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MULTIPLICACIONES Y TEMAS BASICOS DE MATEMATICA

Total questions: 11

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

cuanto se 2x2+8/3x8

2.

¿Cuánto es 2000 - (a)   = 1700

3.

¿Qué número falta 1000 - (a)   = 600

4.

¿Qué oración es verdadera respecto al proceso para sumar y restar fracciones con igual denominador?

a)

Se suman o restan los numeradores y denominadores

b)

Se amplifican las fracciones.

c)

Se suman o restan los denominadores y se copian los numeradores.

d)

Se suman o restan los numeradores y se mantiene el denominador.

5.
Calcula y simplifica
a)
5
b)
1/20
c)
5/6
d)
-24/25
6.

¿Cuál es una fracción amplificada de  512\frac{5}{12}  ?

a)

1020\frac{10}{20}  

b)

2048\frac{20}{48}  

c)

1524\frac{15}{24}  

7.

¿Qué fracción es equivalente a la masa de la bolsa de harina?

a)

124 \frac{12}{4\ }  kg

b)

143\frac{14}{3}  kg

c)

152\frac{15}{2}  kg

d)

114\frac{11}{4}  kg

8.

¿Cuál de las fracciones es irreducible?

a)

39\frac{3}{9}  

b)

613\frac{6}{13}  

c)

48\frac{4}{8}  

9.
Calcula y simplifica
a)
1/2
b)
4/6
c)
30/2
d)
35/2
10.

¿Cuál de las situaciones se puede representar con una fracción impropia?

a)

Se compraron catorce tercios de libras de frijol.

b)

El perro de Matías tiene medio año de edad

c)

En una caja hay dos tercios de la cantidad total de crayones que puede contener

d)

En una botella cabe un litro de agua

11.

¿Qué paso es indispensable para resolver sumas y restas de fracciones con diferente denominador? 

a)

Sumar o restar los numeradores.

b)

Hallar el mcm de los denominadores.

c)

Hallar el mcm de los numeradores.

d)

Sumar o restar los denominadores.