WorksheetsASSESMEN MADRASAH SKI 6
Total questions: 40
Worksheet time: 20mins
Name
Class
Date
1.
Dari tabel di samping, yang merupakan sebab-sebab para sahabat Nabi Muhammad Saw. hijrah ke Habasyah di tunjukkan pada nomor … .
a)
satu, tiga dan empat
b)
satu, dua dan tiga
c)
satu, dua dan empat
d)
dua, tiga dan empat
2.
Contoh ketabahan Nabi Muhammad Saw dalam berdakwah ditunjukkan pada tabel nomor … .
a)
1,2,3 dan 5
b)
1,2,3 dan 4
c)
1,2,4 dan 5
d)
1,3,4 dan 5
3.
Sufyan mempunyai peliharaan seekor sapi. Ia selalu merawat sapinya. Sufyan tidak pernah lupa untuk memberi makan sapinya. Perilaku Sufyan adalah contoh meneladani sikap Rasulullah yang ... .
a)
berkasih sayang kepada hewan
b)
berkasih sayang kepada tumbuhan
c)
kejam terhadap hewan
d)
tidak peduli pada hewan
4.
Rasulullah melarang bersikap kasar terhadap binatang. Rasulullah tidak pernah memukul sesuatu pun dengan tangannya. Jika ditunngangi, tunggangi binatang secara baik dan jika disembelih maka disembelih secara baik pula. Perilaku yang sesuai dengan pernyataan di atas adalah … .
a)
Memberi makan kepada kucing yang kelaparan
b)
Tidak memberi minum pada anjing yang sedang kehausan
c)
Mengurung hewan dalam kandang dan tidak melepasnya bagaimanapun keadaannya
d)
Mengikat hewan tanpa memberinya makanan
5.
Dari tabel di samping yang merupakan sebab-sebab hijrah Nabi Muhammad Saw ke Yatsrib ditunjukkan dengan nomor … .
a)
1,2 dan3
b)
2,3 dan 4
c)
1,3 dan 4
d)
1,2 dan 4
6.
Rasulullah Saw. mendidik para sahabat agar berdagang dengan jujur dan tidak melakukan monopoli. Di samping itu, pembinaan juga melalui keterampilan bertani dan bercocok tanam. Upaya ini dilakukan Rasulullah Saw dalam rangka membina masyarakat Madinah dalam bidang … .
a)
Ekonomi
b)
Sosial
c)
Agama
d)
Pertahanan
7.
Rasulullah Saw. menjalin komunikasi dengan para raja non muslim dengan mengirimkan utusan kepada mereka. Rasulullah mengirimkan surat berisi dakwah Islamiah dengan santun. Sikap yang sesuai dengan dakwah Rasulullah Saw adalah ... .
a)
Menyebarkan dakwah bil qalam (dakwah melalui tulisan) secara santun
b)
Menjaga jarak dengan non muslim karena mereka bukan saudara sesama muslim
c)
Melakukan dakwah dengan menyalahkan keyakinan non muslim yang belum mau memeluk Islam
d)
Menjalin komunikasi dengan non muslim saat dibutuhkan saja
8.
Rasulullah Saw. menjaga perdamaian saat peristiwa Fathu Makkah, dengan melakukan ... .
a)
Memberi maaf (amnesti), tidak balas dendam, menghancurkan berhala di sekitar ka’bah, dan melakukan dakwah dengan damai
b)
Memberi maaf (amnesti), tidak balas dendam, menghancurkan berhala di sekitar ka’bah, dan melakukan dakwah dengan diam-diam
c)
Memberi maaf (amnesti), tidak balas dendam, menghancurkan ka’bah, dan melakukan dakwah dengan damai
d)
Memberi maaf (amnesti), balas dendam, menghancurkan berhala di sekitar ka’bah, dan melakukan dakwah dengan damai
9.
Sebelum Rasulullah Saw. wafat, beliau menjalankan ibadah haji yang disebut dengan haji ... .
a)
wada
b)
akbar
c)
kecil
d)
penutupan
10.
