NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsRM2.2.2
Total questions: 4
Worksheet time: 4mins
Name
Class
Date
1.
ארבעה מורים בדקו את מידת הרלוונטיות של פרטי המבחן לחומר הלימודים.
a)
תוקף תוכן וגם מהמנות
b)
תוקף תוכן בלבד
c)
מהמנות בלבד
d)
תוקף מתכנס
2.
מבחן כניסה לקולג' ניתן כל סתיו ואביב בגרסה שונה. ההנהלה רוצה לוודא כי אין חשיבות למועד בו נגשים למבחן.
a)
מהמנות- מתאם בין שופטים
b)
מהמנות- מתאם בין שופטים
c)
מהמנות- נוסחים מקבילים
d)
תוקף ניבוי
3.
יועץ ארגוני פיתח שאלון דבקות במטרה ורצה לוודא כי כל הפריטים בודקים את תכונה זו.
a)
מהמנות- נוסחים מקבילים
b)
מהמנות- עקביות
c)
תוקף תוכן
d)
תוקף ניבוי
4.
חוקרת החליטה לבנות כלי לבדיקת מידת הפלורליזם של אמצעי התקשורת. לשם כך היא הכינה מבעוד מועד טבלה של מטרות הכלי וההיבטים שעליו לבדוק ושמה על כך דגש בעת בחירת הפריטים שהוכנסו לכלי.
a)
תוקף ניבוי
b)
מהמנות- עקביות
c)
תוקף תוכן
d)
מהמנות- נוסחים מקבילים
Reset
