NEW
Font size
WorksheetsKHTN
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Cảm ứng ở sinh vật là:
Khả năng cơ thể sinh vật tiếp nhận với các kích thích từ môi trường, đảm bảo cho sinh vật tồn tại và phát triển
Khả năng cơ thể sinh vật tiếp nhận và biến đổi thích hợp với các kích thích từ môi trường, đảm bảo cho sinh vật tồn tại và phát triển.
Khả năng cơ thể sinh vật phản ứng thích hợp với các kích thích từ môi trường, đảm bảo cho sinh vật tồn tại và phát triển.
Khả năng cơ thể sinh vật tiếp nhận và phản ứng thích hợp với các kích thích từ môi trường, đảm bảo cho sinh vật tồn tại và phát triển.
Cho ví dụ sau: Khi chạm tay vào cốc nước nóng thì tay ta rụt lại. Em hãy cho biết kích thích từ môi trường trong ví dụ trên là gì và phản ứng của cơ là gì để trả lời kích thích?
Khi đó kích thích từ môi trường là nhiệt độ và phản ứng trả lời là rụt tay lại.
Khi đó kích thích từ môi trường là cốc nước và phản ứng trả lời là rụt tay lại.
Khi đó kích thích từ môi trường là cốc nước và phản ứng trả lời là cảm giác nóng.
Khi đó kích thích từ môi trường là nhiệt độ và phản ứng trả lời là cảm giác nóng.
Cho ví dụ sau: Khi đặt chậu cây bên trong cửa sổ, sau một thời gian thấy ngọn cây vươn ra phía ngoài cửa sổ. Đây là ví dụ mô tả quá trình nào của thực vật?
Hô hấp.
Thoát hơi nước.
Quang hợp.
Cảm ứng.
Trong quá trình học bài khái quát về cảm ứng và cảm ứng ở thực vật, bạn Lan làm thí nghiệm như sau: Trồng hai cây con vào hai hộp chứa mùn cưa (A và B). Ở hộp A, tưới nước cho cây bình thường, còn hộp B không tưới nước mà đặt cốc giấy có thể thấm nước ra ngoài. Hằng ngày, bổ sung nước vào cốc để nước từ trong cốc thấm dần ra mùn cưa. Gạt lớp mùn cưa và nhấc thẳng cây lên. Quan sát hướng mọc của rễ cây non trong các hộp. Theo em hiện tượng gì đã xảy ra?
Rễ cây non tại hộp A hướng xuống đáy hộp và hộp B bị ngưng sinh trưởng.
Rễ cây non tại hộp A hướng xuống đáy hộp và hộp B hướng tới vị trí cốc nước.
Rễ cây non của 2 cây tại hộp A và hộp B đều ngưng sinh trưởng.
Rễ cây non của 2 cây tại hộp A và hộp B đều mọc giống nhau đều hướng xuống đáy hộp.
Khi đi ra vườn, Lan thấy mỗi lần chạm tay vào cây trinh nữ, lá của cây lại cụp xuống. Hiện tượng này là:
Sự cảm ứng của cây.
Sự sinh trưởng của cây.
Sự phát triển của cây
Sự sinh sản của cây.
Khi trồng một số loài cây như cây hoa thiên lý, cây dưa chuột,… người ta thường làm giàn cho cây. Đây là ứng dụng dựa trên đặc điểm hình thức cảm ứng nào của cây?
Tính hướng tiếp xúc.
Tính hướng nước
Tính hướng sáng.
Tính hướng đất
Tại sao lại cần vun gốc cho cây khoai tây?
Vì dựa trên cơ sở tránh đất và hướng ánh sáng của rễ.
Vì dựa trên cơ sở tránh đất và hướng ánh sáng của rễ.
Vì dựa trên cơ sở tính hướng đất và tránh ánh sáng của rễ
Vì dựa trên cơ sở tính hướng đất và hướng ánh sáng của rễ.
Đối với những loài cây ưa ánh sáng mạnh cần trồng như thế nào?
Trồng ở dưới những tán cây khác và mật độ mau
. Trồng ở những nơi quang đãng và mật độ mau.
. Trồng ở những nơi quang đãng và mật độ mau.
Trồng ở những nơi quang đãng và mật độ thưa
Một số hình thức cảm ứng ở thực vật bao gồm:
Hướng nước, hướng ánh sáng, hướng tiếp xúc, hướng hóa.
Hướng nước, hướng nhiệt, hướng tiếp xúc và hướng dinh dưỡng
Hướng nước, hướng nhiệt, hướng tiếp xúc và hướng dinh dưỡng.
Hướng nước, hướng ánh sáng, hướng tiếp xúc và hướng dinh dưỡng
Vai trò của tập tính đối với động vật là:
tập tính có vai trò quan trọng trong đời sống của động vật vì liên quan mật thiết đến phát triển nòi giống, đảm bảo cho động vật thích nghi với môi trường sống.
tập tính có vai trò quan trọng trong đời sống của động vật vì liên quan mật thiết đến sự tồn tại, đảm bảo cho động vật thích nghi với môi trường sống.