Abu Bakar r.a. menjadi khalifah selama dua tahun yakni dari tahun 10 H sampai dengan tahun 12 H. Khalifah Abu Bakar dikenal dengan sahabat yang jujur, adil dan bijaksana, dermawan, dan suka bermusyawarah. Kejujuran khalifah Abu Bakar dibuktikan dengan tegas menegakkan kebenaran Islam sehingga saat terdapat sebagian umat Islam yang mengabaikan ajaran Islam, khalifah dengan santun meningatkannya. Saat mereka menolak, selaku khalifah, Abu Bakar menegakkan aturan dengan tegas. Terlepas dari semua itu pada masa kepemimpinannya, berbagai prestasi juga diraih oleh beliau, salah satunya adalah … .
a)
Menumpas gerakan nabi palsu dan membukukan Al-Qur’an
b)
Menumpas pemberontakan di daerah dan membukukan Al-Qur’an
c)
Menghadapi pertentangan Bangsa Romawi dan menetapkan kalender hijriyah
d)
Menumpas gerakan nabi palsu dan menetapkan kalender hijriyah
11.
Umar bin Khattab adalah seorang khalifah yang sangat tegas dan berani menyuarakan kebenaran dan menolak kebatilan. Karenanya ia dijuluki al-Faruq. Karena keberaniannya pun, dakwah Rasulullah Saw yang tadinya dilakukan sembunyi-sembunyi kemudian dilakukan secara terang-terangan. Ia teguh memegang janjinya selalu setia membela Islam. Perilaku yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah … .
a)
Berkata benar meskipun dibenci teman
b)
Memberi sedekah kepada fakir miskin
c)
Bergaul dengan teman tanpa membeda-bedakan
d)
Menaati semua perintah orang tua dan guru
12.
Sahabat Utsman bin Affan adalah salah satu sahabat Rasulullah Saw. yang kaya raya. Ia masuk Islam pada saat berusia 34 tahun, atas ajakan Sahabat Abu Bakar as-Shiddiq. Setelah masuk Islam ia banyak mendermakan harta kekayaan untuk menopang perjuangan dakwah Rasulullah Saw. Di bawah ini yang merupakan contoh sikap yang meneladani kedermawanan sahabat Utsman bin Affan adalah … .
a)
Mewakafkan harta untuk madrasah
b)
Memberikan sedekah untuk riya
c)
Bersedekah saat sudah kaya raya
d)
Memberikan sedekah kepada fakir miskin dengan terpaksa
13.
Sahabat Ali bin Abi Thalib sejak remaja senantiasa bersama Rasulullah Saw. sehingga beliau mempunyai budi pekerti luhur dan masuk Islam sejak awal. Hal ini berarti ... .
a)
Dalam kehidupan sehari-hari harus memilih pergaulan yang baik karena akan berpengaruh baik
b)
Dalam kehidupan sehari-hari pergaulan baik dan buruk tidak berpengaruh karena kita orang baik
c)
Dalam kehidupan sehari-hari tidak bergaul dengan yang baik dan yang buruk juga karena kita hidup dalam keanekaragaman
d)
Dalam kehidupan sehari-hari harus memilih pergaulan yang buruk agar bisa mempengaruhi menjadi baik
14.
Maulana Malik Ibrahim memulai aktivitas dakwahnya dengan hati-hati dan bijaksana. Kepercayaan dan adat Istiadat penduduk setempat tidak dilarang oleh beliau secara langsung, tetapi beliau memperkenalkan keluhuran budi pekerti yang diajarkan dalam Islam. Beliau tidak serta merta berdakwah namun terlebih dahulu berbaur dengan masyarakat dengan berdagang di tempat terbuka, menyediakan kebutuhan-kebutuhan pokok dengan harga murah dan terjangkau oleh masyarakat sehingga masyarakat mudah tertarik untuk memeluk agana Islam. Nilai positif yang dapat diambil dari perilaku Sunan Maulana Malik Ibrahim dalam penyampaikan dakwah ini adalah … .
a)
Tadriji atau melakukan dakwah secara bertahap
b)
Teguh pendirian
c)
Ulet dan gigih
d)
Pemberani
15.
