wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

CHUYÊN ĐỀ: VĂN MIÊU TẢ

Total questions: 141

Worksheet time: 1hrs 11mins

Name
Class
Date
1.

Làm để nào để có thể khai thác triệt để đối tượng của văn tả cảnh?

a)

Nhìn đối tượng kĩ càng

b)

Viết bài thật hay, thật bay bổng

c)

Sử dụng linh hoạt cách giác quan để quan sát đối tượng

d)

Vẽ thật nhiều tranh liên quan đến đối tượng

2.

Cách nào sau đây sẽ khiến câu văn miêu tả trở nên hay hơn?

a)

Sử dụng biện pháp nghệ thuật

b)

Câu văn rõ ràng, sinh động

c)

Thêm từ láy chỉ đặc điểm, tính chất, trạng thái

d)

Cả 3 đáp án đều đúng

3.

Câu văn miêu tả nào sau đây sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hóa?

a)

Những chú chim thi nhau hót vang những giai điệu nghe thật là vui tai.

b)

Mặt trời đã lặn sau lũy tre làng.

c)

Dòng sông như một dải lụa mềm mại vắt ngang qua cánh đồng lúa chín.

d)

Bầu trời sao lấp lánh tựa như một tấm thảm nhung mà ở trên đó là những hạt kim sa.

4.

Khi viết văn miêu tả, chúng ta cần sử dụng ngôn ngữ...

a)

Trong sáng, văn minh

b)

Lịch sự, văn minh

c)

Gợi cảm, gợi hình

d)

Trong sáng, giàu tính gợi hình, gợi cảm, linh hoạt

5.

Khi lựa chọn các chi tiết miêu tả, chúng ta cần...

a)

Lựa chọn các chi tiết tiêu biểu, riêng biệt

b)

Lựa chọn các chi tiết có nhiều màu sắc

c)

Lựa chọn các chi tiết được nhiều người chú ý

d)

Đưa tất cả các đặc điểm của đối tượng vào bài

6.

Đề văn nào sau đây là đề văn miêu tả?

a)

Một cơn mưa mùa hè

b)

Khi tôi lớn lên

c)

Tệ nạn xã hội

d)

Ô nhiễm môi trường

7.

Văn miêu tả là?

a)

Là loại văn tái hiện lại các sự kiện, nhân vật trong một câu chuyện nào đó. Đồng thời, phản ánh thái độ, tư tưởng tình cảm của người kể.

b)

Là loại văn nhằm giúp người đọc, người nghe hình dung rõ nét những đặc điểm, tính chất nổi bật của sự vật, sự việc, con người,...làm cho những thứ đó như hiện lên trước mắt người đọc, người nghe.

c)

Là loại văn bản sử dụng ngôn ngữ nhằm bộc lộ cảm xúc của người viết, người nói. Đó có thể là cảm xúc yêu, ghét, hờn, giận,...của người viết đối với đối tượng được thể hiện trong bài.

d)

Là loại văn bản thể hiện quan điểm, ý kiến của người viết. Thông qua đây, người viết bộc lộ được chính kiến cũng như làm sáng tỏ được quan điểm của bản thân.

8.

Trong văn miêu tả, năng lực nào của người nói, người viết được thể hiện rõ nhất?

a)

Năng lực đàm phán

b)

Năng lực giao tiếp

c)

Năng lực tư duy

d)

Năng lực quan sát, tái hiện

9.

Phương thức biểu đạt tự sự đóng vai trò như thế nào trong văn miêu tả?

a)

Giúp cho ý văn thêm cụ thể, rõ ràng và hấp dẫn

b)

Giúp cho bài văn thêm sinh động, bay bổng

c)

Giúp cho bài văn thêm lì kì, thú vị

d)

Giúp cho bài văn thêm sướt mướt, xúc động

10.

Phương thức biểu đạt biểu cảm có vai trò như thế nào trong bài văn miêu tả?

a)

Giúp cho ý văn thêm cụ thể, rõ ràng

b)

Tăng tính cảm xúc và làm bài văn thêm hấp dẫn, lôi cuốn

c)

Giúp cho bài văn thêm sinh động, thú vị

d)

Làm cho bài văn thêm nguy hiểm, độc đáo

11.

"Những tia nắng cứ nhảy nhót trên vai mẹ. Chúng có biết làm như vậy là khiến mẹ mệt thêm không?" Câu văn trên sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?

a)

So sánh

b)

Nói giảm nói tránh

c)

Nhân hóa

d)

Nói quá

12.

Khi chọn lựa các chi tiết miêu tả, chúng ta cần:

a)

Đưa hết các đặc điểm của đối tượng vào bài văn miêu tả

b)

Chỉ đưa những đặc điểm ít người chú ý vào bài văn miêu tả

c)

Lựa chọn các chi tiết tiêu biểu, nổi bật của đối tượng

d)

Cả ba đáp án trên đều sai

13.

"Làn da của Nam đen sì như cục than tổ ong mẹ mới mua hôm qua". Câu văn miêu tả trên đã phạm phải lỗi nào về mặt sử dụng ngôn ngữ?

a)

Ngôn ngữ thiếu tinh tế

b)

Ngôn ngữ quá tục tĩu

c)

Ngôn ngữ gợi hình gợi cảm

d)

Ngôn ngữ chưa lột tả được đặc điểm

14.

"Miêu tả là sao chép hết các đặc điểm của đối tượng vào trong bài văn của mình". Ý kiến trên là đúng hay sai?

a)

Đúng

b)

Sai

c)

Vừa đúng vừa sai

15.

"Đôi mắt mẹ long lanh tựa vì sao rực rỡ nhất giữa bầu trời khuya". Câu văn trên sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?

a)

Hoán dụ

b)

Nhân hóa

c)

So sánh

d)

Nói giảm nói tránh

16.

Phần mở bài trong cấu trúc của một bài văn miêu tả có vai trò như thế nào?

a)

Miêu tả chi tiết đối tượng

b)

Giới thiệu khái quát đối tượng và nêu cảm xúc, ấn tượng ban đầu

c)

Bộc lộ tình cảm, cảm xúc của bản thân đối với đối tượng miêu tả.

d)

Kể lại câu chuyện về đối tượng

17.

Phần kết bài trong cấu trúc của một bài văn miêu tả đóng vai trò như thế nào?

a)

Giới thiệu khái quát về đối tượng

b)

Nêu cảm nhận, thái độ, cảm xúc của bản thân về đối tượng

c)

Miêu tả chi tiết đối tượng

d)

Cả ba đáp án trên đều đúng

18.

Có mấy kiểu văn tả người?

a)

Ba loại

b)

Hai loại

c)

Một loại

d)

Bốn loại

19.

