Pak Hamid ingin melihat kemampuan anak dalam mempraktikkan wudu.Penilaian pratik wudu yang tepat adalah dilakukan dengan penilaian … *

Bu Rini membelajarkan pembiasaan sifat bijaksana dengan membimbing peserta didik untuk menyusun cerita yang bertema dampak positif perilaku bijaksana. Kemudian mereka secara berkelompok mendiskusikannya. Deskripsi tersebut menggambarkan pendekatan pembelajaran yang tepat sesuai dengan tuntutan K13 dan perkembangan abad 21, yaitu … *

Lebih dari setengah siswa dari 30 siswa memperoleh nilai rendah tentang materi pembelajaran meneladani Nabi Ayyub dikarenakan pembelajaranya terlalu verbalisme.Tindakan atau intervensi apa yang tepat yang bisa diberikan guru untuk meningkatkan hasil belajar … *

Setelah dilakukan pembelajaran menggunakan metode bercerita pada mata pelajaran sejarah Islam terlihat siswa kelas VIII Tsanawiyah mampu menjelaskan kembali sejarah yang diceritakan.Analisis data yang dapat disajikan dari deskripsi di atas adalah … *

Guru Sebagai satu kesatuan dalam sistem sekolah, maka ketika diundang rapat kenaikan kelas hendaknya dapat …

Guru mengamati kemampuan menemukan ibrah dari materi kisah kisah Nabi dan Rasul masih sangat lemah. Guru memutuskan untuk memberi tindakan dengan pembelajaran menggunakan video.Rumusan masalah yang tepat untuk permasalahan penelitian tindakan di atas adalah … *

Pak Hamid melakukan kegiatan belajar yang mengikuti perkembangan teknologi Informasi menuntut adanya pembelajaran online disamping pembelajaran tatap muka.Maka pak Harnid telah melakukan bentuk pembelajaran yang disebut… *

A termasuk siswa yang pandai di kelas. Pada suatu saat. A mengalami kesulitan dalam membayar uang sekolah dan uang untuk mengikuti ujian sekolah, karena usaha orang tuanya mengalami penurunan.Sebagai guru yang Anda lakukan adalah … *

Penulisan karya ilmiah harus menggunakan kaidah keilmuan atau istilah-istilah akademik dan bidang penelitian si penulis.Manfaat karya tulis Amiah yang baik adalah *

Perkembangan peserta didik dalam pembelajaran senantiasa memiliki perbedaan dalam hal intelektual, moral, emosional dan sosial. Ada kalanya terhadap materi ajar PAI tidak semua peserta didik dapat memahami dan mengerti dan apa yang disampaikan oleh guru, salah satunya kisah kerasulan Nabi Muhammad.Peristiwa kerasulan Nabi Muhammad saw akan dipahami secara kongkrit oleh peserta didik bila guru … *

Perkembangan peserta didik dalam pembelajaran senantiasa memiliki perbedaan dalam hal intelektual, moral, emosional dan sosial. Ada kalanya terhadap materi ajar PAI tidak semua peserta didik dapat memahami dan mengerti dan apa yang disampaikan oleh guru, salah satunya kisah kerasulan Nabi Muhammad.Peristiwa kerasulan Nabi Muhammad saw akan dipahami secara kongkrit oleh peserta didik bila guru … *

Dalam pembelajaran PAI, peserta didik dikelompokkan menjadi dua kelompok besar. Kelompok A menjadi kelompok di dalam lingkaran dan kelompok B menjadi kelompok di luar lingkaran. Masing-masing kelompok menceritakan kembali tentang peta konsep yang sudah disusun secara berganlian. Berdasarkan narasi tersebut, pendidik sedang mengimplementasikan teknik … *

Information Comunication Technology (ICT) merupakan salah satu model pembelajaran yang mensyaratkan adanya berbagai jenis media pembelajaran. Sehingga diperlukan berbagai pertimbangan dalam memilih media yang cocok untuk penerapan ICT.Faktor yang perlu diperombangkan adalah … kecuali *

Anak seorang tokoh yang dihormati di lingkungan sekitar sekolah melakukan pelanggaran terhadap tala tertib sekolah, Tindakan yang lepat untuk dilakukan oleh seorang guru adalah ... *

