NEW
Font size
WorksheetsLatihan PK Online
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
Perhatikan pernyataan berikut!
Teori belajar ini mengedepankan perilaku sebagai indikator atau hal utama yang diperhatikan dalam proses belajar. Menariknya, teori ini juga mengatakan bahwa manusia dikendalikan oleh lingkungannya.
Teori belajar yang dimaksudkan adalah ….
Sibernistik
Behavioristik
Humanistik
Konstruktivisme
Asesmen di Indonesia diarahkan ke model asesmen Higher Order Thinking Skills (HOTS) dan Contextual Assessment yang mengacu pada kecakapan abad 21. Berikut secara berurutan merupakan kecakapan abad 21 yang dimaksud, yaitu ....
Creativity, Critical Thinking, Communication, dan Collaboration
Creativity, Critical Thinking, Collaboration, dan Communication
Critical Thinking, Creativity, Collaboration, dan Communication
Critical Thinking, Creativity, Communication, dan Collaboration
Perhatikan tahapan berikut!
Guru mengawali kegiatan pembelajaran dengan memberikan stimulus sebuah masalah tentang bersuci dari hadas besar. Selanjutnya peserta didik diminta untuk menemukan solusinya.
Tahapan pembelajaran tersebut termasuk implementasi metode ....
Problem Based Learning
Inquiry Learning
Discovery Learning
Project Based Learning
Penilaian yang dapat dipertanggungjawabkan, baik dari segi teknik, prosedur, maupun hasilnya, hal tersebut merupakan prinsip penilaian yang….
Valid
Akuntabel
Sistematis
Objektif
Langkah-langkah penyusunan soal HOTS yang benar adalah ….
Stimulus yang digunakan hendaknya panjang dan menarik artinya mendorong siswa untuk membaca stimulus
Stimulus yang digunakan hendaknya mengacu pada level C3 artinya mendorong siswa untuk mengaplikasikannya
Stimulus yang digunakan hendaknya menarik dan kontekstual artinya mendorong siswa untuk membaca stimulus
Stimulus yang digunakan hendaknya kontekstual dan panjang artinya mendorong siswa untuk membaca stimulus
Pada perkembangan terakhir penilaian dibedakan ekdalam tiga kelompok yaitu assessment of learning, assessment for learning dan assessment as learning.
Yang dimaksud dengan assessment for learning adalah ….
Penilaian yang menekankan pada keterlibatan siswa pada proses dan hasil belajarnya
Penilaian yang menekankan pada hasil yang telah dicapai siswa
Penilaian yang menekankan aspek sikap, pengetahuan dan keterampilan secara komprehensif
Penilaian pada hasil belajar siswa yang dapat diukur
Perhatikan pernyataan berikut!
Pembelajaran yang relevan, yaitu pembelajaran yang dirancang sesuai konteks, lingkungan, dan budaya peserta didik, serta melibatkan orang tua dan komunitas sebagai mitra.
Contoh implementasi dari prinsip tersebut yang tepat adalah …..
Mendorong peserta didik untuk melakukan refleksi untuk memahami kekuatan diri dan area yang perlu dikembangkan
Mendesain pembelajaran interaktif untuk memfasilitasi interaksi yang terencana, terstruktur, terpadu, dan produktif
Memberikan umpan balik langsung yang mendorong kemampuan peserta didik untuk terus belajar dan mengeksplorasi ilmu pengetahuan
Memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif agar terbangun sikap pembelajar mandiri
Perhatikan narasi berikut!
Bu Atu menyajikan materi tentang pentingnya untuk hormat dan patuh kepada guru dan orang tua. Di akhir pembelajaran, bu Atu meminta kepada peserta didik untuk membuat laporan harian tentang perilaku hormat dan patuh mereka yang diparaf oleh guru dan orang tua.
Berdasarkan narasi tersebut, komponen pembelajaran yang dikembangkan adalah ….
Bahan Ajar
Asesmen
Metode
Media
Perhatikan narasi berikut!
Bu Ipat menggunakan slide presentasi tentang thaharah dengan power point selama melaksanakan pembelajaran agar pembelajaran lebih menarik bagi peserta didik.
