wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

4 Топқа

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Арнайы ұйымдастырылған педагог пен тәрбиеленушілердің мақсатты   өзара қимылдары:

a)

Арнайы ұйымдастырылған педагог пен тәрбиеленушілердің мақсатты   өзара қимылдары:

b)

Тәрбие процесі.

c)

Педагогикалық процесс.

d)

Оқу-тәрбие процесі.

2.

Тұлғаның «қалыптасу сәті» (педагогикалық жағдай):

a)

Іскерліктер, дағдылар қалыптастыру негізі.

b)

Педагогикалық процестің компоненттері.

c)

Оқыту процесінің элементарлық бөлігі.

d)

Педагогикалық процестің элементарлық бөлігі.

3.

Педагогикалық процестің функциялары:

a)

Білім беру, тәрбиелеу,дамыту.

b)

Педагогикалық құбылыстардың заңдылықтарын ашу, теория құру, технология жасау.

c)

Білім беру орындарының жұмысын реттеу.

d)

Озық педагогикалық тәжірибені қорыту, тарату.

4.

Педагогикалық процестің тұтастығы:

a)

Педагогикалық процестің функцияларының бірлікте іске асырылуы.

b)

Отбасы мектеп және басқа да әлеуметтік институттардың ынтымақтастығы.

c)

Оқыту және тәрбие процестерінің өзара байланысы.

d)

Педагог пен оқушылардың өзара бірлескен әрекеттері.

5.

Педагогикалық процестің компоненттері:

a)

Педагогтер, оқушылар.

b)

Бала-бақша, мектеп, жоғары оқу орындары

c)

Мақсат, міндет, мазмұн, әдіс, форма, нәтиже.

d)

Оқыту, тәрбиелеу, дамыту.

6.

Педагогикалық процестің қозғаушы күштері:

a)

Педагогикалық процесте туындайтын  қарама-қайшылықтар.

b)

Жаңашыл-педагогтар.

c)

Жаңа педагогикалық технологиялаарды қолдану.

d)

Педагогикалық зерттеулер.

7.

Педагогикалық процестің заңдылықтары:

a)

Педагогикалық процесті ұйымдастыруға қойылатын талаптар.

b)

Педагогикалық құбылыстар арасындағы тұрақты, қайталанатын, объективті  байланыстар .

c)

Педагогикалық процестің ережелері.

d)

Педагогикалық процестің принциптерінен туындайды.

8.

Индивид дегеніміз:

a)

ойлау қабілеті бар тіршілік иесі

b)

біреуді тәрбиелеген және тәрбиелейтін адам

c)

сөйлеу қабілеті бар тіршілік иесі

d)

адамзат тұқымының еш қасиеттері ескерілмеген бір өкілі

9.

Тәрбие мақсаты – :

a)

Тәрбиенің не нәрсеге ұмтылатыны.

b)

Тәрбиеленушінің не нәрсеге ұмтылатыны.

c)

Тәрбие барысында алынатын нәтиже.

d)

Тәрбие іс-шарасының нәтижесі.

10.

Тәрбие мақсатын анықтайтын негізгі фактор:

a)

Мемлекет идеологиясы, саясаты.

b)

Ата-аналар.

c)

Педагогтер.

d)

Педагогикалық процестің мүмкіндіктері.