Font size
WorksheetsExam Training
Total questions: 45
Worksheet time: 38mins
Przeczytaj tekst, z którego usunięto zdania. Uzupełnij lukę 1, która oznacza brakujące zdanie (A–E) , tak aby otrzymać logiczny i spójny tekst.
Scarlett Johansson is a famous American actress and musician. She aspired to become an actress from a young age. She appeared in an off– Broadway production at the age of eight. When she was ten, 1.__________________. The Horse Whisperer was a great success and brought her critical acclaim. Since that moment she has worked very hard and has taken part in many super productions. Her role in Lost in Translation brought her a BAFTA award. 2._________________. There are many projects she has been a part of – she plays in Marvel productions, independent movies and on theatre stages. Johansson is keen on music. In 2008, she released her first solo album.3.________________________ She is also very much involved in charity. She often supports different organizations. After a divorce from her first husband, Ryan Reynolds, she got engaged to journalist Romain Dauriac. They have been together since 2012. 4._______________ . The girl’s name is Rose and she looks like her beautiful mum. I like her very much because she seems very friendly and honest. I hope to see Scarlett in many movies in the future. I can’t wait to see her again as Black Widow in the next Avengers movie. You must go to see the film. Take care!
A. The couple welcomed their daughter two years later.
B. They got a house in Hollywood, but split up two years later.
C. I hope one day she will win the most precious award – an Oscar
D. She performed in her first film, directed by R. Redford.
E. She invited a well-known producer to help her with the project.
Przeczytaj tekst, z którego usunięto zdania. Uzupełnij lukę 2, która oznacza brakujące zdanie (A–E) , tak aby otrzymać logiczny i spójny tekst.
Scarlett Johansson is a famous American actress and musician. She aspired to become an actress from a young age. She appeared in an off– Broadway production at the age of eight. When she was ten, 1.__________________. The Horse Whisperer was a great success and brought her critical acclaim. Since that moment she has worked very hard and has taken part in many super productions. Her role in Lost in Translation brought her a BAFTA award. 2._________________. There are many projects she has been a part of – she plays in Marvel productions, independent movies and on theatre stages. Johansson is keen on music. In 2008, she released her first solo album.3.________________________ She is also very much involved in charity. She often supports different organizations. After a divorce from her first husband, Ryan Reynolds, she got engaged to journalist Romain Dauriac. They have been together since 2012. 4._______________ . The girl’s name is Rose and she looks like her beautiful mum. I like her very much because she seems very friendly and honest. I hope to see Scarlett in many movies in the future. I can’t wait to see her again as Black Widow in the next Avengers movie. You must go to see the film. Take care!
A. The couple welcomed their daughter two years later.
B. They got a house in Hollywood, but split up two years later.
C. I hope one day she will win the most precious award – an Oscar
D. She performed in her first film, directed by R. Redford.
E. She invited a well-known producer to help her with the project.
Przeczytaj tekst, z którego usunięto zdania. Uzupełnij lukę 3, która oznacza brakujące zdanie (A–E) , tak aby otrzymać logiczny i spójny tekst.
Scarlett Johansson is a famous American actress and musician. She aspired to become an actress from a young age. She appeared in an off– Broadway production at the age of eight. When she was ten, 1.__________________. The Horse Whisperer was a great success and brought her critical acclaim. Since that moment she has worked very hard and has taken part in many super productions. Her role in Lost in Translation brought her a BAFTA award. 2._________________. There are many projects she has been a part of – she plays in Marvel productions, independent movies and on theatre stages. Johansson is keen on music. In 2008, she released her first solo album.3.________________________ She is also very much involved in charity. She often supports different organizations. After a divorce from her first husband, Ryan Reynolds, she got engaged to journalist Romain Dauriac. They have been together since 2012. 4._______________ . The girl’s name is Rose and she looks like her beautiful mum. I like her very much because she seems very friendly and honest. I hope to see Scarlett in many movies in the future. I can’t wait to see her again as Black Widow in the next Avengers movie. You must go to see the film. Take care!
