wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ист р 9 класс Глава IV. Россия в 1880-1890

Total questions: 41

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

Почему настроения в высшем обществе в начале правления Александра III получили название "великой паники"?

a)

Правящие круги выступили с требованием пересмотра статей Берлинского конгресса в начале правления Александра III

b)

Правящие круги были потрясены гибелью отца Александра III

c)

высшие слои общества требовали скорейшего продолжения реформ Александра II

d)

Александр III незаконно захватил престол в результате дворцового переворота

2.

Кто из государственных деятелей, сторонников политики консерватизма, занимал пост министра внутренних дел Российской империи в 1882-1889

a)

К. П. Победоносцев

b)

М. Н. Катков

c)

П. Д. Киселев

d)

Д. А. Толстой

3.

Как изменилась политика государства в отношении цензуры в годы правления Александра III

a)

цензура была полностью отменена

b)

требования цензуры были ужесточены

c)

государственная цензура осталась только для отдельных категорий изданий

d)

контроль цензуры был значительно ослаблен

4.

Как изменилась система выкупных платежей для крестьян в годы правления Александра III?

a)

выкупные платежи были увеличены

b)

выкупные платежи были уменьшены

c)

выкупные платежи были полностью отменены

d)

выкупные платежи были заменены косвенными налогами

5.

Кто из государственных деятелей занимал пост обер-прокурора Синода в 1880-1905 гг., будучи приверженцем консервативной политики?

a)

Д. А. Толстой

b)

С. П. Муромцев

c)

К. П. Победоносцев

d)

Е. Ф. Канкрин

6.

Как изменилась университетская жизнь в годы правления Александра III?

a)

введена автономия университетов

b)

была отменена форма для студентов

c)

плата за обучение в университете значительно снижена

d)

ликвидирована автономия университетов

7.

Отметьте название манифеста, изданного Александром III в начале правления

a)

«О задачах самодержавия»

b)

«О текущем моменте»

c)

«О незыблемости самодержавия»

d)

«О великих реформах»

8.

Какой пост занимал в 1881-1886 гг. видный учёный и го­сударственный деятель Н.Х. Бунге?

a)

министр внутренних дел

b)

министр финансов

c)

министр иностранных дел

d)

министр просвещения

9.

Железнодорожная линия, построенная в конце XIX в., соединявшая европейскую часть России с Сибирью и Дальним Востоком, — это

a)

Байкало-Амурская магистраль

b)

Китайско-Восточная железная дорога

c)

Транссибирская магистраль

d)

Трансевропейский железнодорожный путь

10.

Как развивалась промышленность Российской империи в 1890-е гг.?

a)

промышленность переживала экономический упадок

b)

1890-е гг. были временем подъёма и роста промышленности

c)

развитие промышленности продолжалось на прежнем уровне, отличалось стабильностью

d)

промышленность находилась в стадии кризиса

11.

Укажите одну из особенностей развития сельского хозяйства России в 1880-е гг.

a)

быстрое разрушение крестьянской общины

b)

прекращение выкупных платежей

c)

усиление сельскохозяйственной специализации

d)

передача помещичьих земель в пользу крестьянской общины

12.

Какое сословие относилось к высшему слою населения Российской империи второй половины XIX в.?

a)

сельские обыватели

b)

городские обыватели

c)

мещане

d)

дворяне

13.

В чём выражалось расслоение крестьянства во второй по­ловине XIX в. в России?

a)

укреплении обычаев крестьянской общины

b)

сохранении принципа круговой поруки в общине

c)

разделении на богатых и бедных

d)

возможности принимать участие в жизни крестьянской общины

14.

В каком году произошла крупная стачка на Никольской мануфактуре Морозова в Орехово-Зуеве?

a)

1878 г.

b)

1881 г.

c)

1885 г.

d)

1890 г.

15.

Социальный слой, представители которого профессио­нально занимаются: умственным трудом и художествен­ным творчеством, — это

a)

интеллигенция

b)

разночинцы

c)

менеджеры

d)

учёные

16.

В каком году началось строительство Транссибирской магистрали?

a)

1884 г.

b)

1890 г.

c)

1891 г

d)

1894 г.

17.

Назовите ещё один способ приобретения дворянства, кро­ме потомственного

a)

заслуженное

b)

личное

c)

наградное

d)

выделенное

18.

