Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

MMPP 7 klasė. Jonas Biliūnas. LAIMĖS ŽIBURYS

Total questions: 17

Worksheet time: 43mins

Name
Class
Date
1.

Kūrinio laikas konkrečiai neįvardijamas, apie jį galima spręsti tik iš detalių. Sugrupuok pagal tai, apie kokį laiką jose kalbama. 

a)

... Ištisas dienas ir naktis budėjo žmonių minios prie to kalno (...).

1.

Veiksmas vyko labai seniai ir truko ilgai ...

b)

... Bet ne vieni jau metai aukų ir pasišventimo praėjo (...).

2.

Veiksmas vyko labai seniai ir truko ilgai ...

c)

... (...) nuo tos dienos jis tapo istoriniu žmonių gyvenimo paminklu.

3.

Veiksmas vyko labai seniai ir truko ilgai ...

d)

... Iškilmingai šventė kasmet išvadavimo dieną (...).

4.

Veiksmas vyko labai seniai ir truko ilgai ...

2.

Kūrinio laikas konkrečiai neįvardijamas, apie jį galima spręsti tik iš detalių. Sugrupuok pagal tai, apie kokį laiką jose kalbama. 

a)

... Bet štai vieną gražią pavasario dieną nesuskaitoma drąsuolių minia (...) vėl priėjo kalno.

1.

Stebuklas įvyko pavasarį ...

b)

... Su žaliais ant galvų vainikais ėjo jaunos merginos (...).

2.

Stebuklas įvyko pavasarį ...

c)

... (...) puikiausius žolynus nešėsi rankose gerbiamos moterys (...).

3.

Stebuklas įvyko pavasarį ...

d)

... (...) barstė ant kalno žolynus, dėjo vainikus (...).

4.

Stebuklas įvyko pavasarį ...

3.

 Kas svarbiausia norėta pasakyti J. Biliūno kūrinyje „Laimės žiburys“? Pažymėk teisingus atsakymus. 

a)

Žmonės aukodamiesi dėl laisvės idėjos, šviesos, geresnės ateities, naujo gyvenimo suteikia laimę kitiems.

b)

Už laisvę žuvusiųjų atminimas vertas amžinos pagarbos.

c)

Laimė neateina be aukos, ją pasiekti yra be galo sunku.

d)

Daugybė pasiaukojusių drąsuolių gyvenimų yra sudėta ant žmonijos pažangos aukuro.

e)

Laimė yra nepasiekiama, ji egzistuoja tik pasakose apie stebuklus.

4.

Išgirdusi pirmąją pranašystės dalį minia nudžiugo, o po antrosios labai nuliūdo. Kurios detalės rodo džiugias, o kurios liūdnas žmonių nuotaikas? Sugrupuok citatas. 

a)

... minia sujudo kaip jūra

1.

Minia nudžiugo ...

b)

... žmonių akys žiūrėjo į viršūnę kaip į saulę

2.

Minia nudžiugo ...

c)

... atsiduso kaip vienas žmogus

3.

Minia nuliūdo ...

d)

... žemai žemai palenkė savo galvas

4.

Minia nuliūdo ...

e)

... nebe artinos jie prie kalno, bet nuo jo pradėjo tolintis

5.

Minia nuliūdo ...

5.

Kokios problemos keliamos kūrinyje? Pažymėk teisingus atsakymus. 

a)

Ar verta aukoti gyvybę dėl visuotinės laimės?

b)

Kokios aukos atsimenamos ir gerbiamos?

c)

Ar įmanoma galutinė gėrio pergalė prieš blogį?

d)

Kas kuria visuotinę žmonijos laimę ir kaip ją pasiekti?

e)

Ar ilgai bus prisimenami pasiaukoję drąsuoliai?

6.

Prisimink, ką žinai apie pasakojimo sandarą, ir susiek teksto ištraukas su pasakojimo sudėtinių dalių (elementų) pavadinimais. 

a)

... Ant aukšto stataus kalno pasirodė stebuklingas žiburys.

1.

Užuomazga ...

b)

... Net ir tie, kurie užlips ilgainiui ant kalno ir prisilytės stebuklingo žiburio, vienam akies mirksny pavirs į akmenį ir tik savo mirtimi atneš jie laimę kitiems...

2.

Intriga ...

c)

... Sušuko linksmu galingu pergalėjimo balsu ir visi kaip vienas nutvėrė savo rankomis žiburį. Visi vienam akies mirksny pavirto į akmenis...

3.

Kulminacija ...

d)

 ... Ir rados stebuklas! Visos šmėklos pražuvo, o paliestas žiburys subyrėjo į nesuskaitomą daugybę žiburėlių (...). Atsirado tarp žmonių laimė...

4.

Atomazga ...

7.

„Laimės žiburys“ parašytas 1905 m. balandžio 15 d. Ciuriche. Kaip istorinis to meto kontekstas paveikė kūrinio idėjas ir nuotaikas? Pažymėk teisingą atsakymą. 

a)

Laimės žiburio“ siekis – panaikinti baudžiavą (bajorų galimybę neatlygintinai naudotis valstiečio darbu, turtu ir asmeniu kaip nuosavybe).

b)

Jono Biliūno „Laimės žiburys“ pažadino lietuvių tautinę savimonę ir sukilusi visuomenė privertė carinę vyriausybę panaikinti lietuviškos spaudos draudimą.

c)

Kūrinyje atsispindi 1905 m. revoliucinės nuotaikos, kurios kėlė visų carinės Rusijos prislėgtų tautų pasitikėjimą savo jėgomis ir žadino žmones siekti „laimės žiburio“ – laisvės.