Đề văn nào sau đây không phải văn miêu tả?

a)

Hình ảnh mẹ trong lúc làm việc.

b)

Ngày sinh nhật của em.

c)

Hãy miêu tả một người thân mà em yêu quý.

d)

Giọng nói của thầy em.

20.

2. Bố cục một bài văn miêu tả gồm có mấy phần?

a)

A. Một phần

b)

B. Hai phần

c)

C. Ba phần

d)

D. Bốn phần

21.

4. Trong các so sánh sau, so sánh nào không phù hợp với yêu cầu tả một em bé?

a)

A. Khuôn mặt trắng hồng như trứng gà bóc

b)

B. Đôi mắt to tròn, đen lay láy như hạt nhãn

c)

C. Mái tóc dài như áng mây chiều

d)

D. Đôi môi đỏ như son

22.

5. Đối tượng miêu tả của đoạn văn sau là gì?

"Khung cảnh đêm khuya mới đẹp làm sao! Bầu trời như một tấm vải màu đen khổng lồ bao trùm cả hành tinh. Nàng trăng nổi bật lên trên tấm vải ấy, đẹp đến kì lạ. Nàng cứ trốn sau những áng mây tựa như người thiếu nữ e thẹn, ngại ngùng trước người lạ. Trăng tròn vành vạnh và vàng óng ánh, lơ lửng như một quả cầu khổng lồ chiếu ánh sáng vàng dịu xuống vạn vật. Ánh trăng phết lên những thảm cỏ xanh, vườn rau sau nhà... "

a)

A. Một tấm vải đen khổng lồ

b)

B. Vầng trăng

c)

C. Những áng mây

d)

D. Thảm cỏ xanh, vườn rau sau nhà

23.

6. “Những ngôi sao thức ngoài kia

Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con

Đêm nay con ngủ giấc tròn

Mẹ là ngọn gió của con suốt đời”.

Mỗi khi đọc những câu thơ ấy của nhà thơ Trần Quốc Minh, lòng con lại bồi hồi nhớ về hình ảnh người phụ nữ nhỏ nhắn nhưng tảo tần sớm hôm..."

Đối tượng miêu tả được nhắc đến trong đoạn văn trên là ai?

a)

A. Chị của em

b)

B. Mẹ của em

c)

C. Bà ngoại của em

d)

D. Cô giáo của em

24.

7. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

“Thuyền chúng tôi chèo thoát qua kênh Bọ Mắt, đổ ra con sông Cửa Lớn, xuôi về Năm Căn. Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng. Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn ngàn thước, trông hai bên bờ, rừng nước dựng lên cao ngất như hai dãy Trường Thành vô tận”.

Cảnh vật trong đoạn văn trên được miêu tả theo thứ tự nào

a)

A. Từ ngoài vào trong từ khái quát đến cụ thể

b)

B. Từ gần đến xa, từ thấp đến cao

c)

C. Từ ngoài vào trong

d)

D. Từ trước ra sau.

25.

8. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

“Những động tác thả sào, rút sào rập ràng nhanh như cắt. Thuyền cố lấn lên. Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ghì trên ngọn sào giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh hùng vĩ”.

Đối tượng miêu tả của đoạn văn trên là gì?

a)

A. Hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh hùng vĩ

b)

B. Một pho tượng đồng đúc

c)

C. Dượng Hương Thư khi ở nhà

d)

D. Dượng Hương Thư trong lúc vượt thác

26.

9. Chọn một đề bài thích hợp cho đoạn văn dưới đây:

"Cảnh vật yên bình hiện ra khi Mặt trời lên. Từ phía chân trời, ông Mặt trời tỉnh giấc, từ từ chuyển động mang theo sắc đỏ chiếu xuống trần gian. Mặt biển xanh thẳm, rộng lớn như một tấm thảm khổng lồ. Chị em nhà sóng chen nhau ôm lấy ánh đỏ của ông Mặt trời, xô nhau chạy vào bờ làm cả mặt biển lấp lánh ánh vàng. Ngoài khơi, ngư dân cùng những con tàu chở đầy ắp cá đang tiến vào bờ. Từ bờ biển nhìn ra, bức tranh bình minh lúc này mới đẹp và yên bình làm sao. Vẻ đẹp ấy làm cho người dân biển nào cũng phải xao xuyến..."

a)

A. Tả một buổi sáng đẹp trên quê hương em

b)

B. Tả cảnh khu phố nơi em ở vào buổi sáng

c)

C. Tả cảnh sân trường em vào giờ ra chơi

d)

D. Tả cảnh những người dân chài trên quê hương

27.

10. Chi tiết nào sau đây thể hiện rõ nhất sức mạnh của ông Cản Ngũ trong keo vật?

a)

A. Ông Cản Ngũ thì xem ra có vẻ lại lờ ngờ, chậm chạp

b)

B. Hai tay ông lúc nào cũng thấy dang rộng ra, để sát xuống mặt đất.

c)

C. Ông đứng như cây trồng giữa sới

d)

D. Cái chân tựa bằng cây cột sắt, chứ không phải là chân người nữa

28.

12. Đoạn văn dưới đây phù hợp với đề bài nào?

"Kẹo thật bụ bẫm nên trông bé như một chú gấu bông xinh xắn, dễ thương. Tóc em là tóc tơ, lưa thưa như những ngọn cỏ non mới mọc bay trong gió. Khuôn mặt Kẹo tròn trịa, bầu bĩnh trông thật đáng yêu. Em có làn da mịn màng, hồng hào như một thiên thần nhỏ dễ thương. Cặp mắt tròn xoe, đen láy dưới hàng lông mi cong và dài của Kẹo ánh lên vẻ thông minh, nhanh nhẹn. Nó khắc sâu vào tâm trí em dễ dàng như sự hồn nhiên, trong sáng của trẻ thơ."

a)

A. Tả một cụ già cao tuổi

b)

B. Tả cô giáo của em đang say sưa giảng bài trên lớp

c)

C. Tả một em bé đang tuổi tập đi, tập nói

d)

D. Tả người mẹ thân yêu nhất của em

29.

13. Câu văn dưới đây phù hợp với phần nào trong bố cục bài văn tả người?

"Em luôn kính trọng và mong bà sống lâu bởi em hiểu rằng: tình thương yêu bà dành cho em là vô tận!"

a)

A. Mở bài

b)

B. Thân bài

c)

C. Kết bài


d)

D. Phần nào cũng được

30.

