Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Рубежный контроль, 2 семестр, 3 вариант

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Цель использования языка специальности

a)

доказать истинность выдвинутой гипотезы

b)

сообщить о достижениях науки и техники

c)

разъяснить закономерности развития природы и общества

d)

обеспечить взаимопонимание занятых в определенной сфере людей

2.

Критическое описание какой-нибудь научной работы, мнение, оценка о работе.

a)

аннотация

b)

нотация

c)

отзыв

d)

отклик

3.

В рецензии выделяются следующие части: ... ...

a)

зачин, основа, итоги

b)

вступление, основная часть, выводы

c)

выходные данные, формулировка темы, перечисление проблем

d)

аннотация, основная часть, заключение

4.

Взаимодействие двух или более людей, направленное на согласование и объединение их усилий с целью налаживания отношений и достижения общего результата в ходе профессиональной деятельности

a)

деловое общение

b)

дружеская беседа

c)

бытовой разговор

d)

собеседование

5.

Вербальное деловое общение делится на ...

a)

простое и сложное

b)

бытовое и профессиональное

c)

устное и письменное

d)

практическое и теоретическое

6.

Функция языка специальности

a)

передача специальной информации

b)

шифрование языка науки

c)

кодирование терминологии

d)

хранение секретной информации

7.

Разновидность научной коммуникации, которая используется в процессе передачи и усвоения знаний

a)

официально-деловая беседа

b)

научная информация

c)

деловые переговоры

d)

учебно-научная коммуникация

8.

Этап научной коммуникации, характеризующийся взаимодействием научного сообщества с широкой аудиторией

a)

внешний

b)

деловой

c)

внутренний

d)

официальный

9.

Подход к переговорам, который реализуется путем совместного с партнером анализа проблем и поиска взаимоприемлемого решения, при котором в выигрыше оказываются оба участника

a)

дружеский

b)

партнерский

c)

конфронтационный

d)

нормативный

10.

Жанр деловой коммуникации

a)

совещание

b)

рассказ

c)

бытовая беседа

d)

отзыв

11.

Нарушение законов употребления в речи лексических единиц, а также недочеты в образовании синтаксических конструкций

a)

стилистические ошибки

b)

фразеологические ошибки

c)

профессиональные ошибки

d)

словообразовательные ошибки

12.

Слова, сходные по звучанию, но различающиеся по смыслу

a)

плеоназмы

b)

паронимы

c)

омонимы

d)

тавтология

13.

Характер ошибки: Сегодня у нас в гостях гость из Актау.

a)

плеоназм

b)

тавтология

c)

лексическая несовместимость

d)

неразличение паронимов

14.

В каком предложении допущена стилистическая ошибка?

a)

В стихах Есенина особую роль имеют сравнения.

b)

Между нами крепкая дружба.

c)

Шёл сильный дождь.

d)

Одновременно с духовным ростом развивается и их речь.

15.

Укажите слова, являющиеся паронимами

a)

ароматный, ароматический, ароматичный

b)

летать, спать, смеркаться

c)

размышлять, сидеть, летать

d)

решать, считать, учиться