WorksheetsEL ACENTO DIACRÍTICO
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Worksheet time: 4hrs 30mins
Lee la afirmación abajo con atención:
“El acento diacrítico (o tilde diacrítica) es el acento gráfico que permite distinguir palabras con idéntica escritura, pero que tienen diferente significado y pertenecen a categorías gramaticales distintas.”
Esa afirmación es:
verdadera
falsa
Lee la afirmación abajo con atención:
“La regla es que los monosílabos se escriben sin tilde a excepción de aquellas que necesitan distinguirse de otros vocablos formalmente idénticos pero de pronunciación átona. Por ejemplo: más, té, sé.”
Esa afirmación es:
verdadera
falsa
Lee la afirmación abajo con atención:
“Los adverbios interrogativos o exclamativos nunca llevan tilde diacrítica.”
Esa afirmación es:
verdadera
falsa
Lee la afirmación abajo con atención:
“Los pronombres personales llevan tilde diacrítica para diferenciarse de los pronombres posesivos. Por ejemplo: mí, tú. ”
Esa afirmación es:
verdadera
falsa
Lee la afirmación abajo con atención:
“Té = pronombre de segunda persona.
Te = infusión, bebida hecha de hierbas.”
Esa afirmación es:
verdadera
falsa
Lee la afirmación abajo con atención:
“Sé = verbo saber.
Se = pronombre.”
Esa afirmación es:
verdadera
falsa
Lee la afirmación abajo con atención:
“Sí = adverbio afirmativo. Ejemplo: Sí, estoy segurísima de eso.
Si = condicional. Ejemplo: Al preguntarle si vendría, me contesto que no.”
Esa afirmación es:
verdadera
falsa
Indica la categoría gramatical del monosílabo destacado.
Tú sabes que es así, no sé por qué te enfadas.
artículo
pronombre
sustantivo
Indica la categoría gramatical del monosílabo destacado.
Es libre como el viento.
artículo
pronombre
conjunción
Indica la categoría gramatical del monosílabo destacado.
Tomaremos té con limón, con leche no me gusta para nada.
pronombre
preposición
sustantivo
Indica la categoría gramatical del monosílabo destacado.
Lo quiero todo para mí, me encanta pastel de chocolate.
pronombre
preposición
sustantivo
No digas _____ mentiras o ______ dejará de confiar en ti.
mas / el
más / él
más / el
mas / él
La mayoría _____ mis amigos viven en el extranjero. No _____ si quiero vivir en otro país como ellos.
de / se
dé / sé
dé / se
de / sé
______ hiciste la misma dieta que yo, _____ no adelgazaste.
Tú / más
Tu / mas
Tú / mas
Tu / más
Creo que _____ pondrás muy mal _____ sigues comiendo comida basura.
te / si
té / sí
te / sí
té / si
Cuando _______ te ______ la señal, sal corriendo.
el / de
él / dé
el / dé
él / de
— ¿Has estado alguna vez en Noruega?
— _______ , el año pasado estuve en Oslo.
Si
Sí
Le dije que ________, que iría _______ el me acompañaba.
sí / sí
si / si
sí / si
si / sí
El _______ que _______ estoy preparando es estupendo.
té / té
te / te
té / te
té / té
Espero que ______ madre me _______ un smartwatch de regalo de cumpleaños.
mi / dé
mí / de
mí / dé
mi / de
______ es un gran chico y es _______hijo de mi mejor amiga.
Él / él
El / el
El / él
Él / el