Karakteristik siswa adalah segi segi latar belakang pengalaman siswa yang berpengaruh terhadap keefektifan proses belajar. Latar belakang dan pengalaman yang di miliki siswa diantaranya kemampuan umum, tingkat kecerdasan, gaya belajar, motivasi, ekspektasi terhadap belajar, ciri-ciri jasmani serta emosional. Berikut ini aktivitas pembelajaran yang sesuai dengan karaktenstik peserta didik pada tahapan operasional kongkrit *

Bapak Ahmad menjelaskan tentang lurus dan rapatnya shaf dalam sholat pada siswa.Pembelajaran yang tepat terkait hal itu adalah... *

Anda mengajukan cuti untuk mengunjungi orang tua di luar kota bersama keluarga, namun saat yang sama, Kepala Sekolah menugasi Anda mengikuti pelatihan pembuatan modul pembelajaran selama 7 hari.Sebagai guru, yang Anda lakukan adalah . . . . *

Penentuan Kompetensi dasar menjadi penting dalam penerapannya terhadap karakteristik peserta didik yang beragam, Kompetensi Dasar yang tidak diperuntukkan untuk peserta didik pada tahap operasional formal adalah … *

Ketika guru mendapatkan penugasan di daerah terpencil dalam satu wilayah Indonesia, maka tindakan yang menunjukkan kecintaan pada profesinya adalah ,… *

Pembelajaran Al-Qur’an Hadits di Madrasah Aliyah dalam materi menerjemahkan ayat-ayat Al-Qur’an dan hadits Nabi dalam pengembangan kemampuan berpikir kreatif , Pembelajaran dengan capain siswa mampu menyimpulkan materi yang telah dijalankan, melalui teks bacaan, terjemahan dan tafsir atau syarah hadits.Metode yang tepat digunakan adalah …….. *

Pembelajaran contoh dan dampak positif hidup sederhana dilaksanakan dengan langkah-langkah berikut ini : 1). Pendidik mengkondisikan peserta didik untuk mengamati video tentang contoh dan dampak positif hidup sederhana yang ditanyangkan menggunakan alat kompuer dan projector 2). Pendidik membimbing peserta didik untuk mengajukan pertanyaan tentang aspek yang belum dipahami 3). Pendidik menjelaskan tentang contoh dan dampak positif hidup sederhana melalui metode ceramah 4). Pendidik membimbing pesrta didik untuk menggali contoh dan dampak positif hidup sederhana dan memanfaatkan web sebgai bahan untuk belajar.Dari langkah-langkah tersebut , yang termasuk kategori langkah belajar TPACK adalah .. *

Menurut pedoman pembelajaran Kurikulum 2013 (Kurikulum Nasional) pendekatan pembelajaran harus berdasarkan kepada pendekatan saintifik atau yang dikenal dengan sintac genetic. Hal itu dimaksudkan agar peserta didik terbiasa berpikir logis dan prosedural sesuai dengan tahapan-tahapan ilmiah.Apa sajakah sintak genetic tersebut ? *

Indikator yang di capai dalam pembelajaran merupakan hasil belajar yang diraih siswa. Indikator yang menggambarkan karakteristik keberhasilan siswa kemudian dikonversi dalam angka. Kegiatan tersebut  merupakan bentuk dari ….. *

1. Observasi  2.  Study Dukumentasi 3.  Angket  4.  Wawancara 5.  Test Uraian 6.  Sosiomeri 7.  Unjuk Kerja 8.  Pilihan Ganda 9.  PortofolioJenis Penilaian yang tidak digunakan untuk mengukur aspek Avektif dan Psikomotorik adalah ….. (mengukur Kognitif) *

Siswa SD kelas akhir diberikan target untuk dapat mengerjakan solat sesuai dengar rukun -rukunnya namun masih perlu pembiasaan di sekolah maupun di rumah. Tehnik pengumpulan data yang dapat disajikan dari deskripsi di atas adalah…. *

Menghafal adalah pola belajar dengan model konvensional yang masih dilaksanakan dalam kegiatan pembelajaran akhir-akhir ini. Stigma menghafal yang sudah sangat lekat pada mapel PAI merupakan implikasi dari komponen berikut ini , kecuali…. *

Setelah mempelajari rukun-rukun haji, kewajiban-kewajiban haji, serta sunah-sunah dalam dalam ibadah haji, menurut kalian apa yang membedakan manasik haji sehingga masuk dalam kategori yang berbeda-beda (rukun, wajib, sunnah)?Ini adalah contoh soal Hots untuk…. *

Ketika banyak siswa yang melakukan pelanggaran tata tertib tentang pengenaan seragam sekolah, tindakan yang dapat dilakukan guru adalah …. *

