Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KISI-KISI US AGAMA HINDU KELAS 9 PART 2

Total questions: 40

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

Epos Mahabharata merupakan bagian dari kitab …

a)

Itihasa

b)

Bhagawadgita

c)

Purana

d)

Manawadharmasastra

2.

Dalam kitab Dronaparwa diceritakan bahwa Drona ingin menangkap Yudistira hidup-hidup untuk membuat Duryodana senang. Usaha tersebut tidak berhasil karena Arjuna selalu melindungi Yudistira. Pasukan yang dikirim oleh Duryodana untuk membinasakan Arjuna juga selalu berhasil ditumpas oleh para ksatria Pandawa seperti Bima dan Satyaki.

Nilai – nilai yang terkandung dalam penggalan kisah tersebut adalah…

a)

Kejujuran

b)

Keadilan

c)

Kepedulian

d)

Rasa Hormat

3.

Kisah perjalanan Pandawa dan Dewi Drupadi kepuncak gunung Himalaya, semenata tahta kerajaan diserahkan kepada parikesit, cucu arjuna , disebutkan dalam kitab…

a)

Aswamedhika parwa

b)

Asramawasika parwa

c)

Swargarohana parwa

d)

Mahaprastanika parwa

4.

Perhatikan Tabel di bawah ini:

1) SABHA PARWA

2) UDYOGA PARWA

3) WIRATA PARWA

4) WANA PARWA

5) ADI PARWA

6) BHISMA PARWA

Berdasarkan tabel di atas urutan parwa dalam asta dasa parwa yang tepat ditunjukan oleh nomor…

a)

1-2-3-4-5-6

b)

3-4-1-2-5-6

c)

5-1-4-3-2-6

d)

5-4-1-3-2-6

5.

Santi Parwa dalam kitab Mahabharata menceritakan kisah sebenarnya kelahiran Karna. Karna adalah putra dari Dewi Kunti yang lahir ketika Dewi Kunti belum menikah dengan Raja Pandu, karena Dewi Kunti tidak ingin melahirkan anak tanpa melalui ikatan perkawinan akhirnya Dewi Kunti menghanyutkan Karna di Sungai Gangga. Tindakan Kunti tersebut tentu saja merupakan perbuatan yang tidak terpuji. Iya telah mengucapkan mantra tanpa mengetahui apa fungsi dari mantra tersebut, yang akhirnya membuat Karna memiliki masa depan yang suram akibat di asuh oleh orang yang tidak baik. Nilai-nilai apa yang terdapat dalam kutipan cerita tersebut...

a)

Nilai Moral

b)

Nilai Spiritual

c)

Nilai kesetiaan

d)

Nilai Tradisi

6.

pola hidup sehat adalah....

a)

cara hidup yang memperhatikan segala aspek kondisi kesehatan

b)

cara hidup yang tidak memperhatikan segala aspek kondisi kesehatan

c)

cara hidup yang hanya memperhatikan segala aspek kondisi lingkungan

d)

cara hidup yang hanya memperhatikan segala aspek kondisi makanan

7.

gambar yang menunjukan pola hidup sehat adalah....

a)
b)
c)
d)
8.

Budaya hidup sehat yang ada dalam ajaran agama Hindu tertuang dalam sastra Weda, baik budaya hidup sehat melalui pola makan , menjaga kebugaran tubuh, penerapan budaya hidup sehat melalui yoga asanas. Ajaran tentang kesehatan dalam kitab suci Weda terdapat pada bagian ....

a)

a. Reg weda

b)

b. Sama weda

c)

c. Ayur weda

d)

d. Arthawa weda

9.

Budaya hidup sehat yang ada dalam ajaran agama Hindu tertuang dalam sastra Weda, baik budaya hidup sehat melalui pola makan , menjaga kebugaran tubuh, penerapan budaya hidup sehat melalui yoga asanas. Ajaran tentang kesehatan dalam kitab suci Weda terdapat pada bagian ....

a)

a. Reg weda

b)

b. Sama weda

c)

c. Ayur weda

d)

d. Arthawa weda

10.

