NEW
Font size
WorksheetsEgzamin próbny - OD - sesja letnia 2022/2023
Total questions: 40
Worksheet time: 3600secs
1.W celu zapewnienia bezpieczeństwa trzynastomiesięcznemu dziecku, nie należy podawać mu zabawek, które (SPO.04.1.)
A. wydają dźwięki.
B. są lekkie i wielokolorowe.
C. posiadają drobne elementy.
D. są wykonane z tworzyw sztucznych.
Bliskość matki podczas karmienia piersią zaspokaja u dziecka potrzebę (SPO.04.3)
A. picia.
B. jedzenia.
C. akceptacji.
D. bezpieczeństwa.
Potrzebę termoregulacji u dziecka opiekunka zaspokaja poprzez (SPO.04.2)
A. dostosowanie ubioru dziecka do pory roku.
B. zapewnienie dziecku dostępu do świeżego powietrza.
C. przygotowanie dla dziecka kąpieli o temperaturze 39°C.
D. dostosowanie ilości płynów podawanych dziecku do pory roku.
Wystąpieniu próchnicy butelkowej u dziecka najskuteczniej zapobiega
A. dokładne rozdrabnianie pokarmów stałych.
B. prawidłowa higiena jamy ustnej
C. odpowiedni dobór smoczka.
D. odpowiedni dobór butelki.
Zgodnie z Programem Szczepień Ochronnych, noworodek w ciągu 24 godzin po narodzeniu jest obowiązkowo szczepiony przeciwko (SPO.04.2)
A. krztuścowi i pneumokokom.
B. krztuścowi i meningokokom.
C. gruźlicy i WZW typu B.
D. gruźlicy i WZW typu A.
Która witamina jest niezbędna do prawidłowego rozwoju kośćca oraz odgrywa ważną rolę w metabolizmie wapnia i fosforu? (SPO.04.2)
A. Witamina A.
B. Witamina C.
C. Witamina D.
D. Witamina K
W celu zapobiegania wystąpieniu anemii u prawidłowo rozwijającego się niemowlęcia w II półroczu życia, należy wzbogacić jego dietę
A. o kasze, ryby, owoce.
B. o jaja, mięso, warzywa.
C. o serki, makarony, soki.
D. o jogurt, pieczywo, fasolę.
W pierwszych dniach życia noworodka dochodzi do fizjologicznego ubytku masy jego ciała, który powinien wynieść nie więcej niż (SPO.04.3.)
A. 3% masy urodzeniowej.
B. 5% masy urodzeniowej.
C. 10% masy urodzeniowej.
D. 15% masy urodzeniowej.
Od którego miesiąca życia prawidłowo rozwijające się niemowlę przewraca się z brzucha na plecy oraz siada, podciągane za ręce? (SPO.04.5)
A. Od 3. miesiąca życia.
B. Od 6. miesiąca życia.
C. Od 8. miesiąca życia.
D. Od 9. miesiąca życia.
Do oceny rozwoju psychoruchowego dziecka w wieku 0-3 lat należy wykorzystać (SPO.04.5)
A. morfogramy.
B. siatki centylowe.
C. inwentarz rozwojowy.
D. skalę Bineta-Termana.
Które wymagania lokalowe powinien spełniać klub dziecięcy, zgodnie z ustawą z dnia 4 lutego 2011 r. o opiece nad dziećmi w wieku do lat 3? (SPO.04.3.)
Co najmniej dwa pomieszczenia oraz możliwość higienicznego spożywania posiłków.
B. Co najmniej jedno pomieszczenie oraz możliwość higienicznego spożywania posiłków.
C. Co najmniej dwa pomieszczenia, możliwość higienicznego spożywania posiłków oraz miejsce na odpoczynek dzieci.
D. Co najmniej jedno pomieszczenie, możliwość higienicznego spożywania posiłków oraz miejsce na odpoczynek dzieci.
Dzieci, u których zdiagnozowano mózgowe porażenie dziecięce, wymagają przede wszystkim (SPO.04.4)
A. ograniczeń dietetycznych.
B. intensywnej farmakologii.
C. ograniczonej aktywności.
D. intensywnej fizjoterapii.
Technika wystukiwania rytmu na wałeczkach z piaskiem oraz rysowania figur geometrycznych w rytm śpiewanej piosenki, jest stosowana podczas wielozmysłowego uczenia się metodą (SPO.04.5)
A. Callana.
B. Domana.
C. Dobrego Startu.
D. Ruchu Rozwijającego.
W celu wykonania badań diagnostycznych dotyczących stanu jelita grubego dziecka, opiekunka towarzysząca dziecku w przychodni powinna udać się pod gabinet (SPO.04.4.)