A. The couple welcomed their daughter two years later.
B. They got a house in Hollywood, but split up two years later.
C. I hope one day she will win the most precious award – an Oscar
D. She performed in her first film, directed by R. Redford.
E. She invited a well-known producer to help her with the project.
Przeczytaj tekst, z którego usunięto zdania. Uzupełnij lukę 4, która oznacza brakujące zdanie (A–E) , tak aby otrzymać logiczny i spójny tekst.
Scarlett Johansson is a famous American actress and musician. She aspired to become an actress from a young age. She appeared in an off– Broadway production at the age of eight. When she was ten, 1.__________________. The Horse Whisperer was a great success and brought her critical acclaim. Since that moment she has worked very hard and has taken part in many super productions. Her role in Lost in Translation brought her a BAFTA award. 2._________________. There are many projects she has been a part of – she plays in Marvel productions, independent movies and on theatre stages. Johansson is keen on music. In 2008, she released her first solo album.3.________________________ She is also very much involved in charity. She often supports different organizations. After a divorce from her first husband, Ryan Reynolds, she got engaged to journalist Romain Dauriac. They have been together since 2012. 4._______________ . The girl’s name is Rose and she looks like her beautiful mum. I like her very much because she seems very friendly and honest. I hope to see Scarlett in many movies in the future. I can’t wait to see her again as Black Widow in the next Avengers movie. You must go to see the film. Take care!
A. The couple welcomed their daughter two years later.
B. They got a house in Hollywood, but split up two years later.
C. I hope one day she will win the most precious award – an Oscar
D. She performed in her first film, directed by R. Redford.
E. She invited a well-known producer to help her with the project.
Wykorzystując wyraz podany drukowanymi literami, uzupełnij zdanie, tak aby zachować sens zdania wyjściowego. Nie zmieniaj formy podanych wyrazów. W lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy, wliczając w to wyraz już podany.
My tea is too hot to drink. (ENOUGH)
My tea is (a) to drink.
Wykorzystując wyraz podany drukowanymi literami, uzupełnij zdanie, tak aby zachować sens zdania wyjściowego. Nie zmieniaj formy podanych wyrazów. W lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy, wliczając w to wyraz już podany.
There is no mountain higher than Mount Everest. (THE)
Mount Everest (a) mountain in the world.
Uzupełnij zdanie. Wykorzystaj w odpowiedniej formie wyrazy podane w nawiasie. Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów, trzeba natomiast – jeśli jest to konieczne – dodać inne wyrazy, tak aby otrzymać zdanie logiczne i gramatycznie poprawne. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanego fragmentu. W lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy, wliczając w to wyrazy już podane.
Mary (seem/be) (a) better at volleyball than Susie. She should be our team leader.
Uzupełnij zdanie. Wykorzystaj w odpowiedniej formie wyrazy podane w nawiasie. Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów, trzeba natomiast – jeśli jest to konieczne – dodać inne wyrazy, tak aby otrzymać zdanie logiczne i gramatycznie poprawne. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanego fragmentu. W lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy, wliczając w to wyrazy już podane.
Yesterday there (be/some/scarf) (a) on sale in the clothes shop on High Street. I bought two.
Uzupełnij zdanie. Wykorzystaj w odpowiedniej formie wyrazy podane w nawiasie. Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów, trzeba natomiast – jeśli jest to konieczne – dodać inne wyrazy, tak aby otrzymać zdanie logiczne i gramatycznie poprawne. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanego fragmentu. W lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy, wliczając w to wyrazy już podane.
Who (you/talk) (a) to right now? Is it Robert?
Uzupełnij zdanie. Wykorzystaj w odpowiedniej formie wyrazy podane w nawiasie. Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów, trzeba natomiast – jeśli jest to konieczne – dodać inne wyrazy, tak aby otrzymać zdanie logiczne i gramatycznie poprawne. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanego fragmentu. W lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy, wliczając w to wyrazy już podane.
My older brother is as (tall/as/we) (a) father.
Przeczytaj tekst. Wybierz poprawne uzupełnienie luki. Zakreśl literę A, B lub C.