Berdasarkan narasi tersebut, komponen pembelajaran yang dikembangkan adalah ….
Bahan Ajar
Metode
Asesmen
Media
Perhatikan pernyataan berikut!
1. Guru menentukan model pembelajaran kontekstual.
2. Pembelajaran bersifat teacher centered
3. peserta didik tidak terlibat langsung dalam perencanaan.
4. Guru memberikan peserta didik untuk mengeksplor materi dan mengungkapkan gagasan.
5. Guru memberikan ruang untuk mendorong belajar secara kolaborasi dengan gaya belajar mereka sendiri.
Pernyataan yang merupakan tahapan pembelajaran holistik adalah .…
(1), (2), dan (3)
(1), (3) dan (4)
(1), (3), dan (5)
(1), (4) dan (5)
Perhatikan pernyataan berikut!
Generasi Z memiliki kecenderungan pada teknologi yang begitu besar. Hal tersebut terlihat dari keseharian yang tidak pernah lepas dari penggunaan teknologi. Potensi tersebut harus disikapi oleh guru termasuk dalam memilih strategi pembelajaran yang sesuai dengan kecenderungan mereka.
Tindakan yang mencerminkan strategi belajar paling tepat untuk melayani generasi Z dengan potensi tersebut adalah….
Mengurangi jam pelajaran dan tatap muka
Meminta peserta didik untuk berkolaborasi dan kelompok
Mengganti buku cetak dengan buku elektronik
Mengemas materi ke dalam topik yang lebih khusus
Perhatikan pernyataan berikut!
Komunikasi dalam pembelajaran merupakan kemampuan guru dalam menyampaikan pesan (materi pembelajaran) kepada peserta didik sehingga peserta didik dengan cepat dan mudah memahaminya.
Berikut ini bukan merupakan kompetensi komunikasi yang harus dimiliki oleh guru PAI adalah ….
Menggunakan bahasa yang lugas, tidak berbelit-belit
Membangun komunikasi efektif dengan kepala sekolah, rekan guru maupun peserta didik
Merespon setiap pembicaraan yang dilakukan dengan peserta didik
Menggunakan kata-kata sederhana, tidak berulang-ulang
Perhatikan pernyataan berikut!
1. Menjadi leader dan energizer kegiatan-kegiatan religious culture di sekolah
2. Menjadi frontliner dalam upaya insersi nilai-nilai moderasi beragama di tingkat gugus
3. Menjadi teladan untuk memiliki etika berkomunikasi dengan warga masyarakat
4. Menjadi influencer bagi kegiatan ormas keagamaan atau ormas kepemudaan
5. Menjadi observer pada kegiatan-kegiatan lesson study di tingkat KKG/MGMP
Yang merupakan contoh komunikasi yang efektif antara guru dengan lingkungan sosial di sekolah ditunjukkan pada nomor ….
(1)
(2)
(3)
(4)
Perhatikan pernyataan berikut!
1. Cross Culture
2. School Culture
3. Classroom Culture
4. Religious Culture
5. Habit Culture
Upaya membangun dan mengembangkan budaya religious sebagai bentuk pengembangan PAI merupakan tanggung jawab kolektif yang tidak hanya dibebankan kepada Guru PAI saja, namun memerlukan kolaborasi dan komunikasi yang efektif dari seluruh ekosistem sekolah.
Berdasarkan hal tersebut, upaya pengembangan PAI dapat ditempuh melalui ….
(3), (4), dan (5)
(2), (3), dan (4)
(1), (3), dan (5)
(1), (2), dan (4)
Pertanyaan
Soal Nomor 1
Perhatikan contoh karya seni berikut!
(1) Seni pertunjukan teater “Keteguhan Sahabat Bilal”
(2) Film berjudul “Indahnya Kejujuran dalam Islam”
(3) Cerpen berjudul “Remaja Metropolitan”
(4) Kreasi busana muslimah
(5) Fotografi keindahan alam
Yang merupakan contoh kaya seni PAI terdapat pada nomor ....
(1), (2), dan (3)
(1), (2), dan (4)
(2), (3), dan (5)
(2), (4), dan (5)
Perhatikan pernyataan berikut!
