Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

1-50 гигиена

Total questions: 50

Worksheet time: 2hrs 40mins

Name
Class
Date
1.

Салауатты өмір салты аныктамасы бойынша түсінік:

a)

дұрыс кұрылған күн тәртібі және емдік емшаралар режимі

b)

тиімді тамақтану және тамак өнімдерін сактау және ондіру ережелерін сақтау

c)

дене шынықтыру және ауруларды смдеу

d)

дене белсенділігі, ақыл-ой еңбегі, рационалды тамақтану

2.

Салауатты тамактану саласындағы мемлекеттік саясат-бұл:

a)

салт-дәстүрлерді, әдеттерді және экономикалық жағдайды ескере отырып, халыктың әртүрлі санаттарынын ұтымды, дұрыс тамактануға кажеттіліктерін канағаттандыруды камтамасыз ететін жағдайлар жасауға бағытталған іс-шаралар кешені

b)

халыктын тамақтануын ұтымды ету жөніндегі мемлекеттік іс-шаралар кешені

c)

халыкты азык-түлікпен камтамасыз етуге бағытталған мемлекеттік саясат блогы

d)

халықтың тамақтануының әлеуметтік теңгерімділігін қолдауға бағытталған мемлекеттік саясат

3.

Санитарлық ағартудың баспа әдісін көрсетіңіз:

a)

жаднамалар, парақшалар, газеттегі мақала

b)

плакаттар, муляждар, фотосуреттер

c)

теледидар, кинофильмдер, көрмелер

d)

лекция, әңгіме, кеңес, пікірталас

4.

Санитарлық ағартудың көрнекі әдісін көрсетіңіз:

a)

жаднамалар, парақшалар, газеттегі мақала

b)

плакаттар, муляждар, фотосуреттер

c)

теледидар, кинофильмдер, көрмелер

d)

лекция, әнгіме, кеңес, пікірталас

5.

Аралас санитарлык ағарту әдісін көрсетіңіз:

a)

жаднамалар, парақшалар, газеттегі мақала

b)

плакаттар, муляждар, фотосуреттер

c)

теледидар, кинофильмдер, көрмелер

d)

лекция, әңгіме, кеңес, пікірталас

6.

Плакаттар, муляждар, фотосуреттер және т. б. қолданылатын санитарлык ағарту әдісін көрсетіңіз:

a)

көрнекілік

b)

баспа

c)

аралас

d)

біріктірілген

7.

Денсаулық терминіне анықтама беріңіз (ДДҰ бойынша):

a)

дене және ақыл-ой дамуын үйлестіруге бағытталған адамның мінез-құлқы

b)

дене саулығы жағдайы және аурулардың болмауы

c)

аурудың болмауы ғана емес, толық дене, психикалық және әлеуметтік салауаттылык жағдайы

d)

психологиялык және әлеуметтік әл-ауқат жағдайы

8.

Санитарлык бюллетеннің мақсаты мен міндеттері:

a)

дәрігердің кеңесін еске салу мақсатында науқасқа беріледі

b)

санитарлык ағартудың жаппай кұралы

c)

сырттай кеңес беру нысаны

d)

санитарлық-ағартушылық тақырыптың өзекті, нақты және көрнекі болуы тиіс қабырға газеті

9.

Валеология ғылым ретінде зерттеледі…

a)

денсаулық

b)

аурулар

c)

сау өмір сүру ортасы

d)

қарттық

10.

Валеологияның ғылым ретінде мақсаты болып табылады…

a)

дені сау адамдардың денсаулығын қорғау

b)

адам денсаулығын сақтау және нығайту

c)

ауруды емдеу

d)

аурудың даму динамикасын бақылау

11.

Адамның денсаулығы көбінесе байланысты:

a)

өмір салтына

b)

экологияға

c)

генетикалық факторларға

d)

медициналық қызмет санына

12.

Салауатты өмір салтының элементтері:

a)

дене шынықтыру және спортпен шұғылдану

b)

есірткіні қолдану

c)

темекі шегу

d)

алкогольды көп пайдалану

13.

Салауатты өмір салтының мақсаты:

a)

адамның өз денсаулығына деген көзқарасын өзгерту

b)

алкогольды ішімдіктерді жарнамалау

c)

жеке бас гигиенасы ережелерін сақтау

d)

артық тамақтану

14.

Салауатты өмір салты қарастырады:

a)

тиімді тамақтануды, белсенді өмір салтын

b)

темекі шегуді

c)

спиртті ішімдіктерді қабылдауды

d)

дәрілік препараттарды қабылдауды

15.