Dear Brett, Thanks for your email. Wow, you do lots of sports at school in Canada. I’d love _____ ice hockey one day.
play
to play
playing
Przeczytaj tekst. Wybierz poprawne uzupełnienie luki. Zakreśl literę A, B lub C.
We do lots of sports at our school, too. We’ve got a swimming pool at school and our class _____ swimming every Wednesday.
goes
is going
have gone
Przeczytaj tekst. Wybierz poprawne uzupełnienie luki. Zakreśl literę A, B lub C.
We also play tennis, volleyball and football, but football in Australia is different than soccer. You can touch the ball _____ your hands!
by
with
on
Przeczytaj tekst. Wybierz poprawne uzupełnienie luki. Zakreśl literę A, B lub C.
There are lots of after-school sports clubs in Australia, too. I go to a surfing club after school on Tuesdays and Thursdays. We go to the beach and learn _____ to surf. It’s great fun! Can you surf in your country?
while
how
which
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B lub C.
Bill, Have you played the new soccer game yet? It’s awesome! We should play it online together. What about tomorrow evening? 7 p.m.? Let me know! Nate
This message is
A. a warning.
B. a promise.
C. an invitation.
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B lub C.
Hi Ann, Where are you? I’m waiting for you. Are you on the train? I hope it is not late. I’m standing on platform 5 next to the vending machine. See you soon. Don’t take a taxi, I came by car. Kim
Where is Kim?
A. at the train station
B. next to her car
C. on a train
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B lub C.
FOR SALE
A video games console (bought two years ago, complete with 2 controllers and a receipt) and 3 games (still in boxes, never been used) £100. Mobile: 01744 4312489. Ask for Jim.
Which is true about the things the boy is selling?
A. The games console is brand new
B. The games have been played by the seller.
C. The console comes with some extra equipment.
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B lub C.
IMPORTANT: SCHOOL TRIP UPDATE
Dear students, We hope you can come on our school trip next weekend. Unfortunately, the Science and Technology Museum is closed for construction works on Saturday, but we have got tickets to St Fagans National History Museum instead. The good news is that entry is free so the trip will now cost $10 less. Arrival and departure times stay the same. Mr Stuart Noble Head Teacher
What has changed about the school trip?
A. The trip will be longer
B. The price for the trip will be higher.
C. The students will visit a different museum.
I hate travelling ... (autokarem).
with bus
in bus
by coach
with train
Are there ... (jakieś) plants in this room?
a
an
some
any
Podajesz koledze długopis. Co mu powiesz wręczając ten długopis.
You're welcome.
Here you are.
No problem.
Podczas gry w siatkówkę kolega dotknął siatki. Powiedz mu, że to wbrew zasadom.
You mustn't touch the ball!
Touching the net is against the rules!
You're not allowed to use the net!
Wybierasz się na mecz piłki siatkowej. Chcesz zaprosić kolegę. Co powiesz?
May I go to the match with you?
Would you like to go to the match with me?
Are you planning to go to the match?
Poinstruuj kolegę, aby nie spóźnił się na trening.
You don't have to be late for practice.
You mustn't be late for practice.
You are allowed to be late for practice.
I wanted to win but I'm afraid I .........................
wasn't enough strong.
was too strong.
wasn't strong enough.
I'm glad I went with you. ................... an exciting match!
so
such
as
We were all exhausted after (takiej trudnej rozgrywce).
so hard game.
such hard game.
such a hard game.
Przetłumacz na język angielski fragment podany w nawiasie, tak aby otrzymać zdanie logiczne i gramatycznie poprawne. W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy.
I promise that I (nie zadzwonię) (a) you so late next time!
Przetłumacz na język angielski fragment podany w nawiasie, tak aby otrzymać zdanie logiczne i gramatycznie poprawne. W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy.
Amy, this jam is (zbyt słodki) (a) . I can’t use it for this cake.
Przetłumacz na język angielski fragment podany w nawiasie, tak aby otrzymać zdanie logiczne i gramatycznie poprawne. W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy.
My class teacher asked us (żeby pomóc) (a) her with collecting money for charity.
Przetłumacz na język angielski fragment podany w nawiasie, tak aby otrzymać zdanie logiczne i gramatycznie poprawne. W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy.