Sunan Ampel datang ke pulau Jawa bersama ayah dan saudara tuanya Ali Murtadho, dan Raden Burereh yang sebelumnya tinggal di Campa. Mereka datang bersama sejumlah kerabat. Kedatangannya ke pulau Jawa diperkirakan tahun 1440 M, atas undangan Prabu Sri Kertawijaya (w. 1451 M) Raja Kerajaan Majapahit, untuk memperbaiki prilaku masyarakat Majapahit yang konon saat itu mengalami kemunduran dan kemerosotan moral. Perjalanan Sunan Ampel dalam menyebarkan Islam di pulau jawa terbilang berhasil, ditandai dengan dibangunnya masjid dan pesantren yang dijadikan sebagai pusat pengkaderan mubalig. Hal mendasar yang menunjang keberhasilan sunan Ampel menyebarkan Islam di kota Surabaya adalah … .
a)
Hubungan kekeluargaan Sunan Ampel dan Raja Majapahit
b)
Menolak tradisi lama dan menggantinya dengan tradisi Islami dengan cepat
c)
Sunan Ampel berdakwah dengan tegas dan keras
d)
Sunan Ampel memanfaatkan kedudukannya sebagai bupati
16.
Masjid dan pesantren yang dibangun Sunan Ampel dijadikan tempat untuk mengajarkan murid-muridnya membaca Al-Qur’an, syariat dan tasawuf. Di tempat ini pula, ia mengkader para santri-santri yang akan melanjutkan dakwah Islam. Ajarannya yang banyak dikenal adalah falsafah limo atau tidak melakukan lima hal. Salah satu falsafah limo yang sesuai dengan artinya di bawah ini adalah … .
a)
moh main atau tidak berjudi
b)
moh ngombe atau tidak mencuri
c)
moh maling atau tidak mengisap candu
d)
moh madat atau tidak mabuk-mabukan
17.
Salah satu strategi dakwah Sunan Giri adalah mengambil alih fungsi dukuh menjadi pesantren. Dalam perjalanannya, pesantren mengajarkan berbagai macam pengetahuan, agama, kebudayaan, seni dan ekonomi. Dalam dakwahnya, Sunan Giri tidak hanya mengembangkan sistem pesantren yang diikuti santri-santrinya di berbagai daerah, melainkan mengembangkan pendidikan masyarakat secara terbuka dengan menciptakan berbagai jenis permainan anak-anak. Salah satu permainan anak-anak yang maknanya adalah seorang yang sudah berpegang teguh pada agama Islam maka ia akan selamat dari ajakan setan atau iblis yang dilambangkan sebagai pemburu disebut dengan … .
a)
Jelungan
b)
Jamuran
c)
Padhang Wulan
d)
Cublak-Cublak Suweng
18.
Masyarakat Jawa mengenal ritual pancamakara dalam ajaran tantrayana, yaitu sebuah upacara yang dilakukan dengan duduk mengelilingi makanan. Di tengah-tengah duduk seorang Cakreswara (imam) sebagai pemimpinya membacakan mantra-mantra. Melihat tradisi yang dilakukan masyarakat saat itu, yang dilakukan Sunan Bonang kemudian adalah … .
a)
mengisi tradisi ini dengan upacara kenduri atau selamatan dengan doa-doa Islam.
b)
membiarkan tradisi tersebut tanpa mengubahnya
c)
menyalahkan tradisi tersebut karena tidak sesuai dengan ajaran Islam
d)
menolak tradisi tersebut dengan menggantinya dengan tradisi baru
19.
Salah satu sikap positif yang dimiliki Sunan Drajat adalah merakyat dan peduli fakir miskin. Sebelum menyampaikan dakwah, Sunan Drajat mengawali dakwahnya dengan memberikan perhatian terhadap kesejahteraan dan kondisi masyarakat. Fakir miskin menjadi perhatiannya saat berdakwah setelah kesejahteraan dapat dirasakan barulah Sunan Drajat memberikan pemahaman tentang ajaran Islam yang menekankan etos kerja keras, solidaritas sosial dan gotong royong. Contoh perilaku optimis yang relevan dari ilustrasi tersebut adalah… .
a)
Memberikan bantuan kepada tetangga kita yang sedang kekurangan
b)
Mendoakan kedua orang tua kita setiap saat
c)
Meminta maaf ketika melakukan kesalahan
d)
Berperilaku sopan kepada orang yang lebih tua
20.
Dalam usaha menyebarkan dan mengembangkan dakwah Islam di Indonesia, Sunan Kalijaga memiliki sikap yang tekun, istiqamah , toleran, dan seorang seniman yang kaya dengan gagasan dalam mengembangkan Islam di zamannya. Perilaku yang menunjukkan keteladanan terhadap sikap Sunan Kalijaga di bawah ini adalah … .
a)
melaksanakan salat lima waktu tepat pada waktunya
b)
membicarakan dan membandingkan diri dengan orang lain
c)
mencampuri urusan peribadatan orang lain dengan mengkritisi pelaksanaan ibadahnya
d)
memaksakan pendapat, gagasan, kepercayaan diri sendiri kepada orang lain
21.