Денсаулықты сақтаудың негізгі факторы:

a)

салауатты өмір салты

b)

дәрілік препараттарды күнделікті қабылдау

c)

аз қимылдау өмір салты

d)

күйзеліс фактор

16.

Медицинадағы профилактикалық бағытты дамыту мыналарды камтиды:

a)

халықты санитарлық-гигиеналық тәрбиелеу, салауатты өмір салтын насихаттау, кәсіби тексеру жүргізу

b)

сан.халық арасында ағарту жұмысы, тұрғылықты жері бойынша емханаларға диспансерлеуді және ерте жүгінуді насихаттау

c)

1 жастан 70 жасқа дейін міндетті түрде кәсіби тексеру жүргізу, созылмалы аурумен ауыратын наукастарды диспансерлеуді насихаттау;

d)

ауруханалардың және қалпына келтіріп емдеу бөлімшелерінің желісін кенейту, салауатты өмір салтын насихаттау

17.

Алдын алу-бұл іс-шаралар кешені…

a)

дені сау аламды дамыту мен тәрбиелеуді қамтамасыз ету, аурулар мен мүгедектіктің алдын алу

b)

адамның жеке денсаулығын зерттеу

c)

дені сау адамдардың денсаулығын сақтау

d)

нақты жас топтарының денсаулығын зерттеу

18.

Біріншілік алдын алу терминінің түсінігі:

a)

ағзаның төзімділігін зерттеу

b)

себеп және бейімділік факторларын жою аркылы аурулардың алдын алу

c)

ауру және функционалдық бұзылыстарды ерте анықтау

d)

созылмалы аурулары бар пациенттерді бақылау

19.

Біріншілік алдын алу бағыты:

a)

тәуекел топтарын қалыптастыру

b)

тәуекел топтарын динамикалық бақылау

c)

дене дамуының мониторингі

d)

өмір сапасын жақсарту

20.

Екіншілік алдын алу анықтамасы бойынша:

a)

созылмалы аурулары бар пациенттерді бақылау

b)

созылмалы аурулары бар пациенттерді және мүгедектерді еңбекке бейімдеу

c)

ауру және функционалдық бұзылыстарды ерте анықтау, олардың өршуінің алдын алу

d)

жеке гигиеналық шаралар

21.

Екіншілік алдын алу бағыты:

a)

отбасын жоспарлау

b)

жүкті әйелді жүйелі бакылау

c)

дұрыс тамақтануды ұйымдастыру

d)

аурудың ерте белгілерін немесе бейімділігін анықтау

22.

Үшіншілік профилактика анықтамасы бойынша:

a)

созылмалы аурулары бар пациенттерді бақылау

b)

денсаулық деңгейін диагностикалау және оны болжау

c)

эпидемиологиялық бақылау

d)

экологиялық жағдайды бақылау

23.

Үшіншілік профилактика бағыты:

a)

тәуекел топтарын калыптастыру

b)

тәуекел топтарын динамикалык бақылау

c)

психикалық даму мониторингі

d)

созылмалы аурулары бар пациенттерді оңалту

24.

Халыкты гигиеналык білім беру мен тәрбиелеуді жүргізу кезінде теория мен практиканың бірлігі принципі:

a)

ғылыми негіздеменің міндеттілігі

b)

жеке адам немесе адамдар тобының алған білімдерін практикада пайдалану мүмкіндігі негізгі назар - практикалық мәселелерге жұмыс жүргізу үшін ғылыми қызметкерлерді тарту

c)

теориялық бағыт

d)

гигиеналық іс-шараларды жүргізу алгоритмдерін білу

25.

Гигиеналық білім беру мен тәрбиелеудің, аурулардың алдын алудың және денсаулықты нығайтудың ең тиімді және үнемді жолының жұмыс деңгейі болып табылады:

a)

популяциялык, топтык, жеке

b)

популяциялық, ұжымдық

c)

топтық, отбасылық

d)

жеке

26.

Халықтың гигиеналык білімі мен тәрбиесін жүргізу кезінде сараланған тәсіл кағидаты:

a)

халыктың декреттелген топтарында ғана жұмыс жүргізу

b)

маман қалайтын тақырып бойынша жұмыс жүргізу

c)

халыктың әртүрлі топтарының қызметін жүзеге асыруға бағытталған халык топтарының тән ерекшеліктерін ескере отырып, жұмысты жүзеге асыру

d)

ғылыми негіздеменің міндеттілігі

27.

Халықты гигиеналық білім беру мен тәрбиелеудің жетекші әрі неғұрлым тиімді әдісі болып табылады:

a)

баспа насихаты

b)

ауызша насихат

c)

білім беру

d)

аралас насихат

28.