Что из перечисленного обычно служило критерием разде­ления крестьян на бедных и богатых во второй половине XIX в.?

a)

наличие определённого количества лошадей

b)

состав семьи, количество детей в семье

c)

возможность принимать участие в жизни общины

d)

право голоса на собраниях общины

19.

Как какому направлению общественного движения относились участники группы "Народная воля", организовавшие убийства Александра II?

a)

консерватизм

b)

западничество

c)

народничество

d)

марксизм

20.

Какой социальный класс становился ведущим при капитализме, согласно теории марксизма?

(a)  

21.

Какие структуры, по мнению либерально настроенных общественных деятелей России второй половины XIX века, могли стать основой для конституционных преобразований в стране?

a)

министерства

b)

Государственный совет

c)

земства

d)

Синод

22.

Назовите немецкого философа, экономиста, единомышленника К. Маркса, соавтора многих его работ (Напишите только фамилию)

(a)  

23.

Петербургская организация «Народная воля» предложила Александру III прекратить террор в обмен

a)

на принятие конституции

b)

на помилование участников покушения на Александра II

c)

на освобождение всех политических заключенных

d)

на роспуск III охранного отделения

24.

Либеральные идеи могут быть отнесены

a)

к радикальной политике

b)

к революционной политике

c)

к умеренной политике

d)

к консервативной политике

25.

При Александре III ведущим принципом государственной политики стал(о)

a)

консерватизм

b)

либерализм

c)

марксизм

d)

народничество

26.

Договор, предусматривавший военную помощь и

мобилизацию всех военных резервов в случае военной

угрозы, заключили Россия и

a)

Австро-Венгрия

b)

Франция

c)

Англия

27.

«Союз трех императоров» представляли

a)

Россия, Германия, Франция

b)

Германия, Австро-Венгрия, Италия

c)

Россия, Германия и Австро-Венгрия

28.

Что характеризует внешнюю политику Александра III?

a)

отказ от дальнейших планов российского присутствия на Дальнем Востоке

b)

стремление не допустить ввязывания России в большую европейскую войну

c)

ориентация на союз с Великобританией

29.

Какое прозвание получил Александр III за ведение внеш­ней политики?

a)

Освободитель

b)

Завоеватель

c)

Миротворец

30.

Рост антирусских настроений и смена правителя привели к разрыву дипломатических отношений с Россией

a)

Восточная Румелия

b)

Черногория

c)

Болгария

d)

Сербия

31.

Усиление позиций на Балканах превратило эту страну в основного соперника России в этом регионе

a)

Австро-Венгрия

b)

Германия

c)

Англия

d)

Турция

32.

Эта страна соперничала с Россией в Средней Азии

a)

Германия

b)

Англия

c)

Иран

d)

Турция

33.

Столкновение интересов этой страны и России на Дальнем Востоке неминуемо приближало военный конфликт между ними

a)

США

b)

Китай

c)

Япония

d)

Монголия

34.

В начале 1890-х годов противостояние между Россией и этой страной называлось "таможенная война"

a)

Германия

b)

Англия

c)

США

d)

Франция

35.

Военные корабли этой страны совершили дружественный визит в Россию. В Кронштадте их встречал Александр III

a)

Англия

b)

Германия

c)

США

d)

Франция

36.

Александр III занимал русский престол в

a)

1855-1881

b)

1877-1891

c)

1881-1894

d)

1891-1902

37.

Преобразования Александра III историки часто называют

a)

"просвещённым абсолютизмом"

b)

"контрреформами"

c)

"диктатурой сердца"

d)

"либеральным абсолютизмом"

38.

Правление Александра III отмечено

a)

Продолжением реформаторского курса отца

b)

Отсутствием интереса к политике

c)

Ограничением прав и свобод, данных реформами Александра II

d)

Противоречащими друг другу, принятыми по малейшей прихоти указами

39.

Какие мероприятия были проведены в сфере образования

a)

Введено обязательное начальное образование

b)

Ограничен допуск в учебные заведения детей из простонародья

c)

Университеты получили право сами выбирать себе ректора

d)

Деятельность университетов поставлена под строгий контроль власти

e)

Активное внедрение церковно-приходских школ

40.

Циркуляр "о кухаркиных детях" был принят в

a)

1882

b)

1887

c)

1891

d)

1896

41.

Внешняя политика России в 1890-е гг. характеризуется

a)

Союзом с Германией

b)

Разрывом союзных отношений с Германией

c)

Войной с Турцией

d)

Заключением союза с Францией