2.Perhatikanlah beberapa contoh hidup bersih dibawah ini :

1). Mencuci tangan pada air mengalir

2). Membersihkan bekas sarana sembahyang

3). Berpakaian yang bersih dan sopan

4). Menguras kamar mandi setiap hari

5). Menyiratkan tirta dengan rumput ilalang

Contoh perilaku hidup bersih dan sehat diatas yang tergolong PHBS di Pura terdapat pada nomor ...

a)

a. 1 , 2 , 3 , 4

b)

b. 1 ,2 ,3 , 5

c)

c. 1 ,5 ,3 , 4

d)

d. 2 ,3 ,4 ,5

11.

Untuk meningkatkan dan mewujudkan lingkungan sekolah yang bersih dan sehat ,Penerapan ini sebaiknya dilakukan oleh :

a)

a. Semua siswa dengan guru

b)

b. Semua guru dengan pegawai

c)

c Kepala sekolah dengan petugas kebersihan

d)

d. Semua anggota keluarga sekolah

12.

Penerapan perilaku hidup bersih dan sehat sangat penting untuk diterapkan guna menjaga hubungan yang harmonis baik antara manusia dengan Tuhan, manusia dengan manusia, manusia dengan lingkungannya, ini merupakan penerapan ajaran dari...

a)

a. TRI HITA KARANA

b)

b. TRI KAYA PARISUDHA

c)

c. TRI MURTI

d)

d. TRI RNA

13.

5.Keharmonisan alam semesta beserta isinya,hendaknya selalu dipelihara secara berkelanjutan agar terciptanya kesehatan, kedamaian , dan ketenangan setiap mahkluk. Salah satu jalan untuk menjaga keharmonisan diri dengan alam semesta dapat dilakukan dengan jalan

a)

a. Mengadakan Reboisasi secara berkelanjutan

b)

b. Menjaga kebersihan lingkungan

c)

c. Selalu berdoa memohon keharmonisan

d)

d. Menjaga kelestarian lingkungan

14.

Dalam konsep 4 sehat 5 sempurna, makanan sehat terdiri dari empat sumber nutrisi penting meliputi makanan pokok, lauk pauk, sayuran, dan buah-buahan. Kemudian, disempurnakan dengan .....

a)

a. Minum minuman dingin

b)

b. Minuman susu yang kaya akan protein,vit D, kalsium , vit B12 dan vit A

c)

c. Minum minuman berakhohol

d)

d. Minum air

15.

Kekurangan makanan dan minuman akan mengakibatkan....

a)

a. terserang penyakit maag

b)

b. pertumbuhan tubuh terhambat

c)

c. timbulnya berbagai penyakit

d)

d. badan lemah dan tidak bergairah

16.

Berikut ini perilaku hidup yang tidak sehat adalah...

a)

a. Tersedia air bersih

b)

b. Ventilasi udara cukup

c)

c. Mempunyai garasi yang banyak

d)

d. Cahaya matahari cukup

17.

Berikut ini bukan termasuk upaya untuk menjaga kesehatan pribadi, yaitu...

a)

a. Memelihara kebersihan badan

b)

b. Cara hidup yang seha

c)

c. Mengonsumsi makanan yang banyak mengandung lemak

d)

d. Meningkatkan daya tahan tubuh

18.

Pola hidup sehat adalah…

a)

A. Cara hidup yang memperhatikan segala aspek kondisi kesehatan

b)

B. Cara hidup yang tidak memperhatikan segala aspek kondisi kesehatan

c)

C. Cara hidup yang hanya memperhatikan segala aspek kondisi lingkungan

d)

D. Cara hidup yang hanya memperhatikan segala aspek kondisi makanan

19.