Халықтың декреттелген топтарына жатады:

a)

коммуналдық қызмет қызметкерлері

b)

балалар ұйымдарының қызметкерлері

c)

нерв-психикалық шиеленіс деңгейі жоғары қызметкерлері

d)

акыл-ой еңбегінің қызметкерлері

29.

Кәсіпорындарда, мектептерде және т. б. профилактикалық медициналық тексерулер жүргізу кезінде клиникада гигиеналык әдістердің кайсысы пайдаланылады:

a)

санитарлық тексеру әдісі

b)

зертханалық зерттеу әдісі

c)

тәжірибелік әдіс

d)

клиникалық бакылау әдісі

30.

Қазақстан Республикасындағы санитарлық заң құжаттарына жатады:

a)

санитарлық тексеру актісі

b)

санитарлық ережелер мен нормалар

c)

зерттеу хаттамасы

d)

ілеспе құжат

31.

Гигиеналык нормативтер мен санитарлық ережелердің орындалуын бақылау жүктеледі…

a)

аудандық ауруханалар

b)

емханалар

c)

фельдшерлік-акушерлік бекеттер

d)

санитарлык-эпидемиологиялык қызмет

32.

Төменде аталған ұйымдардың қайсысы ескерту және ағымдағы мемлекеттік санитарлық кадағалау жүргізеді?

a)

аудандық ауруханалар

b)

емханалар

c)

фельдшерлік-акушерлік бекеттер

d)

санитарлық-эпидемиологиялық қызмет

33.

Төменде аталған ұйымдардың қайсысында санитарлық дәрігерлер жұмыс істейді?

a)

аудандык ауруханалар

b)

емханалар

c)

фельдшерлік-акушерлік бекеттер

d)

санитарлық-эпидемиологиялық кызмет

34.

Мемлекеттік санитарлық-эпидемиологиялық қызметтің басты міндеті:

a)

адам мен оның болашақ ұрпақтарының денсаулығын сақтауға бағытталған әлеуметтік, экономикалык, медициналық іс-шаралар кешенін жүзеге асыру

b)

халықтың санитарлық-эпидемиологиялық салауаттылығын қамтамасыз ету, адамның тіршілік ету ортасының оның денсаулығына кауіпті және зиянды әсерінің алдын алу, анықтау және жою

c)

кәсіпорындардың, ұйымдардың, мекемелердің және азаматтардың санитарлық-гигиеналық және эпидемияға карсы нормаларды орындауына санитарлык-эпидемиологиялық кадағалауды жүзеге асыру

d)

эндемиялық аурулардың алдын алу

35.

Алғашқы профилактикаға жаткызу керек:

a)

қоршаған ортаны сауықтыру

b)

ауруларды ерте диагностикалау

c)

профилактикалық ауруханаға жатқызу

d)

стерильдеу

36.

Гигиена бойынша "ауа, су және жерлер туралы" деген ғылыми еңбектің авторын атаңыз":

a)

Әбу Әли Ибн Сина

b)

Пастер

c)

Мечников

d)

Гиппократ

37.

"Дәрігерлік ғылым каноны" еңбегінің авторын атаңыз"

a)

Әбу Әли Ибн Сина

b)

Пастер

c)

Мечников

d)

Гиппократ

38.

Диетолог-дәрігердің қызметін ұйымдастыру туралы ережеде бекітілген:

a)

емдеу-алдын алу ұйымының бас дәрігері

b)

Қазакстан Республикасы Денсаулык сақтау министрлігінің, EAY тамақтану жөніндегі кеңеспен аймақтың денсаулык сақтау департаментінің басшысы

c)

EПҮ аға медбикесі

d)

білім беру бөлімше

39.

Халық денсаулығы терминімен түсіндіріледі:

a)

аурулар мен дене кемістіктерінің болмауы ғана емес, толық дене, психикалық және әлеуметтік әл-ауқатының жай-күйі

b)

аурушаңдық бойынша толық қолайлы жағдай

c)

дене дамуы бойынша толык қолайлы жағдай

d)

демографиялык көрсеткіштер, дене дамуы және сыркаттанушылык бойынша толық әл-ауқат жағдайы

40.

Қоршаған орта факторларын бағалау және сипаттау үшін объективті деректер алу максатында пайдаланылатын әдіс:

a)

эксперименттік әдіс

b)

санитарлық тексеру әдісі

c)

клиникалық бақылау

d)

физиологиялық бақылау

41.

