Установите соответствие между мерами определенной экономической политики и названиями:

(a)  

Прочитайте отрывок из документа и ответьте на вопросы: 

«1) Помещичья собственность на землю отменяется немедленно без всякого выкупа.

2) Помещичьи имения, равно как все земли удельные, монастырские, церковные, со всем их живым и мертвым инвентарем, усадебными постройками и всеми принадлежностями переходят в распоряжение волостных земельных комитетов и уездных Советов крестьянских депутатов, впредь до (a)   .

3) Какая бы то ни было порча конфискуемого имущества, принадлежащего отныне всему народу, объявляется тяжким преступлением, караемым революционным судом…»

Как называется данный документ? В каком году он был принят? (напишите ответ в формате: Название документа, 1234)

«1) Помещичья собственность на землю отменяется немедленно без всякого выкупа.

2) Помещичьи имения, равно как все земли удельные, монастырские, церковные, со всем их живым и мертвым инвентарем, усадебными постройками и всеми принадлежностями переходят в распоряжение волостных земельных комитетов и уездных Советов крестьянских депутатов, впредь до (a)   .

3) Какая бы то ни было порча конфискуемого имущества, принадлежащего отныне всему народу, объявляется тяжким преступлением, караемым революционным судом…»

Орган, название которого пропущено в тексте, должен был определить дальнейшее государственное устройство России. Название какого органа пропущено в тексте? Назовите месяц и год, когда он был созван (ответ запишите в формате Название органа, месяц, год)

Рассмотрите карту и ответьте на вопросы: 

Как называется «аннексированная территория», которая отмечена на карте?

(a)  

Назовите договор, по которому эта территория была передана другому государству. Под каким красноречивым названием он вошёл в историю? (ответ запишите в формате Название, 1234)

(a)  

Выпишите название государства, которое изображено на карте и было в числе участников, подписавших Мюнхенское соглашение.

(a)  

По отрывку из воспоминаний предположите, о ком идет речь: 

«Он был настоящий спортсмен с большим вкусом ко всей гамме спорта. Оказалось, что он умел хорошо грести, плавать, ездить на велосипеде, кататься на коньках, проделывать разные упражнения на трапеции и на кольцах, стрелять, охотиться и, как я мог убедиться, ловко играть на бильярде. Он мне поведал, что каждое утро, полуголый, он проделывает не менее 10 минут разные гимнастические упражнения, среди них на первом месте, разведение и вращение рук, приседание, сгибание корпуса с таким расчетом, чтобы, не сгибая колен, коснуться пола пальцами вытянутых рук».

Другой фрагмент воспоминаний о деятеле:

«… неожиданность его появления из-за закрытой границы; его зажигательные речи; его в глаза бросающаяся прямота; требовательность и стремительность; не имеющая примера смелость его обращения к разбушевавшейся народной стихии; его готовность не считаться ни с чем, даже с ведущейся и еще и не оконченной войной ради немедленного создания нового невиданного мира; его нетерпеливость и безоговорочность вместе с остротой его ниспровергающих, насмешливых обличений, поражали несогласных, покоряли противников и вызывали восхищение даже у врагов»

(a)  

Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

(a)  

(a)  

Заполните пропуски (ответ напишите в формате 123)

(a)  

Заполните пропуски в таблице (ответ напишите в формате 123456)

(a)  

Установите соответствие между памятниками культуры (ответ напишите в формате 1234)

(a)  

Какие меры, предпринятые советским правительством, отображают период НЭПа

А) Повсеместное введение продовольственной разверстки;

Б) Разрешение частной собственности;

В) Формирование и создание концессий;

Г) Полная национализация предприятий любой формы собственности;

Д) Введение в оборот червонца, который был обеспечен золотом;

Е) Разрешили деятельность оппозиционных политических партий

(a)  

Какие республики вошли в состав СССР в 1940 году

А) Украинская ССР;

Б) Закавказская ССР;

В) Эстонская ССР;

Г) Литовская ССР;

Д) Узбекская ССР;

Е) Латвийская ССР

(a)  

Какие положения из шести предложенных верны по отношению мероприятий, проведенных Временным правительством в 1917 году

А) В Российском государстве вводилась монополия на хлеб;

Б) Ликвидировалось помещичье землевладение, а вся земля передавалась в собственность крестьян;

В) Были созданы первые профсоюзы – легальные объединения рабочих по профессиям;

Г) Была принята Продовольственная программа;

Д) Отменялись все сословия в России и сословные привилегии;

Е) Полиция ликвидировалась, а вместо нее за правопорядком должна была следить народная милиция

(a)  

Расположить в правильной последовательности мероприятия внешней политики Советского Союза в 1930-е годы

А) Принятие СССР в Лигу Наций;

Б) Франция и СССР подписали договор о взаимопомощи в случае нападения других государств;

В) СССР и Германия подписали договор, который назвали «Пакт Риббентропа-Молотова»;

Г) «Мюнхенский сговор». Договор Франции, Германии и Британии

Д) США и СССР установили дипломатические отношения

(a)  

Вставьте пропущенный термин

1929 год называют годом «коренного перелома». В мае 1929 началась (a)   – политика форсированного наращивания промышленного потенциала Советского Союза, главной целью которой была ликвидация отставания советского государства от ведущих мировых держав.

Вставьте пропущенный термин

В период (a)     была введена продовольственная развертка, создавались специальные отряды для сбора зерна и продуктов питания у крестьян.

Вставьте пропущенный термин

Процесс (a)   подразумевал объединение единоличных частных крестьянских наделов в крупные коллективные хозяйства. Происходило обобществление земли, скота и средств производства.