Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BAHASA ARAB

Total questions: 40

Worksheet time: 2hrs 0mins

Name
Class
Date
1.

اَحْمَدٌ   :يَا حَسَن,ٌ اَيْنَ بَيْتُكَ ؟

حَسَنٌ :  بَيْتِيْ فِى شَرِعِ اَحْمَدُ يَنِيْ رَقْمٌ وَاحِدٌ, وَاَنْتَ؟

Berdasarkan percakapan di atas, kalimat yang bergaris bawah menunjukkan keterangan ….

a)

Alamat

b)

Sakit 

c)

Bepergian

d)

Berlibur

2.

.زَهْرَةُ هِيَ طَبِيْبَةٌ نَشِيْطَةُ، وَسَلْمَةُ طَبِيْبَةٌ نَشِيْطَةُ اَيْضًا

    .زَييْنَبُ هِيَ مُدَرِّسَةٌ نَشِيْطَةُ قَدَم فِيْ المَدْرَسَةِ صَبَاحًا

Arti kata yang bergaris bawah adalah ……

a)

Guru laki-laki

b)

Dokter perempuan

c)

Guru perempuan

d)

Dokter laki-laki

3.

اُرِيْدُ اَنْ اَكُوْنَ فَلاَّحًا

Isim dhomir / kata ganti yang digunakan sesuai dengan kata yang bergaris bawah adalah ….

a)

اَنَا

b)

هُوَ

c)

هِيَ

d)

نَحْنُ

4.

عَائِشَةُ  :  يَا  فَاطِمَةُ,  مَنْ هذِهِ ؟

فَاطِمَةُ :  ................. , اِسْمُهَا خَدِيْجَةُ

Kata yang tepat untuk melengkapi percakapan di atas adalah ….

a)

هذِهِ اُخْتِييْ

b)

هذِهِ اَبِى

c)

هذَا اُمِّيْ

d)

ذَالِكَ اُمِّيْ

5.

: الْكَلمَةُ اْلمنَاسِبَة كَهذِهِ الصُّوْرَة

a)

يَدَانِ وَرَﺃسُ

b)

رَﺃسٌ

c)

يَدَانِ وَرَجُلاَنِ

d)

يَدٌ وَ رَجُلٌ

6.

مُوْسَى (1)    -  ذَالِكَ (2)   -  هُوَ (3)   - تَاجِرٌ (4)   - فِيْ  (5 )  – السُّوْقِ ( 6 )

Susunan kata yang tepat adalah ….

a)

3-1-2-4-5-6

b)

2-1-3-4-5-6

c)

2-3-4-1-5-6

d)

2-1-3-5-6-4

7.

هَلْ  تَذْهَبُ اِلَى الحَدِيْقَةِ؟ , نَعَمْ, اَذْهَبُ اِلَى الحَدِيْقَةِ

Terjemahan yang tepat sesuai kalimat yang bergaris bawah adalah ....                                               

a)

Iya, saya sedang pergi ke pasar  

b)

Iya, saya sedang kembali ke rumah 

c)

Iya, saya sedang pergi ke kebun

d)

Iya saya sedang pergi ke sekolah

8.

فِيْ غُرْفَتِيْ فِيْهَا خِزَانَةٌ,مِصْبَاحٌ, كُرْسِيٌّ وَمَكْتَبٌ, رَفٌّ, كِتَابٌ, قَلَمٌ

Maksud dari kata غُرْفَتِيْ sesuai kalimat di atas adalah ....

a)

Kamar tidur

b)

Ruang makan

c)

Ruang tamu

d)

Ruang belajar

9.

فِيْ مَكْتَبَةِ المَدْرَسَةِ مِنْضُوْدَةُ وَخِزَانَة كَبِيْرَةُ وَرَفُّ طَوِيْلُ وَكُتُب كَثِيْرِيْنَ مُتَنَوِّعَةُ

Arti kalimat yang bergaris bawah ….

a)

Lemari yang besar

b)

Perpustakaan sekolah

c)

 Kantin sekolah

d)

Buku yang banyak

10.

عِنْدِنَا مَدْرَسَةُ, فِيْهاَ مَفْصفٌ كَبِيْرٌ .فيِ المَقْصَفِ مَأْكُوْلَاتِ وَ مَشْرُوْبَاتِ مُتَنَوِّعَةُ

        مِنْها مَاءٌ صَاف وَ لَبَنٌ قَهْوَةٌ وَ شَايِ وَ مَشْرُوْبَات بَارِدَةُ. وَفيِ المَقْصَفِ رُزَّ وَ خُبْزٌ 

        وَفَوَاكِهَ متَنَوِّعَةُ, مِنْهَا مَوْزُوَتَفَاح.

