wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Fiscc-211ERka

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

«Кім миллион ұтып алады?» - қандай тәрбие шарасы

a)

Интеллектуалдық ойын

b)

Тәрбие сағаты

c)

Сынып жиналысы

d)

Кітаппен жұмыс

e)

Туристік жорық

2.

 Жоғары сынып жасындағы кезең

a)

15-17 жас  

b)

8-9 жас      

c)

12-14 жас  

d)

6-8 жас

e)

14-16

3.

 Жоғары сынып жасындағы кезең

a)

15-17 жас  

b)

8-9 жас      

c)

12-14 жас  

d)

6-8 жас

e)

14-16

4.

 Орта сынып жасындағы кезең

a)

12-15

b)

7-11 жас    

c)

8-9 жас      

d)

10-14 жас  

e)

6-8 жас      

5.

Бастауыш мектеп жасындағы кезең

a)

7-11 жас    

b)

8-9 жас      

c)

12-14 жас  

d)

6-8 жас

e)

4-6

6.

 Тәрбие процесі дегеніміз не?

a)

Тәрбие жұмысының мақсатын жүзеге асыратын процесс

b)

Тәрбие жұмысын ұйымдастыру процесі

c)

Тәрбие жұмыстарын өткізу

d)

Тәрбие жұмысын жоспарлау

e)

Білім беру

7.

Тәрбие принциптері дегеніміз не?

a)

Тәрбиеге қойылатын талаптар       

b)

Тәрбие әдістері  

c)

Тәрбие ерекшеліктері

d)

Тәрбиенің мақсаты

e)

Тәрбие тәсілдері

8.

Оқушының өзінің тәртібі мен мінез-құлқына сын көзбен қарауы

a)

Өзін-өзі тәрбиелеу       

b)

Үйрету

c)

Қайта тәрбиелеу 

d)

Жаттықтыру

e)

Көрсету

9.

Оқушылардың теріс қылықтарын түзету

a)

Қайта тәрбиелеу

b)

Өзін-өзі тәрбиелеу       

c)

Өзін-өзі тәрбиелеу       

d)

Жаттықтыру

e)

Бақылау

10.

Тәрбие мақсатына жету жолдары

a)

Әдіс-тәсілдер     

b)

Құралдар  

c)

Принциптер

d)

Сөз

e)

Көрнекілік

11.

Тәрбие әдістері қандай сұраққа жауап береді?

a)

Қалай тәрбиелеу керек?

b)

Қалай оқыту керек?     

c)

Неге тәрбиелеу керек? 

d)

Кім үшін тәрбиелеу керек?

e)

Не үшін тәрбиелеу керек?

12.

Оқушыларды қажетті дағдыға төселдіру әдісі

a)

Үйрету

b)

Мадақтау

c)

Әңгіме

d)

Жазалау

e)

Сұрау

13.

Төменгі сынып оқушыларының санасын қалыптастыру әдісі

a)

Әңгіме

b)

Пікірталас

c)

Сұрау

d)

Анкета

e)

Үйрету

14.

Оқушылардың жағымды мінез-құлқын қалыптастыру әдісі

a)

Мадақтау

b)

Өнеге

c)

Жазалау

d)

Үйрету

e)

Пікірталас

15.

Тәрбие процесі дегеніміз не?

a)

Тәрбие жұмысының мақсатын жүзеге асыратын процесс

b)

Тәрбие жұмыстарын өткізу

c)

Білім беру процесі

d)

Қайта тәрбиелеу

e)

Тәрбие жұмыстарын жоспарлау

16.

Принцип термині қай елдің сөзі?

a)

Латын

b)

Орыс

c)

Қазақ

d)

Грек

e)

Ағылшын

17.

Тәрбие принциптері дегеніміз не?

a)

Тәрбиеге қойылатын талаптар

b)

Тәрбие әдістері

c)

Тәрбие ерекшеліктері

d)

Тәрбиенің мақсаты

e)

Тәрбие тәсілдері

18.

Тәрбие жұмысының мақсаттылығын талап ететін принцип

a)

Мақсаттылық

b)

Көрнекілік

c)

Беріктілік

d)

Ынталандыру

e)

Түсініктілік

19.