Seorang guru SKI diharapkan mengimplementasikan pembelajaran holistic dengan tujuan untuk menghasilkan insan Indonesia yang cerdas spiritual, cerdas emosional, cerdas social, cerdas intelektoal, dan cerdas kinestetis sehingga dalam proses pembelajaran guru mengharapkan agar peserta didik membicarakan atau menulis pikiran untuk menciptakan pemahaman personal, kemampuan tersebut merupakan ciri dari…. *

Ketuntasan belajar merupakan hasil belajar yang ditetapkan dengan ukuran atau tingkat pencapaian kompetensi yang memadai dan dapat dipertanggungjawabkan sebagai prasayarat penguasaan kompetensi lebih lanjut.Pada kompetensi belajar tentang sifat-sifat sahabat Rasulullah SAW, ketuntasan belajarannya adalah .. *

Adanya perubahan rute jalan menuju sekolah, menjadikan waktu tempuh menjadi sekitar 2 jam dari yang semula hanya 1 jamdisisi lain, kondisi kehidupan anda masih diwarnai dengan keterbatasan.Sebagai guru yang anda akan lakukan adalah … *

Dalam suatu diskusi kelompok pada pembelajaran PAI, dari ilmu kelompok, hanya ada satu kelompok yang melaksanakan diskusi dengan baik. Kelompok yang lainnya umumnya tidak menguasai materi untuk menjawab masalah yang didiskusikan, pada suatu kelompok yang akti, mereka terdiri dari peserta didik yang paling pintar dikelas.Berdasarkan sajian data tersebut untuk memperbiki agar semua kelompok dapat berdiskusi dengan baik adalah ….. *

Guru member hadiah kepada kelompok yang aktif agar kelompok lain termotifikasi untuk mendapatkan hadiahyang sama seperti kelompok yang aktif

Memisahkan kelompok yang aktif keluar kelas agar kelompok yang tidak aktif tidak merasa rendah diri

Guru menyemangati kelompok yang tisak aktif dengar beteriak-teriak dengal yeyel ‘semangat maju terus jangan mundur ,kita kelompok hebat’

ü  Dilakukan perubahan anggota kelompok agar peserta didik yang pintar tidak mengumpul pada suatu kelompok

Memberi tugas kepada seorang peserta didik yang dianggap paling menguasai masalah untuk berkeliling ke setiap kelompok untuk menjelaskan cara menyelesaikan masalah

Pengetahuan siswa diperoleh oleh siswa sendiri yang membangun dan mengembangkan    pengetahuan dari konteks yang terbatas dan sedikit demi sedkit.Pernyataan di atas merupakan pandangan dasar dari …. *

Bu Maryam melaksanakan pembelajaran dengan memanfaatkan berbagai sumber dan media pembelajaran yang ada di lingkngan sekitar Sedangkan Bu Amknah melaksanakan pembelajaran memanfaatkan teknologi iformasi dan komnikasi sebagai sumber dan media pembelajaran.Secara konseptual, diantara Bu maryam dan bu Aminah ada yang melaksanakan pembelajaran kontestual, ada juga yang futuristik *

Salah satu siswa di kelas anda  ketahuan mencontek waktu ulangan, padahal siswa tersebut adalah anak dari tetangga anda.Sebagai guru yang anda lakukan adalah …… …… *

Guru melaporkan secara tertulis mengenai masalah yang dilakukan. Dengan menggunakan tinjauan teori, laporan disajikan secara sistematis, sehingga menjadi pengetahuan ilmiah yang bermanfaat bagi guru-guru lain, baik secara teoritis maupun praktis.Karya tulis ilmiah tersebut dapat berbentuk….. *

Dalam perjalanan dari Jakarta menuju Bekasi biasa ditempuh waktu 1 jam 30 menit, namun karena macet perjalanan yang ditempuh menjadi 5 jam. Bagaimana Andi melakukan sholat Dzuhur dan Ashar jika Andi berangkat dari rumah pukul 11.30?Bentuk uraian diatas merupakan salah satu contoh soal HOTS level….. *

Ibu Nadia memperlihatkan video tentang peristiwa tsunami Aceh kepada siswa kelas 6. Kemudian siswa kelas 6 menyampaikan pikiran mereka tentang tsunami Aceh dan perasaan mereka setelah menyaksikan peristiwa tersebut. Dalam konsep teori pembelajaran, maka kegiatan ini mengadopsi teori belajar….. *