14. Chi tiết nào không cần thiết đưa vào dàn ý tả một cây hoa trong dịp tết đến, xuân về?

a)

A. Giới thiệu cây hoa mà em định tả mỗi khi tết đến, xuân về là cây gì.

b)

B. Cây đó được em quan sát ở đâu?

c)

C. Giải thích kĩ về nguồn gốc loại cây đó.

d)

D. Lần lượt tả vẻ đẹp của cây hoa theo trình tự quan sát ở nhiều góc nhìn và thời điểm khác nhau.

31.

15. Chi tiết nào không nên đưa vào dàn ý tả hàng cây phượng vĩ và tiếng ve kêu trong những buổi trưa hè?

a)

A. Đó là những gì rất đặc trưng của mùa hè Việt Nam và rất quen thuộc với tuổi học trò.

b)

B. Nêu những nét độc đáo của hàng cây phượng vĩ và âm thanh rất riêng biệt của tiếng ve.

c)

C. Những cảm nghĩ của mình mỗi khi nhìn thấy cây phượng, sắc đỏ của hoa phượng, mỗi khi nghe thấy âm thanh rộn rã của tiếng ve.

d)

D. Một nỗi buồn khi mùa hè đến.

32.

16. Chọn ý kiến mà em cho là đúng nhất khi làm bài văn miêu tả:

a)

A. Tả càng nhiều, càng chi tiết càng tốt

b)

B. Chỉ nên chọn lọc những chi tiết tiêu biểu, làm nổi bật đối tượng để miêu tả

c)

C. Chỉ nên tả một chi tiết là đủ

d)

D. Chỉ nên tả khái quát, chung chung, không nên đi vào miêu tả cụ thể

33.

17. Đoạn văn dưới đây miêu tả cảnh vật thiên nhiên vào mùa nào?

"Nắng gió heo may khiến cây cối cảnh vật cũng dần tàn để chuẩn bị bước sang một chu trình sống mới, thêm một tuổi mới. Lá cây từ xanh chuyển dần sang vàng, sắc màu nhàn nhạt của lá nhuộm cả hai hàng cây. tiếng lá khô đuổi nhau dưới lòng đường nghe xào xạc..."

a)

A. Mùa xuân

b)

B. Mùa hạ

c)

C. Mùa thu

d)

D. Mùa đông

34.

19. Khi viết một đoạn văn tả khuôn mặt mẹ, em sẽ không lựa chọn chi tiết nào sau đây?

a)

A. Hiền hậu và dịu dàng

b)

B. Vầng trán có vài nếp nhăn

c)

C. Hai má trắng hồng, bụ bẫm

d)

D. Đoan trang và rất thân thương.

35.

20. Chi tiết nào dưới đây không phù hợp khi tả cảnh mặt trời mọc?

a)

A. Mặt trời tròn trĩnh như lòng đỏ trứng gà đầy đặn.

b)

B. Phía đông, chân trời đã ửng hồng.

c)

C. Bầu trời quang đãng, loáng thoáng vài gợn mây phớt hồng.

d)

D. Ánh sáng mặt trời chói chang khắp nơi nơi.

36.

Con cần vận dụng những thao tác nào khi viết văn miêu tả?

a)

Tưởng tượng

b)

So sánh

c)

Quan sát

d)

Nhận xét

37.

Bố cục của một bài văn miêu tả?

a)

Mở bài, Thân bài, Kết bài

b)

Không chia các phần

c)

Tùy từng đề bài cụ thể

38.

Để làm tốt bài văn tả cảnh, chúng ta cần làm gì?

a)

Quan sát, lựa chọn những hình ảnh tiêu biểu

b)

Xác định chính xác đối tượng cần miêu tả

c)

Sắp xếp các ý theo trình tự hợp lý

d)

Lựa chọn hình ảnh

39.

Các bước viết bài văn miêu tả là?

a)

Tìm hiểu đề, tìm ý, viết bài

b)

Tìm ý, lập dàn ý, viết vài, đọc và sửa chữa

c)

Tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn ý, viết bài, đọc và sửa chữa

d)

Tìm ý, tìm hiểu đề, lập dàn ý, viết vài, đọc và sửa chữa

40.

Con sẽ áp dụng những trình tự nào khi miêu tả cảnh?

a)

Trình tự không gian (Từ xa đến gần, bao quát đến cụ thể, trước ra sau,... )

b)

Trình tự thời gian (Các mùa trong năm: xuân, hạ, thu, đông; các thời điểm trong ngày: sáng, trưa, chiều, tối)

c)

Miêu tả linh hoạt trình tự thời gian và không gian.

41.

Khi miêu tả cảnh bão lụt con từng chứng kiến hoặc xem trên truyền hình, báo đài thì con sẽ quan sát những hình ảnh nào?

a)

Bầu trời, cây cối, nhà cửa

b)

Tốc độ gió, mưa

c)

Con người

d)

Động vật

42.

Muốn tả cảnh trước tiên ta cần?

a)

A. Xác định đối tượng cần tả

b)

B. Quan sát, lựa chọn chi tiết tiêu biểu

c)

C. Trình bày kết quả quan sát theo thứ tự

d)

D. Cả 3 đáp án trên

43.

Nhiệm vụ của phần thân bài trong phương pháp tả cảnh là gì?

a)

Tập trung tả cảnh vật chi tiết theo một thứ tự

b)

Thường phát biểu cảm tưởng về cảnh đó

c)

Giới thiệu cảnh được tả

d)

Tất cả đều sai

44.

Xác định đối tượng miêu tả thông qua bức hình này:

a)

Mẹ

b)

Cảnh mưa bão

c)

Biển

45.

Xác định đối tượng miêu tả thông qua bức hình này:

a)

Hàng phượng vĩ ngày hè

b)

Giờ ra chơi

c)

Giờ ra về

46.

Đoạn trích Sông nước Cà Mau miêu tả cảnh gì?

a)

Rạch Mái Giầm

b)

Kênh Bọ Mắt

c)

Chợ Năm Căn

d)

Cảnh quan vùng sông nước Cà Mau

47.

Dòng nào nêu đúng nhất trình tự miêu tả của đoạn trích "Sông nước Cà Mau" ?

a)

Miêu tả theo trình tự thời gian

b)

Miêu tả theo dòng hồi tưởng, kí ức của nhân vật

c)

Đi từ những ấn tượng chung, cái nhìn khái quát đến những cảnh cụ thể; từ cảnh thiên nhiên đến hoạt động của con người

d)

Miêu tả theo diễn biến tâm trạng của người kể chuyện.

48.

Chi tiết nào cho thấy sự độc đáo của chợ Năm Căn?

a)

Chợ họp ngay trên sông nước với những nhà bè như những khu phố nổi.

b)

Những con thuyền bán hàng len lỏi khắp mọi nơi và người ta có thể mua mọi thứ mà không cần phải ra khỏi thuyền.

c)

Sự đa dạng về màu sắc văn hóa, thể hiện ở trang phục và ngôn ngữ của những người bán hàng.

d)

Cả A, B, C đều đúng.