Sunan Kalijaga dan Sunan Bonang merupakan dua tokoh yang toleran dalam mengembangkan Islam pada masanya. Mereka tidak serta merta mengubah tradisi yang ada dengan ajaran yang Islam yang dikembangkannya. Pendekatan seni budaya yang digunakannya dan kebijaksaan dalam penyampaian serta mengajak tanpa paksaan membuatnya berhasil dalam berdakwah. Dalam persamaan strategi dakwah Sunan Bonang dan Sunan Kalijaga tersebut juga terdapat perbedaan yang membuat ciri khasnya tersendiri. Perbedaan tersebut adalah … .
a)
Sunan Kalijaga menjadikan wayang sebagai media dakwah sedangkan Sunan Bonang menjadikan gamelan sebagai media dakwahnya
b)
Sunan Kalijaga menjadikan gamelan sebagai media dakwah sedangkan Sunan Bonang menjadikan wayang sebagai media dakwahnya
c)
Sunan Kalijaga merubah syair yang memuja dewa menjadi sholawat dan nasehat dalam menjalani kehidupan sedang Sunan Bonang merubah kesenian wayang menjadi lebih islami dengan mengganti kisah Baratayudha menjadi kisah sahabat nabi
d)
Sunan Kalijaga dan Sunan Bonang sama-sama seorang seniman yang kreatif
22.
Sunan Muria merupakan murid dari Sunan Kalijaga. Sunan Muria juga mempelajari metode dakwah darinya. Melalui pendekatan seni dan budaya dalam bentuk pertunjukan wayang gubahan Sunan Kalijaga, menggubah isi cerita, dan melakukan perombakan setting budaya dan tradisi keagamaan yang ada di masyarakat dan menanamkan pesan-pesan tauhid dan akhlak mulia dalam kehidupan sehari-hari. Satu diantaranya adalah upacara selamatan pada usia kehamilan ke tujuh diisi dengan membaca beberapa surah Al-Qur’an, dzikir dan doa, tradisi tersebut disebut ... .
a)
tingkeban atau mitoni
b)
kenduri
c)
bedug dangdangan
d)
sungkeman
23.
Sunan Kudus merupakan sosok yang kreatif dan selalu berfikir mencari cara-cara unik dalam menarik simpati masyarakat agar memeluk Islam. Salah satu ide kreatif beliau adalah menambatkan sapi di halaman masjid, melarang masyarakat menyembelih sapi sebagai penghargaan dan bentuk toleransi kepada ajaran agama lain yang memposisikan sapi sebagai hewan yang dihormati dan dikeramatkan. Salah satu perilaku dibawah ini yang mencerminkan keteladanan terhadap pribadi Sunan Kudus adalah … .
a)
Semangat mengikuti lomba tilawatil Qur’an
b)
Menjadikan agama orang lain sebagai bahan gurauan
c)
Berteman dengan teman yang seagama saja
d)
Menganggap pendapatnya yang paling benar
24.
Dalam usahanya menarik simpati agama lain memeluk Islam, Sunan Kudus melakukan akulturasi budaya dengan mengkompromikan arsitektur Islam dan Hindu-Budha, salah satunya adalah … .
a)
Membangun Padasan (Tempat Wudhu) dengan pancuran dan arca di atasnya
b)
Membangun Padasan (Tempat Wudhu) dengan hiasan piring keramik di atasnya
c)
Membangun Menara dengan hiasan arca
d)
Membangun Masjid dihiasi dengan piring keramik
25.
Sunan Gunung Jati dan Sunan Kalijaga sama-sama mengembangkan dakwah Islam di Cirebon. Keteladanan mereka tercermin dalam sosoknya yang merakyat bergaul dengan semua kalangan, pemimpin yang arif dan bijaksana, menghargai nilai-nilai kemanusiaan dan toleran dalam keberagaman. Perjuangan mereka dalam berdakwah memiliki cara yang berbeda, salah satu diantaranya adalah … .
a)
Sunan Gunung Jati berdakwah melalui jalur politik sedangkan Sunan Kalijaga berdakwah melalui jalur seni
b)
Sunan Gunung Jati berdakwah melalui jalur pendidikan sedangkan Sunan Kalijaga berdakwah melalui jalur sosial
c)
Sunan Gunung Jati berdakwah melalui jalur sosial sedangkan Sunan Kalijaga berdakwah melalui jalur seni
d)
Sunan Gunung Jati berdakwah melalui jalur politik sedangkan Sunan Kalijaga berdakwah melalui jalur pendidikan
26.
