Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Русский язык 1

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Слово «текст» в переводе с латинского означает:

a)

ткань, сплетение, соединение

b)

рассуждение, повествование, описание

c)

предложение, слово, словосочетание

d)

определение, обстоятельство, дополнение

e)

осложнение, вводное слово, приложение

2.

Дополнение – это:

a)

второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы косвенных падежей.

b)

второстепенный член предложения, который показывает при каких условиях совершается действие.

c)

второстепенный член предложения, который выражается существительным.

d)

главный член предложения.

e)

неопределенная форма глагола.

3.

Предложение:

a)

слово или несколько слов, связанных между собой по смыслу и имеющих законченную мысль

b)

отрасль лингвистики текста и синтаксиса, изучающая синтаксическую организацию целого текста

c)

соединение двух самостоятельных слов, связанных подчинительной связью

d)

стилистически значимые слова и словосочетания в синтаксической функции

e)

порядок слов

4.

Текст:

a)

слова, предложения в определенной связи и последовательности, образующие какое-либо высказывание, сочинение

b)

средство создания компактности и образности употребления слов

c)

письменная работа, представляющая собой изложение своих мыслей на заданную тему

d)

краткое изложение содержания документа, включающее основные фактические сведения и выводы

e)

соединение слов или предложений на основе их грамматической равноправности

5.

Заголовок:

a)

название книги, сочинения

b)

начало произведения русского народного литературного творчества

c)

название литературного процесса

d)

развернутый тезис, отражающий предмет статьи

e)

результат, который обязательно предполагает оригинальное, нестандартное мышление

6.

Научный стиль:

a)

система речевых средств, обслуживающих сферу науки и образования

b)

функциональный стиль речи, который применяется в художественной литературе

c)

стиль, обслуживающий сферу официально-деловых отношений

d)

функциональный стиль, который обслуживает широкую область общественных отношений: политических, экономических, культурных, спортивных и др.

e)

функциональный стиль речи, служащий для непосредственного общения людей между собой

7.

Вопросный план:

a)

записывается в форме вопросов к тексту

b)

самый короткий вид записи

c)

план из тезисов глагольного строя

d)

самая развернутая форма записи

e)

формальное выражение развития логики мысли

8.

Стиль речи документов, приказов:

a)

официально-деловой

b)

язык художественной литературы

c)

публицистический

d)

научный

e)

разговорный

9.

Стиль речи языка радио, телевидения, газет:

a)

публицистический

b)

научный

c)

официально-деловой

d)

разговорный

e)

разговорно-деловой

10.

Главная задача научного стиля речи:

a)

сообщение научных сведений, научное объяснение фактов

b)

непосредственное повседневное общение

c)

изображение и воздействие на читателя

d)

выражение эмоций

e)

риторические восклицания

11.

Стиль и тип речи данного предложения «G-Global – это многофункциональная Интернет платформа, где объединены мировые умы для обсуждения глобальных вопросов мирового развития»:

a)

научный стиль, описание

b)

публицистический стиль, повествование

c)

публицистический стиль, рассуждение

d)

художественный стиль, рассуждение

e)

разговорный стиль

12.

Стиль, которому должны соответствовать информационные, аналитические передачи телевещания – это:

a)

публицистический стиль речи

b)

официально-деловой стиль речи

c)

разговорный стиль речи

d)

научный стиль речи

e)

художественный стиль, описание

13.

Главной для научной речи является функция:

a)

сообщения

b)

общения

c)

воздействия

d)

обмена информацией

e)

культурная  

14.

Основное назначение научных произведений:

a)

изложение каких-либо данных, полученных путем исследования;

b)

знакомство с различными ситуациями

c)

освещение важных проблем общества

d)

бытовое общение

e)

чтение художественных текстов

15.

Научный стиль выполняет функцию:

a)

информативную

b)

коммуникативную

c)

управленческую

d)

культурную

e)

развлекательную

16.

Жанровое многообразие научного стиля реализуется в текстах произведений:

a)

научной литературы

b)

учебной литературы

c)

справочной литературы

d)

художественной литературы

e)

публицистической литературы

17.