Soal yang baik adalah soal yang sesuai dengan KI dan KD serta indikator yang dibuat dalam pembelajaran. Untuk melihat kesesuaian tersebut maka soal harus diperiksa kembali keabsahan dan kesesuaian dengan KI KD dan indikator pembelajaran, pengecekan tersebut untuk menguji…. *

Ada tiga siswa yang  memperoleh nilai di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) untuk pelajaran Matematika yang anda Ampu. Sebagai guru, yang akan anda lakukan adalah….. *

Bu Anna mengajarkan materi tentang sejarah dalam proses pembelajaran, Bu Anna membagi peserta dalam beberapa kelompok dalam setiap kelompok, tiap – tiap peserta didik mendapat nomor. Dalam kegiatan pembelajaran, Bu Anna meminta peserta didik menjawab pertanyaan dan berdasarkan nomor – nomor peserta didik yang disebut secara acak.Model pembelajaran yang digunakan Bu Anna adalah….. *

Perhatikan potongan RPP pada kegiatan langkah pembelajaran berikut : (1) Kegiatan awal : memberikan pertanyaan seputar pelajaran yang lalu dan materi perkemangan islam ; memberikan informasi tentang tujuan dan manfaat mempelajari seputar sejarah perkembangan islam yang dapat diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari,(2) Kegiatan inti: siswa membaca literature / referensi tentang sejarah perkembangan Islam, siswa mengamati perkembangan Islam; membuat bagan perkembangan Islam, pameran bagan dan saling mengomentari, (3) Kegiatan akhir : tanya jawab tentang materinya, guru memberikan tugas untuk mencari pengertian sejarah untuk pertemuan selanjutnya.Berdasarkan langkah kegiatan RPP di atas, maka Kompetensi Dasar yang akan dicapai (IPK) adalah….. *

Suatu ketika seorang guru mengajak siswa –siswanya untuk mengamati panen kayu di hutan yang tidak jauh dari sekolah. Pemahaman yang paling penting untuk disampaikan kepada siswa terkait dengan kegiatan itu adalah….. *

Materi pembelajaran yang diberikan guru diharapkan kontekstual dengan perkembangan zaman. Ibu Yani berusaha mengajak anak untuk dapat berpikir logis dan rasional.Di bawah ini kegiatan diskusi kelompok tercermin pada ….. *

Diantara materi pembelajaran PAI adalah materi – materi tentang keimanan.Media yang efektif untuk dimanfaatkan dalam pembelajaran keimanan yang menggugah rasa emosional adalah….. *

Ketika guru mengajar di suatu kelas, ada siswa pertukaran pelajar dari Negara lain dan saat itu didapati ada siswa yang tidak mau berkenalan dengannya, karena kurang terampil menggunakan bahasa Inggris, maka guru meminta siswa tersebut untuk *

RubrikSiswa mampu melakukan membaca surat Al-Fatihah.Deskripsi penilaian 1. Membaca dengan makhorijul huruf 2. Membaca dengan tajwid 3. Membaca dengan panjang pendek 4. Membaca dengan tahsin 5. Membaca dengan tartilUraian tersebut adalah alat penilaian untuk *

Pihak sokolah meminta anda untuk melakukan pembinaan sacara rutin terhadap siswa yang melakukan pelanggaran. Salah satu siswa yang merupakan anak dari sahabat anda sering terlambat masuk sekolah. Untuk menghadapi hal tersebut yang anda lakukan adalah .... *

Guru yang lebih senior membimbing sekelompok siswa untuk mengikuti lomba cerdas-cermat. Anda mencermati adanya kekurangan dalam pembimbingan, yang bisa berakibat tidak maksimalnya hasil lomba. Tindakan yang dapat Anda lakukan dalam kondisi seperti itu adalah ... *

Penelitian tindakan kelas adalah penelitian yang dilakukan oleh guru di kelas atau di sekolah tempat guru mengajar dengan tujuan perbaikan dan/atau peningkatan kualitas proses dan praktik pembelajaran. Langkah-langkah dalam pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas menurut Mc. Taggart dalam pelaksanaan dapat digabungkan antara ... *

Rencana dan observasi

Tindakan dan refleksi

Rencana dan refleksi

Observasi dan refleksi

ü  Tindakan dan Observasi

 Penelitian tindakan kelas adalah penelitian yang dilakukan oleh guru di kelas atau di sekolah tempat guru mengajar dengan tujuan perbaikan dan/atau peningkatan kualitas proses dan praktik pembelajaran. Langkah-langkah dalam pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas menurut Mc. Taggart dalam pelaksanaan dapat digabungkan antara ... *

