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Prenatal, fisico, motor

Total questions: 24

Worksheet time: 48mins

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1.

El DESARROLLO MOTOR se divide en:

a)

MOTOR GRUESO

b)

MOTOR FINO

c)

MOTOR GRUESO Y FINO

d)

NINGUNO

2.

El factor del desarrollo que depende delos caracteres físicos de padres a hijos es:

a)

Factor genético

b)

Factor experiencia

c)

Factor físico

d)

Factor biológico

3.

Si nos fijamos en un bebé desde que nace, hasta que empieza a andar, nos daremos cuenta…

a)

De su evolución ordinaria.

b)

De la evolución tan sorprendente que se ha producido en tan pocos meses.

c)

Del retroceso producido en apenas meses.

d)

De su poca capacidad evolutiva.

4.

Gracias al desarrollo motor, tenemos la capacidad de ejecutar una acción de manera voluntaria.

a)

Verdadero.

b)

Falso.

5.

El desarrollo motor infantil se lleva a cabo de forma secuencial, es decir

a)

Se lleva a cabo poco a poco de forma secuencial.

b)

La puesta en práctica de las diferentes habilidades adquiridas.

c)

La consecución de una capacidad y su ejercitación no favorece la aparición de otra.

d)

La consecución de una capacidad y su ejercitación favorecen la aparición de la otra.

6.

El desarrollo motor es progresivo, es decir,

a)

La consecución de una capacidad y su ejercitación , favorecen la aparición de la otra.

b)

Primero se adquieren unas habilidades más sencillas y posteriormente se van alcanzando otras más complejas.

c)

Tiene una evolución constante.

d)

Va progresando poco a poco las diferentes habilidades.

7.

El desarrollo motor es continuo, es decir,

a)

Tiene una evolución constante, ascendente y sin retrocesos.

b)

La consecución de una capacidad y su ejercitación, favorecen la aparición de la otra.

c)

Primero se adquieren unas habilidades más sencillas y posteriormente se van alcanzando otras más complejas.

d)

Están continuamente adquiriéndolo.

8.

Son ejemplos de motricidad gruesa:

a)

Escribir, asir, soltar…

b)

Darse la vuelta, sentarse, ponerse de pie, andar…

c)

Mirar, fijar…

d)

Cantar, explorar…

9.

La motricidad fina se refiere…

a)

Al control sobre las acciones musculares más globales, que están relacionadas con las posiciones estáticas y la locomoción.

b)

Al control minúsculo que realizan los niños y niñas en su día a día.

c)

Todos aquellos movimientos que realizamos a la hora de coger objetos de tamaño pequeño.

d)

Al control que se ejerce sobre los grupos de músculos más pequeños y precisos del cuerpo, generalmente en las manos y dedos.

10.

Son ejemplos de motricidad fina…

a)

Cantar, explorar….

b)

Asir, lanzar, dibujar,aplaudir…

c)

Darse la vuelta, sentarse, ponerse de pie…

d)

Andar, correr, saltar…

11.

Los niños y niñas controlan antes los movimientos de la cabeza que los de los pies.

a)

Ley proximodistal.

b)

Ley de flexores y extensores.

c)

Ley del dominio del control masivo y sobre el control específico.

d)

Ley cefalocaudal.

12.

Niños y niñas controlan, por ejemplo, antes el movimiento de los brazos que el movimiento de las manos, y el de las manos antes que el de los dedos.

a)

Ley proximodistal.

b)

Ley Cefalocaudal.

c)

Ley de flexores y extensores.

d)

Ley proxicaudal.

13.

¿Qué son los indicadores del desarrollo?

a)

Las emociones que transmiten

b)

Las actividades deportivas que pueden hacer

c)

Acciones que la mayoría de los niños pueden hacer a una edad determinada

d)

Las señales que dan los niños

14.

¿A medida que los niños entran en la primera infancia se hacen más dependientes y su mundo comienza a limitarse?

a)

verdadero

b)

falso

15.

¿Cuáles son las etapas del Desarrollo Humano?

a)

Infancia, Adolescencia, Juventud, Adultez, Ancianidad

b)

Prenatal, Infancia, Adolescencia, Juventud, Adultez, Ancianidad

c)

Prenatal, Infancia, Niñez, Adolescencia, Juventud, Adultez, Ancianidad

d)

Prenatal, Niñez, Adolescencia, Juventud, Adultez, Ancianidad

16.

En que tiempo transcurre el Periodo Prenatal

a)

Desde el embrión hasta el parto

b)

Desde fecundación hasta la niñez

c)

Desde el parto hasta la niñez

d)

Desde la concepción hasta el parto

17.

Luego que el óvulo es fecundado recibe el nombre de

a)

mórula

b)

cigoto

c)

embrión

18.

El nombre feto se da cuando:

a)

el organismo tiene 3 meses de formación

b)

el organismo tiene 9 meses de formación

c)

ambas son correctas

19.

Durante el embarazo no se debe consumir:

a)

drogas

b)

vitaminas

c)

ácido fólico

20.

La fecundación es:

a)

unión de óvulo con espermatozoide

b)

maduración del óvulo

c)

maduración de los espermatozoides

21.

Es un ejemplo de órganos reproductor femenino

a)

óvulo

b)

ovario

c)

testículo

22.

La duración de un embarazo normal en la especie humana es de:

a)

7 meses

b)

8 meses

c)

9 meses

23.

Son los gametos: masculinos y femenino

a)

Óvulo y testosterona

b)

Óvulo y espermatozoide

c)

Ninguna de las anteriores

24.

Un embarazo normal puede ir desde

a)

37 semanas

b)

30 a 40 semanas

c)

38 a 42 semanas

d)

42 semanas