49.

Tác giả miêu tả về vùng Cà Mau rộng lớn qua sự cảm nhận của giác quan nào?

a)

Thị giác

b)

Thính giác

c)

Kết hợp các giác quan

d)

Xúc giác

50.

Dòng nào nói đúng về cảnh sông nước Cà Mau?

a)

Một vùng đất nghèo nàn, thiếu thốn, lạc hậu

b)

Một vùng đất thơ mộng và quyến rũ.

c)

Hết sức hiện đại cả về thiên nhiên lẫn con người.

d)

Có vẻ đẹp rộng lớn, hùng vĩ, đầy sức sống hoang dã.

51.

4. Chi tiết nào sau đây không dùng để tả ông cụ?

a)

Râu, tóc bạc phơ

b)

Da nhăn nheo

c)

Dáng lom khom

d)

Bắp thịt cuồn cuộn, dáng đi nhanh nhẹn, uyển chuyển

52.

6. Tả người khi hoạt động cần chú ý những điểm gì?

a)

Miêu tả ngoại hình

b)

Miêu tả ngoại hình kết hợp với miêu tả hành động

c)

Sử dụng nhiều động từ, tính từ

d)

Đáp án B và C

53.

Cho đề văn sau: "Con hãy tả cô giáo đang say sưa giảng bài". Đây là đề văn tả người đang hoạt động hay tả chân dung?

a)

Tả người đang hoạt động

b)

Tả chân dung

54.

Phần thân bài của bài văn tả người thực hiện nhiệm vụ gì?

a)

Giới thiệu đối tượng cần miêu tả

b)

Nêu suy nghĩ về đối tượng miêu tả

c)

Kể về hoạt động của đối tượng

d)

Miêu tả ngoại hình, tính cách, hành động của đối tượng

55.

Đề văn tả người ở trạng thái tĩnh (tả chân dung) cần lưu ý điều gì?

a)

Tập trung tả hành động của đối tượng

b)

Sử dụng các động từ

c)

Tập trung tả tính cách của đối tượng

d)

Miêu tả ngoại hình của đối tượng, sử dụng các tính từ để miêu tả

56.

1. Muốn tả người cần?

a)

Xác định đối tượng cần tả

b)

Trình bày kết quả quan sát theo thứ tự

c)

Quan sát, lựa chọn chi tiết tiêu biểu

d)

Cả 3 đáp án trên

57.

2. Phần mở bài của bài văn miêu tả người sẽ thực hiện nhiệm vụ gì?

a)

Giới thiệu đối tượng được tả

b)

Thường nhận xét hoặc nêu cảm nghĩ của người viết về người được tả

c)

Miêu tả chi tiết về ngoại hình, cử chỉ, hành động, lời nói

d)

Cả 3 đáp án trên

58.

5. Phần kết bài văn miêu tả về người thường là nhận xét hoặc nêu cảm nghĩ của người viết về người được tả, đúng hay sai?

a)

Đúng

b)

Sai

59.

Trong bài văn miêu tả, năng lực nào của người viết, người nói thường được bộc lộ rõ nhất?

a)

A. Năng lực cảm thụ

b)

B. Năng lực cảm nhận

c)

C. Năng lực quan tâm

d)

D. Năng lực quan sát

60.

Bố cục một bài văn miêu tả gồm có mấy phần?

a)

A. Một phần

b)

B. Hai phần

c)

C. Ba phần

d)

D. Bốn phần

61.

Miêu tả là gì?

a)

Là kể lại chuỗi các sự việc có đầu có cuối, liên quan đến một hay một số nhân vật.

b)

Là vẽ lại bằng lời những đặc điểm nổi bật của cảnh, của người, của vật để giúp người nghe, người đọc hình dung được các đối tượng ấy.

c)

Không xác định được.

62.

Bài văn miêu tả nói chung, thường gồm mấy phần?

a)

Một phần (Mở bài )

b)

Hai phần (Mở bài, thân bài)

c)

Ba phần (Mở bài, thân bài, kết bài)

63.

Muốn viết văn miêu tả cảnh, đầu tiên người viết cần làm gì?

a)

Lựa chọn chi tiết, hình ảnh tiêu biểu

b)

Xác định đối tượng cần tả

c)

Sắp xếp các chi tiết, hình ảnh theo một trình tự phù hợp

d)

Nêu cảm nghĩ về đối tượng cần tả

64.

Trình tự miêu tả trong văn miêu tả cảnh có thể là:

a)

Trình tự thời gian

b)

Trình tự không gian

c)

Trình tự tâm trạng, cảm xúc

d)

Cả 3 đáp án trên đều đúng

65.

Có các cách mở bài nào mà em đã học?

a)

Mở bài trực tiếp, mở bài mở rộng

b)

Mở bài không mở rộng, mở bài mở rộng

c)

Mở bài trực tiếp, mở bài gián tiếp

66.

Con hãy:

1. Viết 1 câu miêu tả về hình dáng của con

2. Viết 1 câu miêu tả về tính cách của con.

3. Viết 1 câu miêu tả về sở thích của con.

(Trong câu sử dụng các cấu trúc câu phong phú, từ láy, hoặc dùng biện pháp so sánh, nhân hóa)

4 lines
67.

Con hãy:

1. Viết 1 câu miêu tả về hình dáng của loài cây mà con thích

2. Viết 1 câu miêu tả về tác dụng của loài cây mà con thích

(Trong câu sử dụng các cấu trúc câu phong phú, từ láy, hoặc dùng biện pháp so sánh, nhân hóa)

4 lines
68.

Các bước viết bài văn miêu tả là?

a)

Tìm hiểu đề, tìm ý, viết bài

b)

Tìm ý, lập dàn ý, viết vài, đọc và sửa chữa

c)

Tìm hiểu đề (phân tích đề), tìm ý, lập dàn ý, viết bài, đọc và sửa chữa

d)

Tìm ý, tìm hiểu đề, lập dàn ý, viết vài, đọc và sửa chữa

69.

Nhiệm vụ của phần thân bài trong phương pháp tả cảnh là gì?

a)

Tập trung tả cảnh vật chi tiết theo một thứ tự

b)

Thường phát biểu cảm tưởng về cảnh đó

c)

Giới thiệu cảnh được tả

d)

Tất cả đều sai

70.

Trình tự miêu tả trong văn tả cảnh có thể là:

a)

Trình tự thời gian

b)

Trình tự không gian

c)

Cả 2 đáp án trên đều đúng

71.