A. gastroskopii.
B. kolonoskopii.
C. ezofagoskopii.
D. duodenoskopii.
Łączenie jednowyrazowych wypowiedzi z kontekstem sytuacyjnym i wskaźnikami pozawerbalnymi w rozwoju mowy dziecka oznacza stadium (SPO.04.5.)
A. gaworzenia.
B. holofrazy.
C. głużenia.
D. echolalii.
Który rodzaj aktywności dominuje w zabawach dzieci w drugim roku życia? (SP.04.5)
A. Zabawa wspólna.
B. Zabawa grupowa.
C. Zabawa równoległa.
D. Zabawa zespołowa.
Niemowlę gaworzy w celu zwrócenia na siebie uwagi, reaguje na pierwsze polecenia i na własne imię, szuka wzrokiem przedmiotów nazywanych przez dorosłego. Opis dotyczy prawidłowo rozwijającego się dziecka (SPO.04.5.)
A. pięciomiesięcznego.
B. siedmiomiesięcznego.
C. dziewięciomiesięcznego.
D. jedenastomiesięcznego.
Czas przechowywania świeżego mleka matki w lodówce (+4oC), rekomendowany przez Instytut Matki i Dziecka, wynosi do (SPO.04.3.)
A. 6 godzin.
B. 1 doby.
C. 96 godzin.
D. 1 tygodnia.
W prawidłowo skomponowanym dziennym jadłospisie dla półtorarocznego, zdrowego dziecka, powinny być uwzględnione przynajmniej(SPO.04.3)
A. 4 posiłki, w których występują warzywa i owoce w postaci surowej.
B. 3 posiłki, w których występują produkty mleczne.
C. 4 posiłki, w których występuje mięso.
D. 3 posiłki, w których występują ryby.
Charakterystycznymi objawami cukrzycy dziecięcej są: (SPO.04.4)
A. wzmożony apetyt, bóle brzucha, osłabienie.
B. hipoglikemia, skąpomocz, zwiększenie masy ciała.
C. brak apetytu, wzdęcia brzucha, zaburzenia widzenia.
D. hiperglikemia, częstomocz, zmniejszenie masy ciała.
W przypadku atopowego zapalenia skóry u niemowląt, opiekunka powinna (SPO.04.4)
A. zastosować kortykosteroidy miejscowe tuż po pojawieniu się wysypki.
B. wykonywać ciepłe okłady na miejsca objęte wysypką.
C. kąpać dziecko w wodzie z dodatkiem szarego mydła.
D. myć dziecko w wodzie z dodatkiem emolientów.
U prawidłowo rozwijającej się do 6. miesiąca życia dziewczynki nastąpił regres społeczny i psychomotoryczny, przestał zwiększać się obwód głowy, nastąpiła utrata celowego użycia rąk i stereotypie ruchowe. Objawy te wskazują na wystąpienie zespołu (SPO.04.4)
A. Klinefeltera.
B. Downa.
C. Pataua.
D. Retta.
Do zabaw manipulacyjno-konstrukcyjnych, kształtujących umiejętność dopasowywania u prawidłowo rozwijających się dzieci w IV kwartale pierwszego roku życia, można wykorzystać (SPO.04.5)
A. duże piłki.
B. grzechotki.
C. woreczki z grochem.
D. butelki z nakrętkami.
W celu kształtowania u dzieci w trzecim roku życia umiejętności naśladowania czynności dnia codziennego, opiekunka powinna zaplanować zabawy (SPO.04.5)
A. konstrukcyjne.
B. tematyczne.
C. ruchowe.
D. twórcze.
W celu rozwijania u dziecka nawyków i samodzielności, opiekunka powinna przede wszystkim zastosować metodę (SPO.04.5)
A. oglądu.
B. ćwiczeń.
C. rozgromadzania.
D. przemienności zabaw
W jaki sposób zachowuje się dziecko w pierwszej fazie choroby sierocej? (SPO.04.5)