........ مِنْهَا (minuman) أُذْكُرْ مَشْرُوْبَتَانِ

a)

موْز َو تَفَاح

b)

رُزَّوَخُبْزٌ

c)

قَهْوَةٌ وَشايِ

d)

شَايِ وَ مَشرُوْبَاتِ

11.

كَمِ السَّاعَةُ الأَنَ؟

a)

السَّاعَةُ الوَاحِدَةِ تَمَامًا

b)

السَّاعَةُ الخَمِسَةِ تَمَامًا

c)

السَّاعَةُ السَّابِعَةِ تَمَامًا

d)

السَّاعَةُ الثَّامِنَةِ تَمَامًا

12.

مِنَ الْمَدْرَسَةِ فِيْ السَّاعَةِ الثَانِيَةَ عَشْرَةَ تَمَاماً ........

Fi’il Mudhori’/ kata kerja yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ….

a)

بَيْتٌ

b)

اَرْجِعُ

c)

اَبِيْ

d)

فَلاَّحٌ

13.

اِلَى الفَصلِ  فِيْ السَّاعَةِ الْعَاشِرَةُ تَمَامًا .........

Penggunaan fi’il Amr/ kata perintah yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ….

a)

مَكْتَبٌ

b)

انتِ

c)

 اُدْخُلْ

d)

كِتَابٌ

14.

.عَائِشَةُ  تُحِبُّ تَدْرُسُ اللُّغَةُ العربِيَّة فِى الْمَدْرَسَةِ

Berdasarkan kalimat di atas, kata yang menunjukkan suka pelajaran bahasa Arab adalah ….           

a)

تُحِبُّ تَدْرُسُ اللُّغَةُ العربِيَّة

b)

تَدْرُسُ

c)

السَّاعَةِ السَّابِعَةِ تَمَاماً

d)

عَائِشَةُ  تُحِبُّ

15.

الْعُطْلَةِ artinya ....

a)

Pekerjaan  

b)

Liburan

c)

Istirahat

d)

Tidur

16.

   الْقُرْآنَ اَمَامَ الْفَصْلِ .…...

Penggunaan Fi'il Amr/ kata perintah yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ....

a)

إِقْرَأْ

b)

اَكْتُبُ

c)

اَجْلِسُ

d)

اَذْهَبُ

17.

فِي يَوْمِ العُطْلَةِ قَضَيْتُ بَيْتُ جَدِّيْ فِيْ جَاكَرتَا مَعَ أُسْرَتي

Kata yang bergaris bawah artinya ...

a)

Rumah paman ku

b)

Rumah kakek ku

c)

Rumah bibi ku

d)

Rumah nenek ku

18.

ذَهَبْتُ اِلَى الْحَدِيْقَةِ الْحَيَوَانَاتِ فِيْ سُوْرَابَيَا بِا السَّيَّرَةِ

Kata yang bergaris bawah artinya ....

a)

Kebun Binatang

b)

Taman bunga             

c)

Perpustakaan

d)

Masjid

19.

هُوَ .........  اللُّغَةُ الْعَرَبِيَّةِ فِيْ يَوْمِ الْجُمُعَةِ

Penggunaan fi’il mudhori’/ kata kerja yang cocok untuk melengkapi kalimat di atas adalah ….             

a)

اَتَعَلَّمُ

b)

نَتَعَلَّمُ

c)

 تَتَعَلَّمُ

d)

يَتَعَلَّمُ

20.

اِلَى المَسْجِدُ الاِسْتِقْلَال بِالطَّائِرَةِ ........

Penggunaan fi’il madhi/ kata kerja dari kata ganti "Saya" yang sesuai kalimat di atas adalah …                    

a)

ذَهَبَ

b)

ذَهَبْتُ

c)

ذَهَبَا

d)

ذَهَبْنَ

21.

هذَا اَبي سُلَيْمَانُ هُوَ مُدَرِّسٌ وَ هَذِهِ عَائِشَة هِيَ مُدَرِّسَةٌ اَيْضًا

Kalimat yang menunjukkan isim isyarah/ kata petunjuk adalah ….

a)

هِيَ مُدَرِّسَةٌ اَيْضًا

b)

هَذَا اَبي سُلَيْمَانَُ

c)

هُوَ مُدَرِّسٌ

d)

هَذِهِ عَائِشَة

22.