Тип мышления, свойственный научному стилю речи:

a)

конкретный

b)

абстрактный

c)

образный

d)

простой

e)

книжный

18.

Тип мышления, свойственный научному стилю речи:

a)

конкретный

b)

абстрактный

c)

образный

d)

простой

e)

книжный

19.

Характерной разновидностью научного текста является:

a)

монолог

b)

диалог

c)

полилог

d)

фразеологизм

e)

рассказ

20.

Диалогичность научной речи выражается в использовании:

a)

вопросно-ответных комплексов

b)

отвлеченности

c)

обобщенности

d)

полемичности

e)

субъективности

21.

Основной признак научного стиля речи:

a)

логичность

b)

отвлеченность

c)

обобщенность

d)

стандартность

e)

полемичность

22.

Коммуникативное качество речи научного стиля:

a)

логичность

b)

неточность

c)

субъективность

d)

экспрессивность

e)

отвлеченность

23.

Признаки, НЕ свойственные научному стилю:

a)

выразительность

b)

точность

c)

аргументированность

d)

обезличенность информации

e)

доказательность

24.

Информация, чаще отсутствующая в научном стиле:

a)

эмоциональная

b)

субъективно-оценочная

c)

объективная

d)

абстрактная

e)

точная

25.

Формой реализации научного стиля речи является:

a)

монография

b)

завещание

c)

рассказ

d)

документ

e)

частное письмо

26.

Адресатами собственно научного подстиля научного стиля являются:

a)

ученые, аспиранты

b)

журналисты

c)

школьники

d)

ремесленники

e)

домохозяйки

27.

Подстили научного стиля речи:

a)

собственно научный

b)

канцелярско-административный

c)

законодательный

d)

литературный

e)

художественный

28.

Основные жанры собственно научного (академического) подстиля:

a)

учебник

b)

грамматика

c)

журнальная статья теоретического характера

d)

разговорник

e)

публикация

29.

Языковые формулы, выражающие неуверенность:

a)

сомнительно, что

b)

автор абсолютно убежден в том, что

c)

нет сомнения в том, что

d)

предположим, что

e)

автор убедительно доказывает, что

30.

Лингвистические формулы для выражения уверенности:

a)

нет сомнения в том, что

b)

за счет того, что

c)

можно предположить, что

d)

вне всякого сомнения, по всей вероятности

e)

трудно сказать, сомневаюсь, что

31.

Слово или сочетание слов, имеющее профессиональное значение, выражающее и формирующее профессиональное понятие, называется:

a)

термин

b)

неологизм

c)

архаизм

d)

синоним

e)

глагол

32.

Совокупность, система терминов какой-либо науки, области техники, вида искусства – это:

a)

терминология

b)

тезис

c)

конспект

d)

статья

e)

рецензия

33.

Особенности лексики научного стиля речи – это:

a)

широкое использование абстрактной лексики и терминов

b)

официально-деловая лексика

c)

фразеологические обороты

d)

устойчивые, стандартизированные обороты речи

e)

общественно-политическая лексика

34.

В тексте выделяют три вида информации:

a)

фактуальная, концептуальная, подтекстовая

b)

внешняя, внутренняя, вербальная

c)

логическая, номинативная, коммуникативная

d)

коммуникативная, когнитивная, информативная

e)

когнитивная, информативная, эмотивная

35.

Главная функция заголовка текста:

a)

раскрыть его содержание и смысл

b)

завершить его структурное оформление

c)

придать тексту эмоциональный тон

d)

привлечь внимание

e)

задать стиль текста

36.

Словосочетание со связью примыкания:

a)

уметь анализировать

b)

лучший провизор

c)

богатый ассортимент

d)

эффективное средство

e)

пахнет лекарствами

37.

Наиболее употребительными из числа сложных предложений в научных трудах являются:

a)

сложноподчиненные

b)

бессоюзные сложные

c)

сложносочиненные

d)

простые

e)

односоставные

38.

Краткое, связное и последовательное изложение текста называется:

a)

конспектом

b)

рефератом

c)

тезисом

d)

рецензией

e)

статьей

39.