Untuk meningkatkan dan mewujudkan lingkungan sekolah yang bersih dan sehat ,Penerapan ini sebaiknya dilakukan oleh :

a)

a. Semua siswa dengan guru

b)

b. Semua guru dengan pegawai

c)

c Kepala sekolah dengan petugas kebersihan

d)

d. Semua anggota keluarga sekolah

20.

Budaya hidup sehat yang ada dalam ajaran agama Hindu tertuang dalam sastra Weda, baik budaya hidup sehat melalui pola makan , menjaga kebugaran tubuh, penerapan budaya hidup sehat melalui yoga asanas. Ajaran tentang kesehatan dalam kitab suci Weda terdapat pada bagian ....

a)

a. Reg weda

b)

b. Sama weda

c)

c. Ayur weda

d)

d. Arthawa weda

21.

Perhatikanlah beberapa contoh hidup bersih dibawah ini :

1). Mencuci tangan pada air mengalir

2). Membersihkan bekas sarana sembahyang

3). Berpakaian yang bersih dan sopan

4). Menguras kamar mandi setiap hari

5). Menyiratkan tirta dengan rumput ilalang

Contoh perilaku hidup bersih dan sehat diatas yang tergolong PHBS di Pura terdapat pada nomor ...

a)

a. 1 , 2 , 3 , 4

b)

b. 1 ,2 ,3 , 5

c)

c. 1 ,5 ,3 , 4

d)

d. 2 ,3 ,4 ,5

22.

Untuk meningkatkan dan mewujudkan lingkungan sekolah yang bersih dan sehat ,Penerapan ini sebaiknya dilakukan oleh :

a)

a. Semua siswa dengan guru

b)

b. Semua guru dengan pegawai

c)

c Kepala sekolah dengan petugas kebersihan

d)

d. Semua anggota keluarga sekolah

23.

Penerapan perilaku hidup bersih dan sehat sangat penting untuk diterapkan guna menjaga hubungan yang harmonis baik antara manusia dengan Tuhan, manusia dengan manusia, manusia dengan lingkungannya, ini merupakan penerapan ajaran dari...

a)

a. TRI HITA KARANA

b)

b. TRI KAYA PARISUDHA

c)

c. TRI MURTI

d)

d. TRI RNA

24.

Keharmonisan alam semesta beserta isinya,hendaknya selalu dipelihara secara berkelanjutan agar terciptanya kesehatan, kedamaian , dan ketenangan setiap mahkluk. Salah satu jalan untuk menjaga keharmonisan diri dengan alam semesta dapat dilakukan dengan jalan

a)

a. Mengadakan Reboisasi secara berkelanjutan

b)

b. Menjaga kebersihan lingkungan

c)

c. Selalu berdoa memohon keharmonisan

d)

d. Menjaga kelestarian lingkungan

25.

Dalam konsep 4 sehat 5 sempurna, makanan sehat terdiri dari empat sumber nutrisi penting meliputi makanan pokok, lauk pauk, sayuran, dan buah-buahan. Kemudian, disempurnakan dengan .....

a)

a. Minum minuman dingin

b)

b. Minuman susu yang kaya akan protein,vit D, kalsium , vit B12 dan vit A

c)

c. Minum minuman berakhohol

d)

d. Minum air

26.

Berikut ini perilaku hidup yang tidak sehat adalah...

a)

a. Tersedia air bersih

b)

b. Ventilasi udara cukup

c)

c. Mempunyai garasi yang banyak

d)

d. Cahaya matahari cukup

27.

Berikut ini bukan termasuk upaya untuk menjaga kesehatan pribadi, yaitu...

a)

a. Memelihara kebersihan badan

b)

b. Cara hidup yang seha

c)

c. Mengonsumsi makanan yang banyak mengandung lemak

d)

d. Meningkatkan daya tahan tubuh

28.

Dalam konsep 4 sehat 5 sempurna, makanan sehat terdiri dari empat sumber nutrisi penting meliputi makanan pokok, lauk pauk, sayuran, dan buah-buahan. Kemudian, disempurnakan dengan .....

a)

a. Minum minuman dingin

b)

b. Minuman susu yang kaya akan protein,vit D, kalsium , vit B12 dan vit A

c)

c. Minum minuman berakhohol

d)

d. Minum air

29.