. tập tính có vai trò quan trọng trong đời sống của động vật vì liên quan mật thiết đến sự tồn tại và phát triển nòi giống, đảm bảo cho động vật biến đổi được môi trường sống phù với với bản thân.
tập tính có vai trò quan trọng trong đời sống của động vật vì liên quan mật thiết đến sự tồn tại và phát triển nòi giống, đảm bảo cho động vật thích nghi với môi trường sống.
tập tính có vai trò quan trọng trong đời sống của động vật vì liên quan mật thiết đến sự tồn tại và phát triển nòi giống, đảm bảo cho động vật thích nghi với môi trường sống.
Tập tính sẵn có và tập tính học được
Tập tính sẵn có và tập tính rèn luyện.
Tập tính bẩm sinh và tập tính học được.
Tập tính bẩm sinh và tập tính rèn luyện.
Trong các ví dụ dưới đây, ví dụ nào không phải là tập tính bẩm sinh?
Nhện giăng tơ.
Chim, cá di cư.
Ong, kiến sống thành bầy đàn.
Chuột chạy trốn khi nghe thấy tiếng mèo.
Tập tính bẩm sinh là:
Các tập tính được hình thành trong quá trình sống của cá thể, đặc trưng cho loài.
Các tập tính được hình thành trong quá trình sống của cá thể, thông qua học tập và rút kinh nghiệm.
Các tập tính sinh ra đã có, được di truyền từ bố mẹ, đặc trưng cho loài
Các tập tính sinh ra đã có nhưng mang tính cá thể, không đặc trưng cho loài.
Sinh trưởng ở sinh vật là:
Quá trình tăng về kích thước của cơ thể do tăng số lượng và kích thước của tế bào, làm cơ thể lớn lên.
Quá trình tăng về chiều cao của cơ thể do tăng số lượng và kích thước của tế bào, làm cơ thể lớn lên.
Quá trình tăng về chiều cao và kích thước của cơ thể do tăng số lượng và kích thước của tế bào, làm cơ thể lớn lên.
Quá trình tăng về kích thước và khối lượng của cơ thể do tăng số lượng và kích thước của tế bào, làm cơ thể lớn lên.
Phát triển của sinh vật là:
Quá trình tăng về kích thước, khối lượng của cơ thể do tăng số lượng và kích thước của tế bào, làm cơ thể lớn lên
Quá trình biến đổi tạo nên các tế bào, mô, cơ quan ở các giai đoạn.
Quá trình biến đổi tạo nên các tế bào, mô, cơ quan và hình thành chức năng mới ở các giai đoạn.
Quá trình biến đổi hình thành chức năng mới ở các giai đoạn
Vào mùa đông, một số cây có hiện tượng rụng lá nhằm:
Giảm quá trình quang hợp, giúp cây không bị khô héo trong mùa có khí hậu khắc nghiệt
Giảm sự thoát hơi nước, giúp cây không bị khô héo trong mùa có khí hậu khắc nghiệt.
Giảm sự trao đổi chất, giúp cây không bị khô héo trong mùa có khí hậu khắc nghiệt.
Giảm quá trình hô hấp, giúp cây không bị khô héo trong mùa có khí hậu khắc nghiệt.
Nước cần cho các sinh vật (1)…… và (2)…… Thiếu nước, các loài sinh vật sinh trưởng và phát triển chậm hoặc bị chết. Nước tác động khác nhau lên các giai đoạn sinh trưởng và phát triển của thực vật như nảy mầm, lớn lên, ra hoa, tạo quả,… Ví dụ, lúa non cần (3)……, cây lúa chín cần (4)……
. (1) sinh trưởng; (2) phát triển; (3) nhiều nước; (4) ít nước.
(1) sinh trưởng; (2) phát triển; (3) ít nước; (4) nhiều nước.
(1) phát triển; (2) phát triển; (3) ít nước; (4) nhiều nước.
(1) phát triển; (2) sinh trưởng; (3) ít nước; (4) nhiều nước.
Sinh sản vô tính là:
Hình thức sinh sản có sự kết hợp của 2 yếu tố cái
Hình thức sinh sản có sự kết hợp yếu tố đực và yếu tố cái.
Hình thức sinh sản không có sự kết hợp yếu tố đực và yếu tố cái.
Hình thức sinh sản có sự kết hợp của 2 yếu tố đực.
Trong các hình thức sinh sản dưới đây, đâu không phải ví dụ về sinh sản vô tính?
Sinh sản bằng hạt ở cây lúa.
Sinh sản bằng thân rễ ở cây rau má.
Sinh sản bằng bào tử của rêu.
Sinh sản bằng củ ở gừng
Bạn Lan tiến hành cắt một đoạn thân cây hoa hồng cắm vào trong cát ẩm. Sau 3 tuần bạn Lan nhận thấy phần cắm xuống cát đã mọc ra rễ non. Em hãy cho biết bạn Lan đã sử dụng phương pháp nhân giống nào?
Giâm cành.
Nuôi cấy mô
Chiết cành.
Ghép cành.