Kaum muslimin yang hijrah ke Habasyah disebabkan karena raja Habasyah yang ... .
4 lines
27.
Nabi Muhammad Saw. ketika mendakwahkan agama Islam dan membina pengikutpengikutnya dilakukan dengan penuh … .
4 lines
28.
Sulaiman adalah siswa kelas VI MI. Dia sering berusaha membantu orang miskin dengan memberikan makanan dan minuan. Sifat Sulaiman tersebut bagaikan orang yang berjuang … .
4 lines
29.
Pada masa kepemimpinan khalifah Abu Bakar r.a. berhasil mengukir prestasi yang luar biasa, salah satu diantaranya adalah … .
4 lines
30.
Salah satu strategi dakwah Maulana Malik Ibrahim dalam mengembangkan Islam di Indonesia adalah dengan cara mengembangkan Islam melalui jalur … .
4 lines
31.
Salah satu strategi dakwah yang digunakan Sunan Giri dalam mengembangkan Islam di Indonesia adalah mengambil alih fungsi dukuh menjadi … .
4 lines
32.
Kegagalan dakwah Sunan Bonang di kediri, mengantarkannya pindah ke Demak atas panggilan Raja Demak, Raden Patah, yang mengangkatnya sebagai imam Masjid Demak. Kemudian Pada usia 30 tahun, Sunan Bonang diangkat menjadi … .
4 lines
33.
Sunan Muria berdakwah di tengah masyarakat yang masih menganut HinduBudha dan mempunyai tradisi Jawa yang masih kental. Daerah-daerah yang menjadi sasaran dakwah Sunan Muria merupakan daerah pertanian yang … .
4 lines
34.
Dalam dakwahnya Sunan Kudus menggunakan pendekatan seni dan budaya sebagaimana yang dilakukan oleh Wali Songo lainnya. Sunan Kudus tidak melakukan perlawanan keras melainkan menghargai dan mentoleransi budaya setempat. Salah satu bangunan yang berhasil dibangun Sunan Kudus dengan menggabungkan budaya Islam dengan arsitektur bercirikan hindu adalah … .
4 lines
35.
Jika Sunan Gunung Jati dalam mendakwahkan Islam berbekal ilmu yang diperolehnya dari Makkah, Mesir dan akhirnya kembali ke nusantara maka Sunan Kalijaga atau Raden Sahid dididik dalam lingkungan keluarga ibunya yang bernama … .
4 lines
36.
Kaum muslimin dan Rasulullah Saw. akhirnya melaksanakan hijrah dari Makkah ke Yasrib. Apa yang menyebabkan hijrahnya Nabi Muhammad Saw. dan pengikutnya ke Yasrib? Jelaskan!
4 lines
37.
Apa usaha yang dilakukan Rasulullah Saw. untuk membina keagamaan di Madinah?
4 lines
38.
Dalam peristiwa fathu Makkah Rasulullah Saw. menunjukkan sikap yang berbeda dengan kebiasaan masyarakat Jahiliah. Kebiasaan masyarakat Jahiliah jika menang akan membunuh kaum laki-laki dan menjadikan perempuan serta anak-anak menjadi budak. Sementara Rasulullah Saw. saat berhasil menaklukkan kota Makkah, beliau memuliakan penduduk Makkah yang kalah. Meskipun dulunya penduduk Makkah berbuat tidak baik kepada Rasulullah Saw, namun beliau memaafkan mereka. Jelaskan bentuk sikap yang mencontoh kemuliaan Rasulullah Saw. tersebut!
4 lines
39.
Dalam melakukan dakwah Islam di daerah Jawa, Sunan Ampel punya peran penting dalam pengembangan syiar Islam. Tuliskan peran penting Sunan Ampel tersebut!
4 lines
40.
Tuliskan 3 teladan yang dapat diambil dari sikap pribadi Sunan Drajat!
4 lines
100 %