Aiswarya dalam kata Asta aiswarya berarti...

a)

kemahakuasaan Tuhan

b)

keagungan Tuhan

c)

kejayaan Tuhan

d)

kebesaran Tuhan

30.

Sifat tihan sangat ringan,lebih ringan dari kapas,dalam asta aiswarya kemahakuasaan ini adalah...

a)

Anima

b)

Laghima

c)

Mahima

d)

Prakamya

31.

Segala kehendakNya tidak ada yang dapat menentang ,misalnya bencana alam,Gunung meletus merupakan salah satu satu cotoh...

a)

Isitwa

b)

Yatrakamawasayitwa

c)

Prakamya

d)

Prapti

32.

Ajaran yang menekankan agar tubuh harus bersih dan kebersihan badan akan mempengaruhi kesucian jiwa, sehingga badan harus dihindarkan dari segala sesuatu yang sekiranya akan dapat mencemarinya seperti makanan dan minuman, pakaian, barang- barang kimia dan lain-lainnya.

Pernyataan tersebut merupakan cerminan dari ajaran….

a)

Aharalagawa

b)

Awyawaharika

c)

Asteniya

d)

Sauca

33.

Contoh perilaku seperti selalu berkata jujur, berpendirian teguh, tidak mau melakukan perbuatan yang menyakiti orang lain, menyayangi teman, dan selalu menepati janji, merupakan penerapan dari ajaran ….

a)

Satya

b)

Apramada

c)

Brahmacari

d)

Gurususrusa

34.

Contoh prilaku Panca Nyama Brata pada gambar tersebut adalah...

a)

Ahimsa

b)

Astainya

c)

Satya

d)

Brahmacari

35.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

1) Brahmacari

2) Sauca

3) Akroda

4) Gurususrusa

5) Apramada

6) Satya

Pernyataan di atas yang termasuk bagian dari Panca Nyama Brata terdapat pada nomor ….

a)

1, 2, 3 dan 4

b)

2, 3, 4 dan 5

c)

2, 3, 5 dan 6

d)

3, 4, 5 dan 6

36.

Orang yang dalam hidupnya tidak suka menyakiti hati orang lain dan mampu mengendalikan diri agar tidak dikuasai oleh kemarahan, karena kemarahan merupakan musuh utama yang harus dihilangkan dalam kehidupan ini agar tercapainya tujuan hidup. Didalam ajaran Panca Yama Brata pernyataan tersebut merupakan esensi dari ….

a)

Akroda

b)

Ahimsa

c)

Ahimsa dan Akroda

d)

Apramada dan Akroda

37.
a)

1, 2, 7 dan 9

b)

1, 5, 6 dan 8

c)

2, 4, 6 dan 8

d)

3, 6, 8 dan 10

38.

Sifat-sifat pendengki dan iri hati adalah sifat-sifat yang dapat merusak kesehatan diri sendiri, oleh karena itu sifat tersebut digolongkan leteh/noda. Dalam Dasa Mala disebut...

a)

Tandri

b)

Ragastri

c)

Kutila

d)

Kimburu

39.

Akhir-akhir ini pengeboman terjadi dimana-mana, para pelakunya yang sudah tertangkap sedikitpun tidak menunjukkan rasa penyesalan, bahkan mengumbar senyum sebagai tanda gembira melakukan hal tersebut. dalam Dasa Mala disebut...

a)

Kleja

b)

Leja

c)

Kuhaka

d)

Kutila

40.

DIi jaman sekarang ini nampaknya Dasa Mala tumbuh dengan suburnya di hati manusia, tindak kejahatan seolah-olah sudah menjadi pemandangan yang biasa. Kata Mala dalam Dasa Mala berarti....

a)

marah

b)

senang

c)

kotor

d)

suci