wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Чужая речь

Total questions: 20

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

Какие существуют виды чужой речи?

a)

прямая и непрямая

b)

прямая и косвенная

c)

прямая и косая

2.

Отметьте ложное утверждение:

a)

при прямой речи чужая речь передается полностью, с сохранением стиля и грамматики речи

b)

при прямой речи не сохраняется интонация речи

c)

в прямой речи присутствует чужая речь и авторская речь

d)

диалог - одна из разновидностей прямой речи

3.

Предложение с косвенной речью представляют собой:

a)

простое предложение

b)

сложносочинённое предложение

c)

сложноподчинённое предложение

d)

простое осложнённое предложение

4.

При замене прямой речи косвенной в предложении «Я буду ждать тебя где-нибудь поблизости»,— сказала Валя. - необходимо употребить:

a)

союз что

b)

союз-частицу ли

c)

союз чтобы

5.

Выберите схему оформления прямой речи, которая является верной. П - прямая речь, а - авторская речь. 

a)

А: "п".

b)

А: "П"!

c)

А - "П?"

d)

А: "П".

6.

Выберите схемы оформления прямой речи, которые являются неверными.

a)

"П", - а.

b)

"П, - а. - п"!

c)

"П. - а. - П."

d)

"П, - а. - П!"

7.

Выберите верный вариант оформления прямой речи в предложении.

a)

"Пойдем, мама, гулять, - говорил Илюша. - Погода очень хорошая".

b)

"Пойдем, мама, гулять, - говорил Илюша, - Погода очень хорошая".

c)

"Пойдем, мама, гулять. - говорил Илюша. - Погода очень хорошая".

d)

"Пойдем, мама, гулять, - говорил Илюша. - Погода очень хорошая."

8.

Укажите предложение без пунктуационной ошибки при оформлении прямой речи.

a)

Вдруг он обратился к матушке: «Авдотья Васильевна, а сколько лет Петруше»?

b)

«Добро, — прервал батюшка. — пора его в службу. Полно ему лазить на голубятни».

c)

Батюшка сказал мне: «Прощай, Петр. Служи верно, кому присягнешь».

d)

«Молчи, хрыч. — отвечал я ему, запинаясь, — ты, верно, пьян, пошёл спать... и уложи меня».

9.

Укажите предложение с пунктуационной ошибкой в оформлении прямой речи.

a)

«Рано, Петр Андреич, — сказал он мне, качая головою, — рано начинаешь гулять. И в кого ты пошёл?»

b)

Я отвернулся и сказал ему: «Поди вон, Савельич; я чаю не хочу».

c)

Что же ты стоишь»! — закричал я сердито.

d)

«Полно врать, — прервал я строго, — подавай сюда деньги или я тебя взашей прогоню».

10.

Укажите предложение, в котором допущены ошибки при цитировании.

a)

А.С. Пушкин мудро заметил, что: «На свете счастья нет, а есть покой и воля».

b)

Нельзя не согласиться с А.А. Ахматовой: «Один идет прямым путем, другой идет по кругу…».

c)

А.Н. Толстой считал, что «русский язык должен стать мировым языком».

d)

М. Горький утверждал, что «в жизни всегда есть место подвигам».

11.

В каком предложении не нарушены речевые нормы при передаче чужой речи?

a)

Мне сказали то, что я должен оформить документы.

b)

Незнакомец сказал, что я Дубровский.

c)

Блок, обращаясь к России, пишет, что тебя жалеть я не умею.

d)

Он произнёс то, чего никто не ожидал.

12.

Укажите предложение, в котором косвенная речь пере­дана без ошибок:

a)

В сказке «Орёл-меценат» дятел говорил, что я умею ставить не только обыкновенные, но и «чрезвычай­ные» знаки препинания.

b)

В сказке «Орёл-меценат» дятла спрашивали о том, что знает ли он знаки препинания?

c)

В сказке «Орёл-меценат» дятла спрашивали о том, знает ли он знаки препинания.

d)

В сказке «Орёл-меценат «дятел говорил, что умею ставить различные знаки препинания.