(1) interaksi guru dengan murid lebih meningkat
(2) mempermudah dalam memahami konsep
(3) guru dituntut lebih kreatif dan inovatif
(4) materi lebih mudah dihayati
(5) guru menjadi ringan dalam mengajar
Dari pernyataan tersebut, yang termasuk manfaat alat pelajaran/alat peraga bagi siswa terdapat padanomor …
(3), (4), dan (5)
(2), (3), dan (5)
(1), (3), dan (5)
(1), (2), dan (4)
Perhatikan KD Pendidikan Agama Islam berikut ini!
(1) menganalisis dan mengevaluasi ketentuan thaharah
(2) menyajikan prinsip-prinsip thaharah
Alat pelajaran/alat peraga yang bisa diciptakan guru terkait dengan KD tersebut adalah….
Power point persentasi tentang tharahah
Karton yang berisi dalil tentang thaharah
Gambar/poster tentang thaharah
Role playing tentang thaharah
Perhatikan regulasi berikut !
(1) Peraturan Menteri Agama no. 55 tahun 2007
(2) Peraturan Pemerintah no. 74 tahun 2008
(3) Permenpan Reformasi Birokrasi no. 16 tahun 2009
(4) Permenristek Dikti no. 55 tahun 2017
(5) Peraturan Pemerintah no. 19 tahun 2017
(6) Peraturan Menteri Agama No. 38 Tahun 2018
(7) Perdirjen GTK No. 6565/B/GT/2020
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Guru diatur dalam regulasi …
(1), (3), dan (5)
(1), (4), dan (7)
(2), (3), dan (6)
(2), (4), dan (7)
Kegiatan yang termasuk kedalam Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan adalah ....
Pengembangan Diri, Publikasi Ilmiah dan Karya Inovatif
Pengembangan Diri, Karya Ilmiah dan Karya Inovatif
Pengembangan Diri, Publikasi Diri dan Karya Inovatif
Pengembangan Diri, Karya Ilmiah dan Karya Inovatif
Pernyataan-pernyataan berikut terkait teknologi tepat guna!
(1) karya teknologi yang digunakan di sekolah atau di masyarakat,
(2) karya teknologi dapat membantu umat Islam dalam menjalankan ibadah
(3) karya teknologi mengandung inovasi dan bermanfaat bagi pembelajaran agama Islam dan/ataupelaksanaan ajaran Islam.
Pernyataan-pernyataan tersebut merupakan … teknologi tepat guna PAI
Persyaratan
Kategori
Unsur
Kriteria
Pak Tama membuat sebuah karya pengembangan model pembelajaran yang sudah divideokan dengan durasi 45 menit. Karya beliau dinilai bagus oleh pihak sekolah sehingga digunakan sebagai model pelatihan bagi guru-guru di sekolahnya. Karya pak Tama tersebut termasuk dalam kategori …
Mudah
Kompleks
Sederhana
Rumit
Ketika sedang mengikuti ujian, Ilham mengalami kesulitan. Namun Ilham tidak berani untuk menyontek dikarenakan Ilham sadar dan tahu akan adanya malaikat Allah Swt yang selalu mengawasi setiap gerak gerik kehidupannya. Malaikat Allah yang bertugas mendampingi manusia adalah ....
Munkar dan Nakir
Malik dan Ridwan
Jubril dan Mikail
Rakib dan Atid
Wahyu pertama diterima oleh Nabi Muhamad Saw pada tanggal ....
21 Ramadhan
17 Ramadhan
15 Ramadhan
10 Ramadhan
Hari perhitungan seluruh amal perbuatan manusia disebut ....
Yaumul Hisab
Yaumul Qiyamah
Yaumul Fasl
Yaumuddin
Perhatikan penggalan surat al-Hujurat ayat 13 berikut!
وَجَعَلْنٰكُمْ شُعُوْبًا وَّقَبَاۤىِٕلَ لِتَعَارَفُوْا ۚ
Terjemah ayat al-Qur’an yang bergaris bawah adalah….
Berbangsa-bangsa dan bersuku-suku
Agar kamu saling mengenal
Seorang laki-laki dan seorang perempuan
Bersikap jujur dalam segalanya
