Font size
Worksheetsعربي12فصل3- النصوص حولنا (1)
Total questions: 24
Worksheet time: 12mins
أي مما يأتي لا يُعتبر من تصنيف النصوص حسب النوع؟؟
السردية
المعلوماتية
الشخصية
الوظيفية
من خصائص النص السردي
يقدم معلومات عامة للقارئ
يهدف إلى إقناع القارئ بوجهة نظر معينة
تكثر فيه الأرقام والإحصاءات
وجود عناصر القصة كالشخصيات والأحداث والزمان والمكان والمشكلة والحوار
النصوص لها أغراضٌ متعددة، ومنها الأغراض الشخصية، وكثيرًا نجدها في النصوص: ......
المعلوماتية
الوصفية والسردية
الوظيفية
الإرشادية
واحد مما يأتي يعتبر من خصائص النص المعلوماتي
استخدام لغة محايدة وذكر الأرقام والإحصاءات والرسوم
استخدام التعبيرات المجازية
الاعتماد على الوصف والخيال
إعطاء إرشادات وتوجيهات للقارئ
الرسائل والتعميمات الموجهة من وزارة التربية والتعليم للطلاب لتأدية الاختبارات
نصوص غرضها يكون:
شخصيًا
تعليميًا
مهنيًا
عامًا
التعميم الموجه من وزارة الصحة إلى المستشفيات والمراكز الصحية :
نصوصٌ غرضها يكون:
عامًا
مهنيًا
شخصيًا
تعليميًا
نصوص تهدف إلى التأثير في القارئ ، وإقناعه بوجهة نظر معينة في موضوع ما بأدلة مقنعة
معلوماتية
إقناعية
وصفية
إرشادية
من عناصر النص السردي:
اِخترْ أكثر من إجابة
الزمان والمكان
الحجج والأدلة
الحوار
السرد
صور توضيحية ورسومات بيانية
النَصوصٌ التي يَتِمُّ فيها تَبادُلُ المَعْلوماتِ بَيْنَ المُرْسِِل والمُسْتَقْبِلِ وتكون للمعاملات الرسمية، تُسمى من حيث النوع:
إقناعية
وظيفية
وصفية
معلوماتية
النص الذي يهتم بوصف الشخصيات والأماكن والأحداث وبه لغة الخيال والمجاز:
نص سردي
نص إقناعي
نص إرشادي
نص وصفي
تعرض الصورة تصنيف النصوص حسب:
التنسيق
القالب
النوع
الأغراض
نشاهد مثل هذه الرسومات البيانية في النصوص:
السردية
الوصفية
الإرشادية
الإقناعية
قال لنفسه: يجب أن أتغلب على مخاوفي مهما كانت عظيمة، كل شيء سيكون على ما يرام.
هذا الحوار ينتمي لنص:
سردي
إخباري
إقناعي
وصفي
نوعُ النص التي يتضمن مثل الصورة المرفقة يُسمى:
نص معلوماتي
نص إقناعي
نص إرشادي
نص سردي
ما هي الأغراض الأربعة للنص
كل ما ذكر
غرض ارشادي و سردي فقط
غرض شخصي و مهني و تعليمي وعام
غرض تعليمي و سردي و شخصي و وظيفي
تُعلنُ إحدى شركاتِ الدّعايـةِ والإعلانِ عن حاجتِها لمندوبِ مبيعاتٍ يُجيدُ التّحدُّث بالعربيَّـةِ والإنجليزيَّـةِ. يرجى إرسالُ السّيرةِ الذّاتيـةِ عبرَ البريدِ الإلكترونيِّ.
الغرض في هذا النص
تعليمي
مهني
شخصي
عام
فيما يلي أغراض النصوص باستثناء واحدة :
أغراض عامة
أغراض شخصية
أغراض تعليمية
أغراض اجتماعية
الأغراض المهنية للنصوص تكون :
مرتبطة ببيئة العمل والمهن المختلفة
تهتم بالحصول على المعلومات لغرض التعليم
تكون موجهة لمجموعة من الناس بشكل عام
من أمثلة النصوص المركبة التي تنتمي للتنسيق
المقالات والقصص
النص المكون من جداول ورسوم بيانية وفهارس
نصوص مرفقة بخرائط ذهنية ورسوم توضيحية
نصوص جُمعت من أكثر من مصدر حول قضية معينة
أوّلًا، الطّاقةُ الشّمسيَّةُ، وهي مصدرُ الطّاقةِ الأكبرُ الَّذي يُمْكِنُ اسْتِخْدامُهُ على الأرضِ. تُوَّلَّدُ هذِهِ الطّاقةُ الشّمسيَّةُ منْ خلالِ تفاعلاتِ الاندماجِ النّوويِّ الّتي تَحْصلُ داخلَ الشّمسِ. وتَنْقَسِمُ هذهِ الطّاقةُ جزأيْنِ: الطّاقةُ الضَّوئيّةُ، والطّاقةُ الحراريّةُ
: نوع النص السابق هو
وصفي
سردي
معلوماتي
أوّلًا، الطّاقةُ الشّمسيَّةُ، وهي مصدرُ الطّاقةِ الأكبرُ الَّذي يُمْكِنُ اسْتِخْدامُهُ على الأرضِ. تُوَّلَّدُ هذِهِ الطّاقةُ الشّمسيَّةُ منْ خلالِ تفاعلاتِ الاندماجِ النّوويِّ الّتي تَحْصلُ داخلَ الشّمسِ. وتَنْقَسِمُ هذهِ الطّاقةُ جزأيْنِ: الطّاقةُ الضَّوئيّةُ، والطّاقةُ الحراريّةُ
: القالب الذي قدم فيها هذا النص هو
مطبوع
ممتد
إلكتروني
غارَتْ نُجومُ الفَلَكِ وَانْتَشَرَ الظَّلامُ، وَعَصَفَتِ الرّياحُ بِالأَغْصانِ تَهُزُّها كَأَنَّها تَرومُ اقْتِلاعَها، لا بِمُداعَبَةٍ حَنونٍ تُدَغْدِغُها بها وَلا تُؤْذيها. وَاكْتَأَبَ الحَجَرُ حُزْنًا عَلى فِراقِ الشَّمْسِ المُنْعِشَة، وَكانَتْ تَمْلَأُهُ قُبُلاتٌ بِأشِعَّتِها الوارِفَةِ
: من خصائص النص السابق
نص معلوماتي - غرضه شخصي - قالبه مطبوع - تنسيقه ممتد
نص سردي - غرضه شخصي - قالبه إلكتروني - تنسيقة غير ممتد
نص وصفي - غرضه شخصي - قالبه إلكتروني - تنسيقه ممتد
الجداوِلِ وَالمخطَّطاتِ وَالإعلاناتِ، وَالفهارِسِ وَالرُّسومِ البيانيَّـةِ وَالخرائطِ /هي نصوص ؟
ممتدة
غير ممتدة
مركبة
متعددة
نوع النص :
إرشادي
إقناعي
سردي
معلوماتي
