NEW
Font size
WorksheetsДанияр
Total questions: 7
Worksheet time: 5mins
1. Сабақты зерттеу (Lesson Study) дегеніміз...
А) Зерттеушінің рөлі мен зерттеудің идеяға бейімделуі
Б) Оқушыларға нақты оқу нысандарын меңгеруге көмектесу үшін мұғалімдердің педагогикалық мазмұн туралы білімін бірлесіп құруы
В) Мұғалімдердің тәжірибесін, олардың өз тәжірибелерін түсінуін және олар жұмыс істейтін жағдайларды өзгертуі
Д) Сабақты бірлесе жоспарлап, өткізетін, қадағалайтын, оқыту мен оқуды талдай отырып, өз қорытындыларын қағаз бетіне түсіретін мұғалімдер тобы
Е) Мұғалім тәжірибесі саласындағы білімді жетілдіруге бағытталған, сабақтағы іс-әрекеттегі зерттеудің ерекше үлгісі болып табылатын педагогикалық тәсіл
2. Сабақты зерттеу (Lesson study) қай мемлекеттен бастау алды?
А) Ұлыбритания
Б) Жапония
В) Финландия
Д) Сингапур
Е) Қытай
3. Сабақты зерттеу (Lesson Study) кем дегенде қанша мұғалімдер тобынан тұруы керек?
А) Үш мұғалім
Б) Төрт мұғалім
В) Екі мұғалім
Д) Бес мұғалім
Е) Алты мұғалім
4. Lesson Study (Сабақты зерттеу) тәсілі кем дегенде сабақты зерттеу тәсілінен тұратын қанша циклден құралады?
А) Сегіз цикл
Б) Төрт цикл
В) Үш цикл
Д) Алты цикл
Е) Екі цикл
5. Lesson Study (Сабақты зерттеу) мұғалімдер тобының атқаратын жұмысын анықтаңыз
А) Мұғалімдер жұмыс істейтін ортадағы практикалық іс-әрекет
Б) Нәтижелерді жоспарлау, әрекет ету және бағалау
В) Сыныпты басқару, оқыту стратегиялары немесе жаңа оқу бағдарламасын енгізу
Д) Жоспарлауды, әрекет, бақылау және рефлексия
Е) Бірлесіп жоспарлау, оқытып/қадағалау, талдау
6. Сабақты зерттеу (Lesson Study) тәсілінің маңызды сәтін атаңыз
А) Бірлесіп жоспарлау
Б) Оқытып/қадағалау
В) Талдау
Д) Бақылау және рефлексия
Е) Жоспарлаудағы іс-әрекет
7.Сабақтан кейін бақылаудағы оқушылармен мұғалімдер тобының арасындағы іс-әрекет....
А) Lesson Study тобы оқушыларға сұрақ қояды
Б) Lesson Study тобы бақылаудағы оқушыларға сабағын түзетуге ұсыныс береді
В) Бақылаудағы оқушыларға Lesson Study тобы дайындаған педагогикалық әдістемені толық ұғынуға көмектеседі
Д) Lesson Study тобымен бақылаудағы оқушылар әрбір оқыту зерттеуінің тұжырымдамалық құрылымын, оқыту теориясы жасайды
Е) Lesson Study тобы білім деңгейін арттыру мақсатында бақылаудағы оқушылармен бірге оқыту үшін бағалауды тәсілдерін жасайды