Предложение, которое относится к публицистическому стилю:

a)

Вследствие грозы временно было прервано железнодорожное и автомобильное сообщение между городами.

b)

Ну и гроза сегодня разразилась!

c)

До ближайшего населенного пункта оставалось еще километров десять, а большая темная туча быстро продвигалась к нам.

d)

Гроза – атмосферное явление, заключающееся в электрических разрядах между так называемыми кучево-дождевыми облаками или между облаками и земной поверхностью.

e)

Гроза – погодное явление, которое может возникнуть во время дождя или снегопада.

40.

Функции научного стиля:

a)

сообщение сведений, объяснение фактов

b)

сообщение сведений и воздействие

c)

сообщение новостей и событий

d)

изображение и воздействие

e)

общение и взаимодействие

41.

В этом стиле логично, последовательно, аргументированно,точно передается информация для сообщения знаний:

a)

научный  

b)

деловой

c)

публицистический

d)

разговорный

e)

художественный

42.

Особенностью научных текстов является активное использование в них:

a)

терминов

b)

диалектизмов

c)

риторических вопросов

d)

фразеологизмов

e)

междометий

43.

Особенностями лексики этого стиля является употребление слов в их прямом значении, отсутствие образных средств, широкое использование абстрактной лексики и терминологии:

a)

научный

b)

художественный

c)

публицистический

d)

официально-деловой

e)

разговорный

44.

К жанру научного стиля относится:

a)

диссертация

b)

сочинение

c)

заявление

d)

роман

e)

фельетон

45.

Междометия – это характерная принадлежность:

a)

разговорного стиля

b)

научного стиля

c)

художественного стиля

d)

официально-делового стиля

e)

публицистического стиля

46.

К собственно-научному подстилю относятся:

a)

монография, диссертация, статья

b)

учебное пособие, лекция, семинарский доклад

c)

ответ на экзамене, аннотация

d)

реферат, учебное пособие, доклад

e)

курсовая работа, справочник, учебник

47.

Слова, используемые только в научном стиле:

a)

альфа-лучи, интоксикация, экспериментировать, вакцинация

b)

маленький, ядовитый, гемоглобин, хорошо, информативность

c)

точь-в-точь, учить, перитонит, конкретный, рассуждение

d)

иссохший, говорить, слегка, постановление, безличность

e)

стоять, политика, стандартизация, императивность, прилежание

48.

Научные термины:

a)

трансплантат, томография

b)

квадрат, треугольник

c)

эффект, дефект

d)

малоподвижный, энергичный

e)

писатель, издатель

49.

Этика как наука существует:

a)

с VI века до нашей эры

b)

более XX веков

c)

более X веков

d)

с конца XVIII века

e)

более XV веков

50.

Стиль речи, к которому относятся слова офтальмология, асептика, гистология:

a)

научный

b)

публицистический

c)

официально-деловой

d)

язык художественной литературы

e)

разговорный

Similar Resources on Wayground

Разбор.Про.Қазақ тілі

50 questions

Разбор.Про.Қазақ тілі

quiz

Worksheet

•

11th Grade

философия 12

50 questions

философия 12

quiz

Worksheet

•

11th Grade

Бази/Гінекологія/2014

45 questions

Бази/Гінекологія/2014

quiz

Worksheet

•

KG - University

ЛИТ 7

50 questions

ЛИТ 7

quiz

Worksheet

•

11th Grade

@qzhbvva

49 questions

@qzhbvva

quiz

Worksheet

•

11th Grade

ДЖТ ЭКСПРЕСС 1 АЙ 3 АПТА №2

50 questions

ДЖТ ЭКСПРЕСС 1 АЙ 3 АПТА №2

quiz

Worksheet

•

11th Grade

QUQYQ ЭКСПРЕСС 4-АПТА

50 questions

QUQYQ ЭКСПРЕСС 4-АПТА

quiz

Worksheet

•

11th Grade

ДЖТ 2 АЙ 4 АПТА №2 2025-2026

50 questions

ДЖТ 2 АЙ 4 АПТА №2 2025-2026

quiz

Worksheet

•

11th Grade