Оқушылардың теріс қылықтарын түзету

a)

Қайта тәрбиелеу

b)

Өзін-өзі тәрбиелеу

c)

Үйрету

d)

Жаттықтыру

e)

Өнеге

20.

Тәрбие мақсатына жету жолдары

a)

Әдіс-тәсілдер               

b)

Құралдар

c)

Принциптер

d)

Сөз

e)

Міндеттер

21.

Ұжым мүшелерінің баға беруі

a)

Қоғамдық пікір

b)

Өнеге

c)

Жарыс

d)

Анкета

e)

Әңгіме

22.

Оқушыларды қажетті дағдыға төселдіру әдісі

a)

Жаттықтыру

b)

Мадақтау

c)

Жазалау

d)

Үйрету

e)

Өнеге

23.

Көп нүктенің орнына тиісті сөзді қойыңыз:

« ... не көрсең, ұшқанда соны ілесің»

a)

Ұяда

b)

Далада

c)

Орманда

d)

Мектепте

e)

Ауылда

24.

Көп нүктенің орнына тиісті сөзді қойыңыз: « ... етсең, емерсің»

a)

Еңбек

b)

Оқу

c)

Демалыс

d)

Тәрбие

e)

Білім

25.

Көп нүктенің орнына тиісті сөзді қойыңыз:  « ... - балаға сыншы»

a)

Ата

b)

Туыс

c)

Көрші

d)

Ұстаз

e)

Жолдас

26.

Ұжым дегеніміз не?

a)

Ұйымдасқан адамдар тобы  

b)

Кез келген адамдар тобы

c)

Оқушылар тобы                        

d)

Ересектер тобы

e)

Жастар тобы

27.

Ұжымды қалыптастырудың негізгі шарты

a)

Талап қою

b)

Қоғамдық пікір

c)

Жарыс

d)

Әңгіме

e)

Пікірталас

28.

Жақсы ұйымдасқан ұжымның белгісі

a)

Өзін-өзі басқару

b)

Мұғалімді тыңдау                 

c)

Бірін-бірі сынау  

d)

Өзін-өзі сынау

e)

Бірін-бірі тексеру

29.

Адамгершілікке тәрбиелеудің негізгі жолы

a)

Әңгіме

b)

Экскурсия

c)

Лекция

d)

Семинар

e)

Еңбек

30.

Ақыл-ой тәрбиесінің басты құралы

a)

Сабақ

b)

Жарыс

c)

Ойын

d)

Еңбек

e)

Сөз

31.

Сыныптағы кезекшілік еңбектің қай түріне жатады?

a)

Өзіне-өзі қызмет көрсету

b)

Қоғамдық пайдалы еңбек              

c)

Өнімді еңбек.                        

d)

Шефтік жұмыс

e)

Кезекшілік

32.

Өзіне, қоғамға қажетті құндылықтарды жасау еңбектің қай түріне жатады?

a)

Өнімді еңбек      

b)

Қоғамдық пайдалы еңбек              

c)

Өзіне-өзі қызмет көрсету

d)

Шефтік жұмыс

e)

Кезекшілік

33.

Экономикалық тәрбиенің мақсаты

a)

Экономикалық саясатты түсіндіру

b)

Сұлулыққа тәрбиелеу

c)

Мемлекеттің заңдарын құрметтеу  

d)

Денені шынықтыру

e)

Ақыл-ойды қалыптастыру

34.

Құқық тәрбиесінің мақсаты

a)

Мемлекеттің заңдарын құрметтеу

b)

Экономикалық саясатты түсіндіру

c)

Сұлулыққа тәрбиелеу

d)

Денені шынықтыру

e)

Еңбек етуге үйрету

35.

Табиғатты қорғауды мақсат еткен тәрбие түрі

a)

Экологиялық тәрбие

b)

Дене тәрбиесі                       

c)

Адамгершілік тәрбиесі

d)

Еңбек тәрбиесі   

e)

Құқық тәрбиесі

36.

Дене тәрбиесінің негізгі құралы

a)

Ойын

b)

Еңбек        

c)

Дін

d)

Табиғат

e)

Сөз

37.

