wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Procvičování - pády podstatných jmen a kategorie sloves

Total questions: 28

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Urči pád zvýrazněného podst. jména:

OTÁZKOU však je, zda tím získáme nějakou práci.

(a)  

2.

Urči pád zvýrazněného podst. jména:

Otázkou však je, zda tím získáme nějakou PRÁCI.

(a)  

3.

Urči pád zvýrazněného podst. jména:

Nejprve snížíme TLAK plynu jeho ochlazením.

(a)  

4.

Urči pád zvýrazněného podst. jména:

To je spojeno s vykonáním užitečné PRÁCE.

(a)  

5.

Urči pád zvýrazněného podst. jména:

Byla překročena mez při DEFORMACI v tahu.

(a)  

6.

Urči pád zvýrazněného podst. jména:

Rtuť skleněné STĚNY nádoby nesmáčí.

(a)  

7.

Urči pád zvýrazněného podst. jména:

Médium předává POVRCHU nádoby teplo.

(a)  

8.

Urči pád zvýrazněného podst. jména:

Na OKNĚ seděla kočka, byl horký letní den.

(a)  

9.

Urči pád zvýrazněného podst. jména:

Dorazili pozdě v NOCI.

(a)  

10.

Urči pád zvýrazněného podst. jména:

Z ruky do ruky si předáváme těžký KLÍČ.

(a)  

11.

Urči pád zvýrazněného podst. jména:

SYNONYMEM tohoto pojmu je nezávislost.

(a)  

12.

Urči pád zvýrazněného podst. jména:

Marně se snažil skrýt před jejími ZRAKY.

(a)  

13.

Urči pád zvýrazněného podst. jména:

Nad hromádkou OVSA stálo několik ovcí.

(a)  

14.

Urči pád zvýrazněného podst. jména:

Oběma MĚSTŮM přinesla králova přízeň řadu výhod.

(a)  

15.

Urči pád zvýrazněného podst. jména:

Přijďte na NÁMĚSTÍ večer v šest.

(a)  

16.

Urči pád zvýrazněného podst. jména:

Hleděl na ni smutnýma hladovýma OČIMA.

(a)  

17.

Jaký vid a způsob má použité sloveso?

PŘÍLIŠNÁ OPATRNOST BY NÁM UŠKODILA.

a)

Vid dokonavý, způsob oznamovací

b)

Vid dokonavý, způsob podmiňovací

c)

Vid nedokonavý, způsob oznamovací

d)

Vid dokonavý, způsob rozkazovací

e)

Vid nedokonavý, způsob podmiňovací

18.

Jaký vid a způsob má použité sloveso?

UDĚLEJME SI VE VĚCI JASNO.

a)

Vid dokonavý, způsob oznamovací

b)

Vid dokonavý, způsob podmiňovací

c)

Vid nedokonavý, způsob oznamovací

d)

Vid dokonavý, způsob rozkazovací

e)

Vid nedokonavý, způsob podmiňovací

19.

Jaký vid a způsob má použité sloveso?

MARTIN TEĎ BUDE PRACOVAT.

a)

Vid dokonavý, způsob oznamovací

b)

Vid dokonavý, způsob podmiňovací

c)

Vid nedokonavý, způsob oznamovací

d)

Vid dokonavý, způsob rozkazovací

e)

Vid nedokonavý, způsob podmiňovací

20.

Jaký tvar má 1. osoba č. jed. zp. ozn. času bud. čin. rod od slovesa TOPIT?

a)

BUDE TOPIT

b)

BUDU TOPIT

c)

ZATOPÍM

d)

UTOPÍM

21.

Jaký tvar má 1. osoba č. mn. zp. rozk. čin. rod od slovesa UŘÍZNOUT?

a)

UŘÍZNEME

b)

MÁME UŘÍZNOUT

c)

UŘÍZNĚME

d)

MUSÍME UŘÍZNOUT

22.

Jaký tvar má 3. osoba č. mn. zp. podm. čin. rod od slovesa DEFINOVAT?

a)

DEFINUJE

b)

DEFINOVALA BY

c)

BYL BY DEFINOVÁN

d)

DEFINOVAL

23.

Jakou kategorií se liší slovesné tvary

ŽENE - ŽENOU?

a)

ČÍSLEM

b)

ČASEM

c)

ZPŮSOBEM

d)

RODEM

e)

OSOBOU

24.

Jakou kategorií se liší slovesné tvary

PŘINESLA - BYLA PŘINESENA?

a)

ČÍSLEM

b)

ČASEM

c)

ZPŮSOBEM

d)

RODEM

e)

OSOBOU

25.

Jakou kategorií se liší slovesné tvary

ODLÉTL - ODLÉTNE?

a)

ČÍSLEM

b)

ČASEM

c)

ZPŮSOBEM

d)

RODEM

e)

OSOBOU

26.

Jakou kategorií se liší slovesné tvary

SEDNĚME SI - SEDNEME SI?

a)

ČÍSLEM

b)

ČASEM

c)

ZPŮSOBEM

d)

RODEM

e)

OSOBOU

27.

Která trojice slov obsahuje tvary všech způsobů slovesa OŘEZAT?

a)

OŘEŽEŠ - OŘEŽ - OŘEZAL BYS

b)

OŘEZÁVÁŠ - OŘEZÁVEJ - OŘEZÁVAL BYS

c)

OŘEŽEŠ - OŘEŽEŠ! - OŘEZAL BYS

d)

OŘEŽEŠ - OŘEŽ - OŘEZAL JSI?

28.

Která trojice slov obsahuje tvary všech způsobů slovesa SYPAT?

a)

SYPEŠ - BUDEŠ SYPAT - SYPAL JSI

b)

SYPEŠ - SYPEJ - SYPAL BYS

c)

SYPAL - POSYPAL

d)

SYPAL - BYL SYPÁN - SYPAL SE