Penelitian tindakan kelas adalah penelitian yang dilakukan oleh guru di kelas atau di sekolah tempat guru mengajar dengan tujuan perbaikan dan/atau peningkatan kualitas proses dan praktik pembelajaran. Langkah-langkah dalam pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas menurut Mc. Taggart dalam pelaksanaan dapat digabungkan antara ... *

Didalam materi pelajaran Fiqih pada siswa kelas 4 SD, ada beberapa siswa mendapatkan nilai mencapai/melampaui KKM yaitu 70, ada beberapa siswa yang lebih cepat menyelesaikan tugas belajarnya dari teman-teman yang lain, Sehingga guru berinisiatif untuk memberikan tambahan pengetahuan dan keterampilannya. Kegiatan ini disebut... *

Perhatikan kegiatan belajar berikut : 1.Peserta didik manganalisis kisah Nabi dalam Al Quran 2.  Peserta didik menonton video sahabat Nabi 3.Peserta didik mengidentifikasi hukum bacaan dalam QS. AI Mujadalah 4.Peserta didik menganafal QS Al Mujadalah 5.Peserta didik mengamati kisah Luqnan dalam Al Qur’an Yang tidak termasuk dalam belajar sosial adalah .... *

Dalam kehudupan di bidang perokonomian terdapat berbagai hambatan yang disebahkan oleh adanya wabah penyakit yang mendunia. Guru ketika ditanya oleh siswa tentang hal tersebut, jawabannya adalah... *

Pada suatu pembelajaran Aqidah Akhlak, diketahui guru membimbing peserta didik dengan langkah berikut: 1.Guru menjelaskan suatu konsep dan contoh yang dipelajari peserta didik 2.Guru meminta untuk mengumpulkan contoh-contoh lain dari konsep yang dipelajari. 3.Guru meminta peserta didik berdiskusi secara kelompok untuk mengaitkan konsep yang dipelajari serta contoh-contohnya dengan akibat-akibat yang muncul Langkah-langkah tersebut menggambarkan pembelajaran PAI yang menerapkan kecakapan berikut ini... *

Kreatif dan kolaboratif

Kritis, kreatif dan kolaboratif

Kreatif dan komunikatif

Kritis dan kolaboratif

Problem solving dan komunikatif

Kegiatan pembelajaran yang melibatkan secara maksimal kemampuan Siswa untuk mencari dan menyelidiki sesuatu (benda, manusia atau peristiwa) secara sistemats, kris, logis, analisis sehingga mereka dapat merumuskan sendiri penemuannya dengan penuh percaya diri. Di atas adalah langkah dari strategi pembelajaran..... *

s

Perhatikan langkah pembelajaran berkut ini : Kogiatan 1.Guru manyampaikan kompotonsi yang dicapai dalam pembelajaran 2.Guru memotivasi siswa untuk menyusun kesimpulan 3.Guru menyampaikan garis besar materi dari kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan 4.Guru menyampaikan hal-hal yang akan dinilai dalam pembelajaran 5.Guru melakukan penilaian melalui pertanyaan lisan Kegiatan pendahuluan ditunjukkan ... *

Perhatikan langkah pembelajaran berkut ini : Kogiatan 1.Guru manyampaikan kompotonsi yang dicapai dalam pembelajaran 2.Guru memotivasi siswa untuk menyusun kesimpulan 3.Guru menyampaikan garis besar materi dari kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan 4.Guru menyampaikan hal-hal yang akan dinilai dalam pembelajaran 5.Guru melakukan penilaian melalui pertanyaan lisan Kegiatan pendahuluan ditunjukkan ... *

Pembelajaran adalah Suatu sistem yang bertujuan untuk membantu proses belajar siswa, yang berisi serangkaian peristiwa yang dirancang, disusun sedemikian rupa untuk mempangaruhi dan mendukung terjadinya proses belajar siswa yang bersifat internal. Yang tidak termasuk dalam siklus kegiatan reflektif pembelajaran adalah... *

Dalam proses pembelajaran yang dilaksanakan olah peserta didik, ada perangkat pembelajaran sebagai kerangka acuan kegiatan belajar mengajar seperti Silabus dan RPP Perbedaan mendasar silabus dan RPP sebagai perangkat pembelajaran terlihat dari:.. *