Phần mở bài của bài văn miêu tả cảnh sẽ thực hiện điều gì?

a)

Miêu tả chi tiết cảnh vật

b)

Giới thiệu cảnh vật được tả

c)

Nhận xét hoặc nêu cảm nghĩ của người viết về cảnh vật

d)

Cả 3 đáp án trên

72.

Chi tiết nào không sử dụng để tả cảnh mặt trời mọc?

a)

Mặt trời tròn trĩnh như lòng đỏ trứng gà.

b)

Phía đông, chân trời đã ửng hồng.

c)

Bầu trời quang đãng, loáng thoáng vài gợn mây phớt hồng.

d)

Ánh sáng mặt trời chói chang như ngàn ánh kim lấp lánh.

73.

Bố cục (cấu tạo) của một bài văn miêu tả gồm:

a)

Mở bài, Thân bài, Kết bài

b)

Không chia các phần

c)

Tùy từng đề bài cụ thể

74.

Em cần vận dụng những biện pháp nào khi viết văn miêu tả?

a)

Tưởng tượng

b)

So sánh

c)

Quan sát

d)

Nhận xét

75.

Để làm tốt bài văn tả cảnh, chúng ta cần làm gì?

a)

Quan sát, lựa chọn những hình ảnh tiêu biểu

b)

Xác định chính xác đối tượng cần miêu tả

c)

Sắp xếp các ý theo trình tự hợp lý

d)

Lựa chọn hình ảnh

76.

Các bước viết bài văn miêu tả là?

a)

Tìm hiểu đề, tìm ý, viết bài

b)

Tìm ý, lập dàn ý, viết vài, đọc và sửa chữa

c)

Tìm hiểu đề (phân tích đề), tìm ý, lập dàn ý, viết bài, đọc và sửa chữa

d)

Tìm ý, tìm hiểu đề, lập dàn ý, viết vài, đọc và sửa chữa

77.

Nhiệm vụ của phần thân bài trong phương pháp tả cảnh là gì?

a)

Tập trung tả cảnh vật chi tiết theo một thứ tự

b)

Thường phát biểu cảm tưởng về cảnh đó

c)

Giới thiệu cảnh được tả

d)

Tất cả đều sai

78.

Muốn viết được bài văn tả cảnh, đầu tiên người viết cần làm gì?

a)

Lựa chọn chi tiết, hình ảnh tiêu biểu

b)

Xác định đối tượng cần tả

c)

Sắp xếp các chi tiết, hình ảnh theo một trình tự phù hợp

d)

Nêu cảm nghĩ về đối tượng cần tả

79.

Để viết được bài văn miêu tả hay, ta cần sử dụng các giác quan nào?

a)

thị giác

b)

thính giác

c)

xúc giác

d)

khứu giác

80.

1. Trong bài văn miêu tả, năng lực nào của người viết, người nói thường được bộc lộ rõ nhất?

a)

A. Năng lực cảm thụ

b)

B. Năng lực cảm nhận

c)

C. Năng lực quan tâm

d)

D. Năng lực quan sát

81.

5. Đối tượng miêu tả của đoạn văn sau là gì?

"Khung cảnh đêm khuya mới đẹp làm sao! Bầu trời như một tấm vải màu đen khổng lồ bao trùm cả hành tinh. Nàng trăng nổi bật lên trên tấm vải ấy, đẹp đến kì lạ. Nàng cứ trốn sau những áng mây tựa như người thiếu nữ e thẹn, ngại ngùng trước người lạ. Trăng tròn vành vạnh và vàng óng ánh, lơ lửng như một quả cầu khổng lồ chiếu ánh sáng vàng dịu xuống vạn vật. Ánh trăng phết lên những thảm cỏ xanh, vườn rau sau nhà... "

a)

A. Một tấm vải đen khổng lồ

b)

B. Vầng trăng

c)

C. Những áng mây

d)

D. Thảm cỏ xanh, vườn rau sau nhà

82.

7. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

“Thuyền chúng tôi chèo thoát qua kênh Bọ Mắt, đổ ra con sông Cửa Lớn, xuôi về Năm Căn. Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng. Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn ngàn thước, trông hai bên bờ, rừng nước dựng lên cao ngất như hai dãy Trường Thành vô tận”.

Cảnh vật trong đoạn văn trên được miêu tả theo thứ tự nào

a)

A. Từ ngoài vào trong từ khái quát đến cụ thể

b)

B. Từ gần đến xa, từ thấp đến cao

c)

C. Từ ngoài vào trong

d)

D. Từ trước ra sau.

83.

9. Chọn một đề bài thích hợp cho đoạn văn dưới đây:

"Cảnh vật yên bình hiện ra khi Mặt trời lên. Từ phía chân trời, ông Mặt trời tỉnh giấc, từ từ chuyển động mang theo sắc đỏ chiếu xuống trần gian. Mặt biển xanh thẳm, rộng lớn như một tấm thảm khổng lồ. Chị em nhà sóng chen nhau ôm lấy ánh đỏ của ông Mặt trời, xô nhau chạy vào bờ làm cả mặt biển lấp lánh ánh vàng. Ngoài khơi, ngư dân cùng những con tàu chở đầy ắp cá đang tiến vào bờ. Từ bờ biển nhìn ra, bức tranh bình minh lúc này mới đẹp và yên bình làm sao. Vẻ đẹp ấy làm cho người dân biển nào cũng phải xao xuyến..."

a)

A. Tả một buổi sáng đẹp trên quê hương em

b)

B. Tả cảnh khu phố nơi em ở vào buổi sáng

c)

C. Tả cảnh sân trường em vào giờ ra chơi

d)

D. Tả cảnh những người dân chài trên quê hương

84.

11. Cụm từ nào dưới đây có thể thay thế cho cụm từ so sánh "như mạng nhện" trong câu: "Càng đổ dần về hướng mũi Cà Mau thì sông ngòi, kênh rạch càng bủa giăng chi chít như mạng nhện"?

a)

A. như thoi dệt

b)

B. như mắc cửi

c)

C. như lá rừng

d)

D. như sao trời

85.

16. Chọn ý kiến mà em cho là đúng nhất khi làm bài văn miêu tả:

a)

A. Tả càng nhiều, càng chi tiết càng tốt

b)

B. Chỉ nên chọn lọc những chi tiết tiêu biểu, làm nổi bật đối tượng để miêu tả

c)

C. Chỉ nên tả một chi tiết là đủ

d)

D. Chỉ nên tả khái quát, chung chung, không nên đi vào miêu tả cụ thể

86.

17. Đoạn văn dưới đây miêu tả cảnh vật thiên nhiên vào mùa nào?