A. Rozpacza.
B. Protestuje.
C. Jest przygnębione.
D. Jest mało aktywne.
Wykorzystanie instrumentów perkusyjnych podczas prowadzenia zabaw umuzykalniających, kształtuje u dziecka (SPO.04.6)
A. cierpliwość.
B. wytrwałość.
C. kreatywność.
D. samodzielność
Która emocja pojawia się najpóźniej w rozwoju dziecka? (SPO.04.5)
A. Smutek.
B. Radość.
C. Wstyd.
D. Złość.
W czasie zabawy dydaktycznej worek czarodziejski, prowadzonej z prawidłowo rozwijającymi się dziećmi w dwunastym miesiącu życia, do worka należy włożyć (SPO.04.5)
A. wielokolorowe obrazki.
B. instrumenty muzyczne.
C. znane dziecku przedmioty.
D. nowe, nieznane dziecku przedmioty.
Naukę samodzielnego mycia rąk przez dziecko w drugim roku życia należy rozpocząć od namydlania (SPO.04.5)
A. poszczególnych palców.
B. całych dłoni ruchami okrężnymi.
C. zewnętrznych powierzchni dłoni ruchami posuwistymi.
D. wewnętrznych powierzchni dłoni ruchami posuwistymi.
W celu kształtowania prawidłowego odbioru, analizy i przetwarzania bodźców zmysłowych u dzieci z zaburzeniami rozwojowymi, należy w pracy z nimi stosować metodę (SPO.04.5)
A. gimnastyki mózgu.
B. integracji sensorycznej.
C. gimnastyki twórczej Rudolfa Labana.
D. ruchu rozwijającego Weroniki Sherborne.
Opiekunka, pozwalając dzieciom zanurzać w farbach całe dłonie, stosuje technikę (SPO.04.6)
A. formowania.
B. decoupage.
C. 10 palców.
D. 5 palców.
W grupie trzylatków, w celu nauczenia dzieci prostych układów tanecznych, opiekunka powinna wprowadzić zabawę muzyczno-ruchową z wykorzystaniem utworu (SPO.04.6)
A. Idzie rak.
B. Panie Janie.
C. Leci, leci osa.
D. Krakowiaczek jeden
Książeczki przeznaczone dla rocznego dziecka powinny na każdej stronie zawierać (SPO.04.6)
A. obrazek z opisem emocji.
B. obrazek z opisem czynności.
C. pojedynczy element bez podpisu.
D. kilka elementów z podaną nazwą.
Stawianie dziecku przez rodziców nadmiernych wymagań sprzyja kształtowaniu się u dziecka takich cech jak: (SPO.04.5)
A. upór i niezaradność życiowa.
B. brak wytrwałości i infantylizm.
C. brak wiary we własne siły i lękliwość.
D. zahamowanie uczuć wyższych i infantylizm
Które z działań najlepiej pomoże dziecku w adaptacji do pobytu w żłobku? (SPO.04.4)
A. Skrócenie dziennego pobytu.
B. Większa liczba dzieci w grupie.
C. Skrócenie pobytu do 3 dni w tygodniu.
D. Zwiększenie liczby opiekunek w grupie.
Pierwszym etapem kształtowania u dziecka umiejętności posługiwania się nożyczkami jest nauka (SPO.04.6)
A. swobodnego wycinania kształtów.
B. rozcinania kartki na połowę.
C. nacinania brzegów kartki.
D. cięcia po linii prostej.
Jak powinna przebiegać praca w grupie żłobkowej, gdy opiekunka dziecięca pracuje w żłobku w grupie dwulatków razem z dwiema innymi opiekunkami? (SPO.04.9)
A. Wszystkie opiekunki stanowią zespół.
B. Jedna opiekunka jest liderem w zespole.
C. Każda opiekunka realizuje inne zadania.
D. Dwie opiekunki realizują te same zadania.
Opiekunka dziecięca powiedziała: It’s time for dinner let's go to the bathroom to wash your hands. Którą czynność powinny wykonać dzieci? (SPO.04.7)
A. Posprzątać zabawki.
B. Udać się do łazienki by umyć ręce.
C. Udać się do sali w celu leżakowania.
D. Ustawić się parami w celu wyjścia na plac zabaw
Która z wymienionych cech powinna charakteryzować pracę wychowawczą z dzieckiem? (SPO.04.8)
A. Doraźność.
B. Wybiórczość.
C. Przypadkowość.
D. Systematyczność.