Кәсіпорындарда, мектептерде және т. б. профилактикалық медициналық тексерулер жүргізу кезінде клиникада гигиеналык әдістердің қайсысы пайдаланылады:

a)

клиникалық бақылау әдісі

b)

санитарлық тексеру әдісі

c)

зертханалық зерттеу әдісі

d)

тәжірибелік әдіс

42.

Гигиена ғылым ретінде зерттеледі:

a)

қоршаған орта факторларының өскелең ұрпақка әсерін зерттейді

b)

жеке қоғамдық денсаулықка қоршаған орта факторларының әсер ету заңдылыктары туралы ғылым

c)

нақты адамның денсаулығын сақтау және нығайту мәселелерін әзірлейді

d)

иондаушы сәулеленудің адамға әсерін зерттеуге арналған

43.

Жеке гигиена зерттейді:

a)

елді мекендерде адам ағзасына коршаған орта факторларының әсері

b)

нақты адамның денсаулығын сақтау және нығайту мәселелері

c)

қоршаған орта факторларының өскелең ұрпакка әсері

d)

тамақтанудың денсаулыққа әсер етуіне қатысты сұрақтар

44.

Санитарлық статистиканың міндеттеріне кіреді:

a)

халықтың жекелеген топтарының дұрыс тамактануын бағалау

b)

үй-жайдың микроклиматын бағалау және алынған мәліметтерді нормативтермен салыстыру

c)

халықтың жекелеген топтарының денсаулығына жылжу деңгейін анықтау

d)

үй-жайдың табиғи және жасанды жарыктандыру деңгейін анықтау

45.

Гигиеналық нормалау принциптеріне жатады:

a)

кезеңділік принципі

b)

кезеңділік емес принципі

c)

алдын ала нормалау принципі

d)

шекті қағида

46.

Туберкулезбен ауыратын науқастарды ерте анықтау үшін диагностика әдісі қолданылады:

a)

рентгенологиялык (флюорографиялық 15 жастан бастап)

b)

серологиялық

c)

биологиялық сынама

d)

мәдени әдіс

47.

Жұмыстың прогрессивті нысанына жатады:

a)

тереңдетілген тексеру

b)

салыстырып тексеру

c)

жоспардан тыс тексеру

d)

санитарлық тексеру

48.

Қоршаған ортаның психогенді факторлары:

a)

сөздер, сөйлеу, хат, ұжымдағы қарым-катынас және т. б.

b)

ауаның, судың, топырақтың құрамына кіретін химиялық элементтер немесе қосылыстар

c)

ауаның температурасы, ылғалдылығы және козгалысы, атмосфералық кысым, күн радиациясы, шу, діріл, нондаушы сәулелену және т. б.

d)

өмір сүру, еңбек, демалыс, тамақтану, оқыту, медициналық комек жағдайлары

49.

Қоршаған ортаның әлеуметтік факторлары:

a)

сөздер, сөйлеу, хат, үжымдағы карым-катынас және т, б.

b)

тұрмыс, енбек, демалыс, тамақтану, оқыту, медициналық көмек жағдайлары

c)

ауаның, судың, топырактың кұрамына кіретін химиялық элементтер немесе қосылыстар

d)

ауа температурасы, ылғалдылығы және козғалысы, атмосфералық кысым, күн радиациясы, шу, діріл, нондаушы сәулелену және т. б.м

50.

Қоршаған ортаның ҳимиялық факторларына:

a)

сөздер, сөйлеу, хат, ұжымдағы қарым-қатынас жәнет, б.

b)

тұрмыс, еңбек, демалыс, тамактану, оқыту, медициналық көмек жағдайлары

c)

ауаның, судың, топырақтың құрамына кіретін химиялық элементтер немесе қосылыстары

d)

ауа температурасы, ылғалдылығы және қозғалысы, атмосфералық кысым, күн раднациясы, шу, діріл, иондаушы сәулелену және т, б.

Similar Resources on Wayground

өсімдіктер а-сы 2-модуль 101-150

50 questions

өсімдіктер а-сы 2-модуль 101-150

quiz

Worksheet

•

University

Заңды сұрақтар

47 questions

Заңды сұрақтар

quiz

Worksheet

•

University

Энк- 51-100

50 questions

Энк- 51-100

quiz

Worksheet

•

University

Философия 250-300

49 questions

Философия 250-300

quiz

Worksheet

•

University

Икт 50

50 questions

Икт 50

quiz

Worksheet

•

University

Мәңгілік ел

50 questions

Мәңгілік ел

quiz

Worksheet

•

University

психология 1-50

50 questions

психология 1-50

quiz

Worksheet

•

University

Med3

50 questions

Med3

quiz

Worksheet

•

University