اَقْرَأُ الْقُرْآنُ وَ اَكْتُبُ الكِتَابَ فِيْ الْبَيْتِيْ

Nama-nama benda yang terdapat pada lafadz arab di atas adalah….                          

a)

Buku

b)

Al-Qur'an

c)

Kamus

d)

Majalah

23.

Orangtua Ahmad sehari-hari bekerja memeriksa, merawat dan menyembuhkan orang sakit. Maka, orang tua Ahmad  berprofesi sebagai ….                                                                                                                           

a)

فَلاَّحٌ

b)

مُوَظَّفٌ

c)

طَبِيْبٌ

d)

طَبِيْبَةٌ

24.

! اُنْظُرْ هَذِهَ الصُّوْرَةِ

Dalam bahasa Arab, kata kucing berarti …..

a)

قِطٌّ

b)

كَلْبٌ

c)

قِطَّةٌ

d)

 كَلْبٌ

25.

.... مَاذَا فِيْ غُرْفَةِ الْاِسْتِقْبَلِ ؟  فِيْ غُرْفَةِ الْاِسْتِقْبَلِ

a)

سَرِيْرٌ

b)

كَلْبٌ

c)

اَرِيْكَةٌ

d)

مِنْضَدَةٌ

26.

اِجْلِسْ عَلَى الْكُرْسِيِ .1

اِقْرَأْ الْقُرْآنَ .2

اَكْتُبُ الْكِتَبَ .3

يَخْرُجُ مِنَ الْفَصْلِ .4

Kalimat yang menunjukkan fi’il amar/ kata perintah di tunjukkan  

nomor ....                                                                  

a)

1 dan 3

b)

1 dan 2

c)

2 dan 4

d)

2 dan 1

27.

. اَنَا اَنْظُرُ الْحَيَوَانَاتِ, فِيْهَا طَيْرٌ, اَسَدٌ, فِيْلٌ وَغَيْرُهَا

 Tempat yang dimaksud dalam kalimat di atas adalah …..                        

a)

Suaka Margasatwa

b)

Kebun Binatang

c)

Kolam

d)

Sekolah

28.

اَنَا اُحِبُّ اللُّغَةُ الْعَرَبِيَّةِ

Arti yang tepat untuk kata yang bergaris bawah adalah ….

a)

Saya mencintai

b)

Saya menyukai

c)

Saya membenci

d)

Saya melihat

29.

......... مَاذَ تَعْمَلُ فِى الْفَصْلِ؟ اَعْمَلُ

a)

اَقْرَأُ 

b)

اَضْرِبُ 

c)

اَكْتُبُ

d)

اَدْخُلُ

30.

اسَّاعَةُ artinya ….

a)

Jam

b)

Gambar

c)

Lampu

d)

Waktu

31.

ِاَنَا اَكْتُبُ كِتَابُ الْفِقْهِ فِى غُرْفَة المذاكرة

Kalimat di atas menujukkan sebuah tempat yaitu (a)  

32.

artinya ٌهِيِ مُدَرِّسَة

(a)  

33.

  اُحِبُّ بِلاَدِنَا اِنْدُوْنِيْسِيَا

kalimat di atas menunjukkan cinta pada (a)  

34.

 . اَحْمَدُ يَدْخُلُ اِلَى الْفَصْلِ فِى السَّاعَةِ السَّابِعَةِ  تَمَامًا

Dari kalimat di atas, Ahmad masuk kelas pada jam (a)  

35.

اَنَا اَقْرَاُ الْقُرْآنَ بَعْدَ صَلاَةُ الظُّهْرِ

Berdasrkan kalimat di atas, kegiatan yang dilakukan yaitu ...

(a)  

36.

Fiil madhi merupakan kata yang menunjukkan suatu perbuatan/ peristiwa yang telah dilakukan pada (a)  

37.

. ٌهَذَا اَبِيْ هُوَ طَبِيْب

Kalimat di atas menjelaskan tentang ...

(a)  

38.

اَدْخُلُ merupakan contoh dari bentuk kata kerja yang sedang dilakukan/ akan dilakukan disebut …….

(a)  

39.

ِاَحْمَدُ اَأْكُلُ الرُّرَّ وَ سَمَكٌ فِى المَقْصَف

Dari kalimat di atas, Ahmad sedang makan di (a)  

40.

فِي المَكْتَبَةِ artinya



(a)