Elsie, (czy odwiedziłaś) (a) Mrs Johnson yesterday?
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B lub C.
Maggie, I’ve bought some bread and rolls. But I forgot carrots and tomatoes, so get some on the way home. And hurry up! The chicken is almost ready! Dad
Maggie needs to go to
A. the baker’s.
B. the butcher’s.
C. the greengrocer’s.
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B lub C.
No bike riding in the area!
Don’t stand, sit, or climb on the fence. Don’t feed the bears. Please stay safe!
This notice can be found
A. at a zoo.
B. at a toy shop.
C. at a skatepark.
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B lub C.
Hi Alice, I know you have already bought a present for David from us. What is it? I am so curious. I promise to keep it secret. Is it a computer game? Or a model ship for his collection? I just hope it’s not another clothes shop gift card. They’re so boring. Mandy
In her letter, Mandy
A. is giving ideas on what to buy.
B. is guessing what Alice has bought.
C. is asking Alice what present to buy.
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B lub C.
Monday, 8th April
I can’t believe I was there! It wasn’t just a regular basketball game or workout in the gym – it was a whole Sunday of playing basketball with Michael Brown himself! I just couldn’t miss such an opportunity! He taught us how to warm up before a match and stretch after it. And… when he was leaving, he did his famous trick with a ball on one finger! He’s simply great!
Lily is writing about
A. training with a sports star.
B. watching a famous player in a match.
C. missing an opportunity to learn some tricks.
Uzupełnij zdanie. Wykorzystaj w odpowiedniej formie wyrazy podane w nawiasie. Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów, trzeba natomiast – jeśli jest to konieczne – dodać inne wyrazy, tak aby otrzymać zdanie logiczne i gramatycznie poprawne. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanego fragmentu. W lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy, wliczając w to wyrazy już podane.
I hope they’ll lose this game. We (be/much/good) (a) than them.
Uzupełnij zdanie. Wykorzystaj w odpowiedniej formie wyrazy podane w nawiasie. Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów, trzeba natomiast – jeśli jest to konieczne – dodać inne wyrazy, tak aby otrzymać zdanie logiczne i gramatycznie poprawne. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanego fragmentu. W lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy, wliczając w to wyrazy już podane.
Wow, Susie, you’re good! When (you/start) (a) playing tennis?
Uzupełnij zdanie. Wykorzystaj w odpowiedniej formie wyrazy podane w nawiasie. Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów, trzeba natomiast – jeśli jest to konieczne – dodać inne wyrazy, tak aby otrzymać zdanie logiczne i gramatycznie poprawne. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanego fragmentu. W lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy, wliczając w to wyrazy już podane.
Remember that plastic and paper should (recycle) (a) by everybody in this flat.
Uzupełnij zdanie. Wykorzystaj w odpowiedniej formie wyrazy podane w nawiasie. Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów, trzeba natomiast – jeśli jest to konieczne – dodać inne wyrazy, tak aby otrzymać zdanie logiczne i gramatycznie poprawne. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanego fragmentu. W lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy, wliczając w to wyrazy już podane.
Can you turn the volume down? I can’t (stand/listen) (a) that horrible music.
James: Do you ............ come to my party?
Chloe: Yes, I'd love to. Thanks.
like
fancy
want to
do
Koleżanka pożyczyła Ci długopis. Jak jej podziękujesz?
A. It was very kind of you.
B. I needed this pen.
C. You are very glad.
Jak powiesz taksówkarzowi, żeby zatrzymał dla siebie resztę z banknotu?
A. Take the money from me.
B. Keep the change.
C. You will have all the money.
X: I have some problems with sleeping.
Y: ______________
X: That’s a good idea.
A. Why don’t you drink some hot milk?
B. Should you read a book in bed?
C. Do you have to wake up early?
Twój kolega jest chory i chcesz mu życzyć powrotu do zdrowia. Jak to powiesz?
A. Stop getting ill!
B. Get well soon!
C. Good luck!
Kolega dziękuje ci za pomoc w zrobieniu zadania domowego. Co mu odpowiesz?
A. Don’t mention it.
B. Thank you too.
C. All the best.
