Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Cuestionario Día de la Convivencia Escolar - Colegio San Mateo

Total questions: 23

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

¿Que es la violencia escolar?

a)

Es aquella agresión física, psicológica o verbal que se da dentro del ambiente escolar, ya sea en el propio colegio o alrededores.

b)

Que pongan tareas.

c)

Que el docente les llame la atención cuando se portan mal.

d)

Discutir o pelear en el contexto del hogar, en la plaza, o en la calle, ya sea con compañeros, amigos/as o desconocidos/as

2.

Son algunas de las muchas posibles consecuencias que deja la violencia escolar:

a)

Trastornos conductuales y emocionales

b)

Ideación suicida y/o suicidio

c)

Replicar los patrones de violencia con otros

d)

Perdida de interés ante situaciones que les agradaban.

3.

¿ Que es la Violencia Física?

a)

Es la que se centra en la humillación, acoso o degradación de otra persona

b)

Se manifiesta con golpes, empujones y cualquier agresión física que se le realce a otra persona.

c)

Es aquella que incluye insultos o gritos a otra persona.

4.

¿Qué es el acoso escolar?

a)

Se da cuando un niño o adolescente es agredido física y psíquicamente de manera reiterada y continuada por un alumno o un grupo de alumnos.

b)

Es una conflicto entre personas adultas.

c)

El acoso escolar es cuando un profesor agrede a un estudiante

d)

Es cuando los estudiantes pelean fuera del centro educativo

5.

Son tipos de Acoso escolar

a)

Fisico, verbal y cibernético.

b)

Fisico directo, material y motivacional.

c)

Físico indirecto, material y social indirecto.

d)

Físico directo e indirecto y malvado.

6.

¿Qué es el ciberacoso?

a)

Molestias causadas por un menor a otro menor en la escuela.

b)

Molestias causadas por un menor a un adulto.

c)

Molestias causadas por una persona a otra usando las tecnologías.

d)

Molestias causadas por un adulto a un menor usando las tecnologías.

7.
¿Cuáles son las consecuencias del ciberbullying?
a)
Angustia emocional y estrés.
b)
Problemas de autoestima.
c)
Ansiedad y depresión.
d)
Todas las respuestas son correctas.
8.
En caso de ciberbullying, ¿Con quién crees que debes hablar?
a)
Con responsables del centro.
b)
Con un familiar.
c)
Con nadie, es una situación pasajera.
d)
A y B son correctas.
9.

Cada día, cuando Pedro llega al salón, Juan dice en voz alta: "Ya llegó el tonto". ¿Qué tipo de violencia es?

a)

Castigo psicológico

b)

Violencia física

c)

Violencia por razones de género

d)

Violencia externa

10.

En la fila para formarse antes de entrar al salón, Martín empujó a Luis. ¿A qué clase de violencia se refiere?

a)

Violencia física

b)

Castigo psicológico

c)

Violencia por razón de género

d)

Violencia externa

11.

En la clase de Matemáticas, Ana no entendía bien el tema. Diana, una compañera, le dijo que era muy tonta. ¿Qué tipo de violencia es?

a)

Castigo psicológico

b)

Violencia física

c)

Violencia por razón de género

d)

Violencia externa

12.

Fernando se rio a carcajadas cuando le tocó a Daniela realizar la prueba de velocidad en la clase de educación física y con su grupito de amigos, estaba imitando su forma de correr para burlarse de ella ¿Qué tipo de violencia es?

a)

Castigo psicológico

b)

Violencia física

c)

Violencia por razones de género

d)

Violencia externa

13.

En el equipo de futbol, cada vez que Andrés falla un pase, recibe de Uriel un comentario como "eres un looser", ¿A qué tipo de violencia se refiere?

a)

Violencia física

b)

Violencia por razón de género

c)

Castigo psicológico

d)

Violencia externa

14.

¿Por qué las estadísticas no representan la realidad?

a)

Porque para que lo cuento si nadie me va a creer...

b)

Muchas personas no denuncian.

c)

No es un tema relevante para nadie, no importa lo que me pase

d)

Porque es mucho trabajo para el gobierno

15.

El Acoso Escolar, la violencia física, las agresiones verbales, el ciberacoso, la violencia sexual y de género, no son una broma, son un DELITO:

a)

Verdadero

b)

Falso

16.

La Responsabilidad Penal Adolescente:

a)

Se vincula a los delitos cometidos por personas mayores de 14 y menores de 18 años.

b)

Se vincula a los delitos cometidos por personas mayores de 12 y menores de 18 años.

c)

Se vincula a los delitos cometidos por personas mayores de 13 y menores de 18 años.

17.

La Responsabilidad Penal Adolescente Se caracteriza por tener un finalidad responsabilizadora y de integración social.

Otorga:

a)

Sanciones privativas de libertad (inter. Régimen cerrado y semicerrado con programa de reinserción social)

b)

Sanciones no privativas de libertad (libertad asistida, prestación de servicios en beneficio de la comunidad, reparación del daño causado, etc.)

18.

SENAME es el organismo encargado de ejecutar las medidas y sanciones establecidas por un tribunal cuando adolescentes entre 14 y 18 años cometen un delito.


Lo anterior es:

a)

Verdadero

b)

Falso

19.

Es la relación democrática que se forma entre los miembros de la comunidad educativa: director, docentes, personal administrativo, estudiantes y padres de familia.

a)

 

Convivencia Familiar.

b)

Convivencia Escolar.

c)

Convivencia laboral.

20.

Una mejor forma de resolver conflictos:

a)

Intervenir discutiendo.

b)

Diálogo, empatía y negociación pacífica.

c)

Alejarse y olvidarse del conflicto.

21.

¿Que se entiende por empatia?

a)

No importarme nada de nadie.

b)

Que el mundo me da lo mismo.

c)

Ponerse en los zapatos del otro o los demas y entender la emocion del otro y los demas.

d)

La empatia es no escuchar a nadie. Solo ver por mi por nadie mas.

22.

¿ Que entiendo por autocontrol?

a)

Es no pensar y descargar mi rabia contra todo el mundo.

b)

Es pensar antes de reaccionar y luego de pensar y calmar este pensamiento actuo.

c)

Es solo pensar, pensar, pensar y pensar. Nada mas que pensar.

d)

Es tener el control de todo en la vida.

23.

¿ Que es el compromiso?

a)

Es la capacidad que tienen los seres vivos para tomar consciencia de la importancia que tiene el cumplir ya sea una tarea, una promesa con alguien, e incluso cumplir con algo que se propone a si mismo.

b)

Compromiso tengo cuando me caso con alguien.

c)

Cuando me comprometo a cumplir con el contrato que firme.

d)

Cuando me comprometo a ser una buena persona con la sociedad.