Font size
Worksheetsвводные слова
Total questions: 22
Worksheet time: 17mins
Вводные слова – это
слова, при помощи которых говорящий выражает своё отношение к тому, что он сообщает
слова, обозначающие того, к кому обращаются с речью.
Являются ли вводные слова членами предложения?
Да
Нет
Какое значение имеет вводное слово "действительно"?
Порядок мыслей
Различные чувства
Большая степень уверенности
Источник сообщения
Найдите вводное слово, обозначающее порядок мыслей и их связь
к удивлению
возможно
конечно
по-моему
итак
Найдите предложение, в котором есть вводное слово
Мне кажется, что скоро пойдет снег.
Кажется, скоро пойдет снег.
Он не такой, каким кажется.
Найдите предложение, в котором есть вводное предложение
Пожар в лесу, по словам очевидцев,- страшное зрелище.
Пожар в лесу, как говорят очевидцы,- страшное зрелище.
Очевидцы говорят, что пожар в лесу- страшное зрелище
1. Определите значение вводных слов:
К счастью, по причине неудачной охоты наши кони не были измучены.
Я, к сожалению, должен прибавить, что в том же году Павла не стало.
Лошадка Касияна, к удивлению моему, бежала довольно быстро.
Источник сообщения
Порядок мыслей и их связь
Меньшая степень уверенности
Различные чувства
В каком предложении слово "кажется" является вводным?
Кажется шепчут колосья друг другу.
Мир кажется мне книгой бесконечной.
В каком предложении выделенное слово является вводным? (Знаки препинания не расставлены.)
Это бывало с ним не раз.
Одним словом можно выразить целую мысль.
В мае возможно будут заморозки.
В приведенном предложении пронумерованы все запятые. Укажите цифру(ы), обозначающую (ие) запятые (ые) при вводном (ых) словах. Вкусна ягода черника, (1) когда созреет, (2) но цветёт она скромно, (3) пожалуй, (4) скромнее всех других ягод.
1,2
2,3
3,4
1,4
Укажите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.
"Недаром на нем эта кольчуга,(1) - подумал я,(2) - уж он,(3) верно,(4) что-нибудь замышляет.
Он был не то,(5) чтоб мирной,(6) не то,(7) чтоб немирной.
23
34
67
56
Укажите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.
Конечно,(1) в его речах,(2) как и во всем,(3) что говорят люди,(4) есть некоторая доля правды.
Но,(5) пожалуй,(6) эти ваши речи являются новостью — в том смысле,(7) что раньше их говорили люди иного сорта...
156
16
56
456
Укажите цифры, обозначающие запятые при вводном словосочетании.
Он сам чувствовал,(1) что никогда еще не играл в своей жизни так хорошо,(2) как в этот раз,(3) и,(4) должно быть,(5) не скоро будет еще так хорошо играть.
23
12
14
45
Выпишите цифру(ы), обозначающую(ие) запятые при вводном словосочетании.
Я пишу книгу, (1) которую вы, (2) может быть, (3) когда-нибудь прочтете. Надо ли говорить, (4) что при этом я снова пользуюсь языком, словами? Но ведь прежде чем сесть за рабочий стол и вывести первую строчку первой страницы, (5) каждый автор долго обдумывает ее содержание.
23
12
234
2
В каком предложении выделенное слово является вводным? Знаки препинания расставлены не полностью.
Паренек ВИДНО не знал, с кем он имеет дело.
Ясно и отчётливо было ВИДНО каждое отдельное облачко.
По всем признакам ВИДНО было, что горы кончаются.
В каком предложении выделенное слово является вводным? Знаки препинания расставлены не полностью.
Комнаты соединены потайными дверьми, что может оказаться КСТАТИ.
Молодцов приказал искать новые ходы сообщения с поверхностью, и тайник во дворе Ивановых оказался как нельзя КСТАТИ.
А где КСТАТИ ваш противогаз, товарищ майор?
Найдите предложения, в которых есть вставные предложения (знаки препинания не расставлены).
Фролов простился со своими спутниками и пешком тогда все в городе ходили пешком направился к Смольному.
По словам Веры Варенька очень редко говорила о своей больной дочери.
По достоверным данным в столичные юмористические журналы Чехов обращался уже в 1877 году.
Первые главы «Петербургского романа» теперь этот роман назывался «Униженные и оскорбленные» были давно готовы.
Найдите предложения, содержащие вставные конструкции.
Вы, я думаю, привыкли к этим великолепным картинам.
Сама же барыня – говорили о ней – не умеет отличить буженину от телятины…
Владимир Сергеевич (так звали молодого человека в пальто) с недоумением посмотрел и торопливым шепотом заговорил.
Я вынул ключ, и – о ужас! – у меня руках была только поворотная часть ключика.
Укажите номера, на месте которых нужно поставить запятые при вводных словах.
Погода здесь (1) вообще (2) холодная.
На платформе (3) как на зло (4) не оказалось ни одного мальчишки.
Солнце поднялось над полем (5) и жара усилилась.
(a)
Запишите цифры, на месте которых нужно поставить скобки при вставной конструкции
К счастью (1) бабушка скоро получила письмо.
Моя прабабушка (2) а родилась она в начале прошлого века (3) была свидетелем крутых поворотов в истории страны.
Утром (4) к удивлению (5) пошел сильный снег
(a)
Укажите номера, на месте которых нужно поставить запятые при вводных словах.
Саша научился хорошо править лодкой и (1) случалось (2) по целым дням пропадал на реке.
Случалось (3) и мне быть на Волге.
Как-то (4) случилась (5) со мной преинтересная история.
(a)
Укажите номера, на месте которых нужно поставить запятые.
Сегодня (1) на мое счастье (2) погода великолепная.
На мое счастье (3) это событие не повлияет.
(a)