8.

 Pasak M. Kvietkausko, kalno šlaitai atskiria dievišką laimę viršūnėje nuo žmogiškos kančios apačioje. Sugrupuok žodžius, žyminčius šias veiksmo vietas. 

a)

laimės žiburys

1.

Kalno viršūnėje ...

b)

švytinti žvaigždė

2.

Kalno viršūnėje ...

c)

aukso raidės

3.

Kalno viršūnėje ...

d)

namai ir pirkios

4.

Kalno apačioje ...

e)

akmenų siena

5.

Kalno apačioje ...

9.

Pažymėk priežastis, kurios vis naujus drąsuolius skatino siekti stebuklingo žiburio. 

a)

Kalnas pavirto į baisiausią nelaimių ir prakeikimų vietą.

b)

Žuvusiųjų draugų dvasia kėlė jų širdyse neapsakomą stebuklingą galią.

c)

Iš pavirtusių į akmenis žmonių kūnų aplink senąjį kalną pasidarė kitas kalnas.

d)

Šalies gyventojai tai svajotojais ir bepročiais juos vadino, tai gailėdamiesi jų verkė.

e)

Ėjo drąsuoliai prie kalno aukoti savo gyvybės, nes norėjo pasiekti žmonėms laimę.

10.

Prisimink, kokias žinai meninės raiškos priemones, ir sujunk su juose esančiomis kalbinės raiškos priemonėmis. 

a)

... Atsiduso kaip vienas žmogus ir žemai palenkė savo galvas.

1.

Palyginimas ...

b)

... Bet kada taip atsitiks, paliestas žiburys subyrės į nesuskaitomą daugybę žiburėlių.

2.

Deminutyvas ...

c)

... Tuos, kurie lips, baidys iš visų pusių bjauriausios šmėklos.

3.

Epitetas ...

d)

... Ir rados stebuklas!

4.

Retorinis sušukimas ...

e)

... Sutrupėjo nelaisvės pančiai, išnyko tarp žmonių neapykanta.

5.

Metafora ...

11.

 Pažymėk priežastis, kurios vis naujus drąsuolius skatino siekti stebuklingo žiburio. 

a)

Kalnas pavirto į baisiausią nelaimių ir prakeikimų vietą.

b)

Žuvusiųjų draugų dvasia kėlė jų širdyse neapsakomą stebuklingą galią.

c)

Iš pavirtusių į akmenis žmonių kūnų aplink senąjį kalną pasidarė kitas kalnas.

d)

Šalies gyventojai tai svajotojais ir bepročiais juos vadino, tai gailėdamiesi jų verkė.

e)

Ėjo drąsuoliai prie kalno aukoti savo gyvybės, nes norėjo pasiekti žmonėms laimę.

12.

Prisimink kūrinio siužetą ir sudėk korteles pagal chronologinę įvykių seką. Korteles dėlioti pradėk nuo viršaus.

a)

Ant aukšto stataus kalno pasirodė stebuklingas žiburys.

b)

Jaunikaitis perskaitė užrašą, o senelis išaiškino miniai, ką tie žodžiai reiškia.

c)

Žmonės išsigando pranašystės, nes nenorėjo gyvasties aukoti.

d)

Atsirado drąsuolių, nepabūgusių kopti į kalną.

e)

Jaunuoliai kopė į kalną laimės siekti, bet, neatlaikę šmėklų gąsdinimų, virto akmenimis.

1)
2)
3)
4)
5)
13.

 Prisimink kūrinio siužetą ir sudėk korteles pagal chronologinę įvykių seką. Korteles dėlioti pradėk nuo viršaus.

a)

Iš pavirtusių į akmenis žmonių kūnų aplink senąjį kalną pasidarė kitas kalnas.

b)

Pagaliau būrys drąsuolių pasiekė žiburį, palietė jį ir virto akmenimis.

c)

Žiburys subyrėjo į tūkstančius žiburėlių, kurie pasklido po šalį.

d)

Ir rados stebuklas! Atsirado tarp žmonių laimė.

e)

Nuo to laiko visi kasmet šventė išvadavimo dieną.

1)
2)
3)
4)
5)
14.

 Kokie pasakai būdingi požymiai matomi tekste? Pažymėk teisingus atsakymus. 

a)

Žmonių virtimas akmenimis.

b)

Pasakai būdinga pradžia, laiminga pabaiga.

c)

Šmėklos, dvasios ir su jomis kovojantys drąsuoliai.

d)

Kova už laisvę.

e)

Pranašystės išsipildymas ir įvykęs stebuklas.

15.

Apie ką šis tekstas? Pažymėk atsakymą, kuriame nusakyta teksto tema. 

a)

Apie žmonių svajones ir pastangas pasiekti laimę – taiką, laisvę, lygybę.

b)

Apie mitologines šmėklas ir dvasias, saugančias simbolinį laimės žiburį.

c)

Apie užburtą laimės žiburį, sudužusį į daugybę stebuklingų švieselių.

16.

 Kodėl žmonės išgirdę pirmąją senelio pranašystės dalį nudžiugo? Pažymėk teisingą atsakymą. 

a)

Nes visi žmonės norėjo būti laimingi.

b)

Nes visi norėjo kopti į kalno viršūnę.

c)

Nes žmonėms labai patiko auksu šviečiantis žiburys.

17.

Nurodyk teksto rūšį ir žanrą.

a)

... epika

1.

Rūšis ...

b)

... pasaka

2.

Žanras ...

c)

...meninis

3.

Funkcinis stilius...