semburan cairan lebih kecil dibanding semula
Jika pada ember yang lain (ukuran dan volume yang sama) hanya terdapat 1 lubang dengan diameter
10 cm, maka perbandingan volume yang terbuang selama 2 detik (
v2v1
) di dalam ember tersebut dengan
membuka kedua lubang tersebut pada ember (masing – masing lubang pada ketinggian 10 cm dari dasar
lubang) adalah …..
v2v1
=
84
v2v1
=
45
v2v1
=
54
v2v1
=
56
Sebuah peluru timbal yang bermassa 100 gram bergerak dengan kelajuan 250 m/s menumbuk sebuah
balok kayu yang massanya 4 kg. Peluru menerobos dan berhenti di dalam balok. Bila tidak ada panas
yang hilang dan mula – mula keduanya bersuhu sama, berapakah kenaikan suhu kedua benda, (Bila
ctimbal = 0,031 kal/gr0C = 130 J/kg0C; ckayu = 1680 J/kg0C = 0,4 cal/gr0C).
0,50c
10c
50c
100c