"Nắng gió heo may khiến cây cối cảnh vật cũng dần tàn để chuẩn bị bước sang một chu trình sống mới, thêm một tuổi mới. Lá cây từ xanh chuyển dần sang vàng, sắc màu nhàn nhạt của lá nhuộm cả hai hàng cây. tiếng lá khô đuổi nhau dưới lòng đường nghe xào xạc..."

a)

A. Mùa xuân

b)

B. Mùa hạ

c)

C. Mùa thu

d)

D. Mùa đông

87.

Theo bạn, văn miêu tả là gì?

a)

văn nhằm giúp người đọc, người nghe hình dung những đặc điểm, tính chất nổi bật của sự vật, sự việc, con người, phong cảnh,… làm cho những cái đó như hiện lên trước mắt người đọc, người nghe.

b)

kể lại một chuỗi sự việc, có đầu có cuối, liên quan đến một số nhân vật.

c)

bất kỳ sự tường thuật nào để kết nối các sự kiện, trình bày cho người đọc hoặc người nghe bằng một chuỗi câu viết hoặc nói, hoặc một chuỗi hình ảnh.

88.

Văn miêu tả là thể loại văn gì?

a)

Là loại văn giúp người đọc, người nghe hình dung ra đặc điểm, tính chất nổi bật của sự vật, sự việc, con người, quang cảnh…

b)

Là loại văn kể cho người nghe biết các nhân vật, sự kiện, thường có cao trào, kịch tính trong truyện.

c)

Là loại văn bày tỏ thái độ và tình cảm bất bình của người viết.

d)

Loại văn thể hiện sự hiểu biết về các con số, các hình ảnh Toán học.

89.

Công việc nào không cần đối với một bài văn tả cảnh?

a)

Xác định đối tượng miêu tả.

b)

Kể lại chi tiết diễn biến của các sự việc đang diễn ra.

c)

Quan sát, lựa chọn hình ảnh tiêu biểu.

d)

Trình bày những điều quan sát được theo một thứ tự nhất định.

90.

Xác định 3 điểm quan trọng nhất khi viết văn miêu tả.

a)

Kể chi tiết sự việc - Nêu cảm nghĩ - Nêu bài học.

b)

Giới thiệu đối tượng - Phân tích mặt tốt - Phân tích mặt xấu.

c)

Xác định đối tượng miêu tả - Quan sát, lựa chọn hình ảnh tiêu biểu - Trình bày những điều quan sát được theo một thứ tự nhất định.

d)

Xác định đối tượng cần kể - Quan sát hành động, suy nghĩ - Trình bày dẫn chứng.

91.

Nhận xét nào chưa đúng về vai trò và đặc điểm của văn miêu tả?

a)

Giúp hình dung được những đặc điểm nổi bật của một sự vật, sự việc con người.

b)

Làm hiện ra trước mắt những đặc điểm nổi bật của một sự vật, sự việc, con người.

c)

Bộc lộ rõ năng lực quan sát của người viết.

d)

Bộc lộ rõ tâm trạng của đối tượng được đề cập trong câu chuyện.

92.

Con sẽ áp dụng những trình tự nào khi miêu tả cảnh?

a)

Trình tự không gian (Từ xa đến gần, bao quát đến cụ thể, trước ra sau,... )

b)

Trình tự thời gian (Các mùa trong năm: xuân, hạ, thu, đông; các thời điểm trong ngày: sáng, trưa, chiều, tối)

c)

Miêu tả linh hoạt trình tự thời gian và không gian.

93.

Xác định đối tượng miêu tả thông qua bức hình này:

a)

Hàng phượng vĩ ngày hè

b)

Giờ ra chơi

c)

Giờ ra về

94.

Khi miêu tả cảnh bão lụt con từng chứng kiến hoặc xem trên truyền hình, báo đài thì con sẽ quan sát những hình ảnh nào?

a)

Bầu trời, cây cối, nhà cửa

b)

Tốc độ gió, mưa

c)

Con người

d)

Động vật

95.

Khi miêu tả cảnh bão lụt con từng chứng kiến hoặc xem trên truyền hình, báo đài thì con sẽ quan sát những hình ảnh nào?

a)

Bầu trời, cây cối, nhà cửa

b)

Tốc độ gió, mưa

c)

Con người

d)

Động vật

96.

Con cần vận dụng những thao tác nào khi viết văn miêu tả?

a)

Tưởng tượng

b)

So sánh

c)

Quan sát

d)

Nhận xét

97.

Viết một câu văn miêu tả cảm xúc của em khi đứng trước một cảnh đẹp của quê hương. (Chú ý: sử dụng thao tác tưởng tượng và so sánh)

4 lines
98.

Muốn viết được bài văn tả cảnh, đầu tiên người viết cần làm gì?

a)

Lựa chọn chi tiết, hình ảnh tiêu biểu

b)

Xác định đối tượng cần tả

c)

Sắp xếp các chi tiết, hình ảnh theo một trình tự phù hợp

d)

Nêu cảm nghĩ về đối tượng cần tả

99.

Văn miêu tả là thể loại văn gì?

a)

Là loại văn giúp người đọc, người nghe hình dung ra đặc điểm, tính chất nổi bật của sự vật, sự việc, con người, quang cảnh…

b)

Là loại văn kể cho người nghe biết các nhân vật, sự kiện, thường có cao trào, kịch tính trong truyện.

c)

Là loại văn bày tỏ thái độ và tình cảm bất bình của người viết.

d)

Loại văn thể hiện sự hiểu biết về các con số, các hình ảnh Toán học.

100.

Công việc nào không cần đối với một bài văn tả cảnh?

a)

Xác định đối tượng miêu tả.

b)

Kể lại chi tiết diễn biến của các sự việc đang diễn ra.

c)

Quan sát, lựa chọn hình ảnh tiêu biểu.

d)

Trình bày những điều quan sát được theo một thứ tự nhất định.

101.

Chi tiết nào không cần thiết đưa vào dàn ý tả một cây hoa trong dịp tết đến xuân về?

a)

Giới thiệu cây hoa mà em định tả mỗi khi tết đến xuân về.

b)

Cây đó được em quan sát ở đâu?

c)

Lần lượt tả vẻ đẹp của cây hoa theo trình tự quan sát ở nhiều góc nhìn và thời điểm khác nhau.

d)

Giải thích kĩ càng về nguồn gốc của loài hoa đó.

102.

Nhận định nào sau đây sẽ giúp việc viết văn tả cảnh thêm sinh động?

a)

Nên kể chi tiết về cảnh, về người.

b)

Nên thuyết minh về nguồn gốc về cảnh vật.

c)

Nên phân tích mặt tốt và mặt xấu của cảnh vật.

d)

Nên sử dụng những giác quan để cảm nhận cảnh vật.