13.

Прочитайте высказывание философа Н. Бердяева. Определите, в каком предложении допущена ошибка при ци­тировании.

В мире общественном, как и в великом мире, как и во всей Вселенной, борются космос и хаос.

a)

По мнению Н. Бердяева, «в мире общественном, как и в великом мире, как и во всей Вселенной, борются космос и хаос».

b)

«В мире общественном, как и в великом мире, как и во всей Вселенной», по представлению Н. Бердяева, «борются космос и хаос».

c)

Борьба космоса и хаоса происходит как во всей Все­ленной, так и в «общественном мире». (Н. Бердяев)

d)

Н. Бердяев был уверен, что в мире общественном, как и в великом мире, как и во всей Вселенной, борются космос и хаос.

14.

Укажите верное объяснение постановки знаков препинания в предложении: В.Набоков остроумно заметил, что многоточие – это следы на цыпочках ушедших слов.

a)

Цитата оформлена как прямая речь и находится после слов автора.

b)

Цитата оформлена как прямая речь и находится перед словами автора.

c)

Цитата оформлена как косвенная речь (придаточное предложение).

d)

Цитата оформлена как прямая речь и прерывается словами автора.

15.

Укажите верное объяснение постановки знаков препинания в предложении: В.Набоков придумал блестящую «пунктуационную» метафору: «Многоточие – это следы на цыпочках ушедших слов».

a)

Цитата оформлена как прямая речь и находится после слов автора.

b)

Цитата оформлена как прямая речь и находится перед словами автора.

c)

Цитата оформлена как косвенная речь (придаточное предложение).

d)

Цитата оформлена как прямая речь и прерывается словами автора.

16.

Укажите верное объяснение постановки знаков препинания в предложении:

По словам В.Набокова, «многоточие – это следы на цыпочках ушедших слов».

a)

Цитата оформлена как прямая речь и находится после слов автора.

b)

Цитата оформлена как прямая речь и находится перед словами автора.

c)

Цитата оформлена как косвенная речь (придаточное предложение).

d)

Цитата включена в текст при помощи вводных слов.

17.

Укажите верное объяснение постановки знаков препинания в предложении:

В.Набоков называл многоточие следами «на цыпочках ушедших слов».

a)

Цитата оформлена как прямая речь и находится после слов автора.

b)

Цитата приводится частично и не нарушает структуры предложения, о ее присутствии сигнализируют только кавычки.

c)

Цитата оформлена как косвенная речь (придаточное предложение).

d)

Цитата включена в текст при помощи вводных слов.

18.

Укажите предложение, в котором допущены ошибки при цитировании.

a)

Н. Рубцов пишет:

«До конца,

До тихого креста

Пусть душа

Останется чиста!»

b)

«Чудная картина» А. Фета - зимний пейзаж. Это стихотворение передает ощущения поэта, вызванные созерцанием прекрасной природы: «Чудная картина, // Как ты мне родна...»

19.

Укажите предложение с пунктуационной ошибкой

a)

Обрадованная мать уверенно ответила: «Найду что сказать!»

b)

«Буду, буду летать!» звенело и пело в голове Алексея.

c)

Жухрай встал на площадку и произнес: «Товарищи, мы собрали вас для серьезного и ответственного дела».

d)

«Что же ты не едешь?» — спросил я ямщика с нетерпением.

20.

Укажите предложение с пунктуационной ошибкой:

a)

«За все ответите!» — грозно сказала мать.

b)

Он тихо произнес: «Можно я зайду к вам вечером?»

c)

«Ужасная погода, — ворчала бабушка, — хороший хозяин в такую погоду собаку не выведет».

d)

«Уходите!», — твердо сказал Пашка.