Эстетикалық тәрбиенің негізгі құқралы

a)

Өнер

b)

Ойын

c)

Жарыс

d)

Еңбек

e)

сөз

38.

Дене тәрбиесін ұйымдастырудың мектептен тыс формасы

a)

Туризм

b)

Секция

c)

Сабақ

d)

Ойын

e)

Еңбек

39.

Тәрбие әдісі дегеніміз не?

a)

Тәрбие мақсатына жету жолы

b)

Тәрбие жұмысының формасы

c)

Жеке тұлғаның қалыптасу  жолы

d)

Жеке тұлғаға ықпал өту тәсілі

e)

Тәрбиенің түрлі құралдары

40.

Тәрбие тәсілі дегеніміз не?

a)

Тәрбие әдісінің деталі

b)

Тәрбие шараларының өткізілуі

c)

Дәстүрлі емес тәрбие жұмыстары

d)

Мақсатқа жету жолы

e)

Оқушыға мақсат көздеп ықпал ету

41.

Сана-сезімді қалыптастыру әдістері

a)

Әңгіме, лекция, дискуссия

b)

Мадақтау, жазалау

c)

Жарыс, ойын

d)

Оқу, еңбек

e)

Қарым-қатынас, іс-әрекет

42.

Тәрбие процесінің мәні

a)

Жеке адамды қалыптастыру

b)

Жоғарғы идеалды қалыптастыру

c)

Қарым-қатынасты қалыптастыру

d)

Білімді адамды  тәрбиелеу

e)

Қоғамға пайдалы адамды тәрбиелеу.

43.

Тәрбие дегеніміз

a)

Арнайы ұйымдастырылған педагогикалық процесс

b)

Тәрбиешінің қызметі

c)

Жеке адамның дамуын басқару

d)

Педагогикалық қызмет

e)

Жеке адамның өзін-өз жетілдіру мақсатындағы іс-әрекеті

44.

Эстетикалық тәрбиенің мақсаты

a)

Эстетикалық сезім мен талғамды тәрбиелеу

b)

Мамандық таңдау бағыттау

c)

Үлкендердің еңбегін құрметтеу

d)

Салауатты өмір сүру

e)

Күн режимін сақтау

45.

Тәрбиенің мақсаты және міндеттері қалай анықталады

a)

Қоғамдағы өзгерістермен

b)

Ата-аналардың қалауымен және қызығушылығымен

c)

Елдің саяси басшысының шешімімен

d)

Білім  министрлігінің шешімімен

e)

Оқушылардың қызығушылығымен

46.

Орта мектептегі ақыл-ой тәрбиесінің міндеттері

a)

Оқушыларды қазіргі заман талабына сай ғылым негіздерімен қаруландыру

b)

Жеке басты жан-жақты дамыту

c)

   Оқушылардың мінезін тәрбиелеу

d)

   Өздігінен білім алу

e)

   Оқушылардың  демалысын ұйымдастыру

47.

 дамгершілік тәрбиесінің міндеттері

a)

Этикалық нормаларды қалыптастыру

b)

Денені шынықтыру

c)

Білім беру

d)

Спортпен айналысу

e)

Еңбекке тәрбиелеу

48.

Эстетикалық тәрбиенің мақсаттары

a)

Сұлулық сезімін  тәрбиелеу

b)

Ойынды ұйымдастыру

c)

Еңбек ету

d)

Заңдарды білу

e)

Білім беру

49.

Тәрбие принциптері  дегеніміз

a)

Тәрбиеге қойылатын талаптар

b)

Тәрбие жұмысын жоспарлау

c)

Педагогикалық ережелер

d)

Оқыту әдістері

e)

Тәрбиелеу жолдары

50.

Тәрбие шараларының сабақтастығын талап ететін принцип

a)

Сабақтастық

b)

Ізгілендіру

c)

Проблемалық

d)

Мақсаттылық

e)

Түсініктілік

Similar Resources on Wayground

IT STARTUP

50 questions

IT STARTUP

quiz

Worksheet

•

11th Grade

Пайтон 50-100 сұрақ

50 questions

Пайтон 50-100 сұрақ

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

т-11 7-15

50 questions

т-11 7-15

quiz

Worksheet

•

11th Grade