103.

Khi viết văn miêu tả, người viết cần sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào sau đây?

a)

So sánh

b)

Nhân hóa

c)

Ẩn dụ

d)

Nên sử dụng nhiều biện pháp nghệ thuật để giúp bài văn sinh động.

104.

Những chi tiết báo hiệu cơn mưa rào sắp tới?

a)

Mây lớn, xám xịt

b)

Mây xanh hiền hòa

c)

Trời trở gió, thổi mạnh.

d)

Trời nắng và mát mẻ

105.

Những từ nào dưới đây miêu tả tiếng mưa?

a)

Róc rách, lao xao, rì rào.

b)

Sùng sục, xèo xèo, leng keng

c)

Ụt ịt, đing đong, tí tách.

d)

Lẹt đẹt, lách tách, rào rào, tí tách, lộp độp.

106.

Chọn từ phù hợp để miêu tả bầu trời:

a)

Bao la

b)

vàng vọt

c)

Cuồn cuộn

d)

Hiền từ

107.

Phần mở bài của bài văn miêu tả người sẽ thực hiện nhiệm vụ gì?

a)

Giới thiệu đối tượng được tả

b)

Thường nhận xét hoặc nêu cảm nghĩ của người viết về người được tả

c)

Miêu tả chi tiết về ngoại hình, cử chỉ, hành động, lời nói

d)

Cả 3 đáp án trên

108.

Chi tiết nào sau đây không phù hợp để miêu tả một em bé chừng 4 - 5 tuổi?

a)

Râu, tóc bạc phơ

b)

Dáng vẻ tinh nghịch, nhanh nhẹn

c)

Khuôn mặt bầu bĩnh

d)

Đôi mắt đen, luôn mở to

109.

Chi tiết nào sau đây không dùng để tả ông cụ?

a)

Râu, tóc bạc phơ

b)

Da nhăn nheo

c)

Dáng lom khom

d)

Bắp thịt cuồn cuộn, dáng đi nhanh nhẹn, uyển chuyển

110.

Cho đề văn sau: "Con hãy tả cô giáo đang say sưa giảng bài". Đây là đề văn tả người đang hoạt động hay tả chân dung?

a)

Tả người đang hoạt động

b)

Tả chân dung

111.

Phần thân bài của bài văn tả người thực hiện nhiệm vụ gì?

a)

Giới thiệu đối tượng cần miêu tả

b)

Nêu suy nghĩ về đối tượng miêu tả

c)

Kể về hoạt động của đối tượng

d)

Miêu tả ngoại hình, tính cách, hành động của đối tượng

112.

Câu văn sau miêu tả đặc điểm nổi bật gì của nhân vật bác thợ rèn?

Bác có đôi mắt lọt trong khuôn mặt vuông vức; dưới rừng tóc rậm dày, đôi mắt trẻ, to, xanh, trong ngời như thép.

a)

A. Tả ngoại hình

b)

B. Tả hành động

c)

C. Tả tính cách

d)

D. Tả cả ngoại hình và hành động

113.

Chi tiết nào sau đây không dùng để miêu tả một người bạn đang chơi bóng đá?

a)

Mồ hôi lấm tấm trên khuôn mặt.

b)

Ánh mắt mơ màng.

c)

Đôi chân nhanh thoăn thoắt.

d)

Trang phục khỏe khoắn.

114.

Từ láy nào sau đây dùng để miêu tả sự nhanh nhẹn của đôi tay?

a)

vun vút

b)

thoăn thoắt

c)

vèo vèo

d)

vùn vụt

115.

Nếu viết bài văn tả mẹ đang nấu ăn, em sẽ không miêu tả hoạt động của mẹ trong khâu nào?

a)

Mua nguyên liệu.

b)

Sơ chế nguyên liệu.

c)

Chế biến món ăn.

d)

Bày biện món ăn.

116.

Từ láy nào sau đây phù hợp nhất để miêu tả hình ảnh một đứa trẻ tập đi?

a)

chập chững

b)

Bập bễnh

c)

ngật ngưỡng

d)

vội vã

117.

Câu 1: Dòng nào dưới đây đều là từ chỉ đặc điểm?

a)

nhanh, bay, viết, đẹp

b)

cao, đáng yêu, trắng, nhỏ

c)

giỏi, chạy, cười, vui vẻ

118.

Câu 2: Từ chỉ hình dáng phù hợp là "........."

a)

Mũm mĩm

b)

Mảnh mai

c)

Gầy còm

119.

Câu 4: Mái tóc thế nào ?

a)

Dài óng ả

b)

Xoăn bồng bềnh

c)

Tóc xù

120.

Câu 6: Đôi môi thế nào?

a)

thâm đen, khô

b)

hồng hào, căng mọng

c)

cong vểnh

121.

Câu 7: Làn da thế nào?

a)

Trắng nõn nà

b)

Đen rám nắng

c)

Nâu bánh mật

122.

Câu 9: Chi tiết nào sau đây không phù hợp để miêu tả một em bé chừng 4 - 5 tuổi?

a)

Râu, tóc bạc phơ

b)

Dáng vẻ tinh nghịch, nhanh nhẹn

c)

Khuôn mặt bầu bĩnh

d)

Đôi mắt đen, luôn mở to

123.

Câu 10: Chi tiết nào sau đây không dùng để tả ông cụ?

a)

Râu, tóc bạc phơ

b)

Da nhăn nheo

c)

Bắp thịt cuồn cuộn, dáng đi nhanh nhẹn, uyển chuyển

d)

Dáng lom khom

124.

Câu 11: Từ láy nào sau đây dùng để miêu tả sự nhanh nhẹn của đôi tay?

a)

vun vút

b)

thoăn thoắt

c)

vèo vèo

d)

vùn vụt

125.

Câu 12: Chi tiết nào sau đây không dùng để miêu tả một người bạn đang chơi bóng đá?

a)

Mồ hôi lấm tấm trên khuôn mặt.

b)

Đôi chân nhanh thoăn thoắt.

c)

Trang phục khỏe khoắn.

d)

Ánh mắt mơ màng.

126.

Câu 14: Từ "sổ sữa" dùng để miểu tả:

a)

Em bé

b)

Ông, bà

c)

Bố, mẹ

127.

Câu 15: Từ " Khoác lác" dùng để miêu tả:

a)

Tính tình

b)

Cử chỉ

c)

Hoạt động

128.

Trong các mở bài dưới đây, đâu là cách mở bài trực tiếp cho bài văn tả bạn thân?

a)

Mẹ là người mà em luôn nhắc đến bằng tất cả tình yêu thương, kính trọng và tự hào nhất.

b)

Mẹ của em là người mẹ tuyệt vời nhất trên thế gian này.

c)

Mỗi ngày em luôn thành kính yêu thương và biết ơn mẹ của mình. Bởi mẹ em là người phụ nữ tuyệt vời nhất trên thế giới này.

d)

Gió mùa thu mẹ ru con ngủ Năm canh dài, mẹ thức đủ năm canh.

Mỗi lần nghe lời bài hát em chỉ muốn chạy thật nhanh đến bên mẹ ôm chầm lấy mẹ, thơm lên má lên trán mẹ, cảm ơn mẹ đã sinh ra và yêu thương em.

129.

Trong các mở bài dưới đây, đâu là cách kết bài mở rộng cho bài văn tả bạn thân?

a)

My là người bạn thân nhất và giúp đỡ em rất nhiều. Em hi vọng chúng em sẽ mãi là bạn tốt của nhau.

b)

Bảo Trâm là một người bạn tốt. Em cần học tập ở bạn những đức tính như giúp đỡ bạn bè, lễ phép với người lớn, hiếu thảo với ông bà, cha mẹ.

c)

Tình bạn của em và My đã được hơn bốn tuổi rồi, và em mong rằng nó sẽ còn tiếp tục lớn lên nữa, lớn lên mãi. Chúng em đã cùng nhau tạo nên những kỉ niệm đáng nhớ của tuổi học trò. Vui có, buồn có, giận dỗi có, giảng hòa có… Và chắc chắn, chúng em sẽ tiếp tục cùng nhau tạo nên thêm nhiều kỉ niệm khác nữa. Bởi My và em là đôi bạn thân của nhau.

130.

Gia đình là mái ấm hạnh phúc nhất của mỗi con người. Từ nhỏ, bố mẹ em thường xuyên đi công tác xa nhà nên ông là người gần gũi với em nhất. Ông là người mà em kính yêu nhất. Ông đã luôn yêu thương và chăm sóc cho em trongsuốt quãng thời ấu thơ.

Đây là mở bài cho bài văn tả.... . Hãy nêu tên của đề bài đó?

a)

Đề bài: Hãy tả bố của em

b)

Đề bài: Hãy tả người mẹ của em

c)

Đề bài: Hãy tả ông của em

131.

Được chứng kiến thành tích học tập của Vân Anh, em cảm phục bạn. Em cũng hiếu thêm được con người cần phải có ý chí và nghị lực, dù gặp hoàn cành nào nếu ta đã quyết tâm thì sẽ thành công. Thành tích học tập của Vân Anh mãi mãi là tấm gương sáng cho em và các bạn noi theo.

Đây là kết bài mở rộng hay không mở rộng

a)

Mở rộng

b)

Không mở rộng

132.

Khi nhận một đề văn miêu tả , trước hết em cần làm gì?

a)

Lập dàn ý

b)

Quan sát đối tượng miêu tả

c)

Xác định đối tượng miêu tả

d)

Lựa chọn từ ngữ, hình ảnh để xây dựng thành một bài văn

133.

Muốn viết bài văn tả người, ta cần phải làm gì?

a)

Quan sát, lựa chọn và trình bày các chi tiết tiêu biểu về đối tượng cần tả theo một thứ tự nhất định

b)

Chỉ cần miêu tả lại dáng vẻ bên ngoài của đối tượng cần tả

c)

Chỉ cần bộc lộ những cảm nghĩ của mình về đối tượng cần tả

d)

Chỉ cần tái hiện được một nét tính cách nào đó về đồi tượng cần tả

134.

3. Muốn viết bài văn tả người, ta cần phải làm gì?

a)

A. Quan sát, lựa chọn và trình bày các chi tiết tiêu biểu về đối tượng cần tả theo một thứ tự nhất định

b)

B. Chỉ cần miêu tả lại dáng vẻ bên ngoài của đối tượng cần tả

c)

C. Chỉ cần bộc lộ những cảm nghĩ của mình về đối tượng cần tả

d)

D. Chỉ cần tái hiện được một nét tính cách nào đó về đồi tượng cần tả

135.

Cần lưu ý điều gì khi viết văn tả người?

a)

Xác định chính xác đối tượng cần miêu tả

b)

Tập trung kể những câu chuyện liên quan đến đối tượng được tả.

c)

Lựa chọn hình ảnh, chi tiết tiêu biểu

d)

Trình bày kết quả quan sát theo trình tự phù hợp

136.

Để giúp người đọc, người nghe dễ dàng hình dung về người được miêu tả, trước hết ta cần làm gì?

a)

A. Quan sát, lựa chọn chi tiết tiêu biểu của người được tả

b)

B. Liên tưởng, tưởng tượng về người mình yêu thích

c)

C. Vẽ chân dung người định tả

d)

D. Tìm hình mẫu trên truyền hình

137.

Trong phần thân bài của bài văn miêu tả người, người viết cần:

a)

A. Nêu nhận xét về đối tượng định tả

b)

B. Kể về kỷ niệm với người được tả

c)

C. Miêu tả chi tiết (ngoại hình, cử chỉ, hành động, lời nói…)

d)

D. Bộc lộ cảm xúc với người được tả

138.

Chi tiết nào sau đây phù hợp khi miêu tả một cụ già cao tuổi?

a)

A. Khuôn mắt bầu bĩnh

b)

B. Nếp nhăn trên gương mặt bà đã in màu năm tháng.

c)

C. Đôi mắt tinh nhanh, long lanh.

d)

D. Đôi bàn tay nhanh thoăn thắt khi làm việc.

139.

Để miêu tả cầu thủ bóng đá, em sẽ bỏ đi hình ảnh nào trong các hình ảnh dưới đây?

a)

A. Điệu nhảy uyển chuyển trên sàn diễn.

b)

B. Kỹ năng của anh ấy sớm thu hút các đội bóng lớn của châu Âu.

c)

C. Mỗi lần xem chú đá bóng, em rất ấn tượng bởi những cú phá bóng, đưa bóng vào lưới mà chú thực hiện.

d)

D. Trong nhiều trận đấu, chú bị chấn thương nặng nhưng vẫn cố tranh bóng và ghi bàn thắng cho đội tuyển.

140.

Câu văn sau bị xóa 1 từ, em hãy tìm từ phù hợp trong bốn từ sau:

Bà như một ……; lặng lẽ đi không ai biết, về không ai hay.

a)

A. hình bóng

b)

B. diễn viên

c)

C. chiếc bóng

d)

D. người lạ

141.

Để miêu tả chú cảnh sát đang điều khiển hoạt động giao thông, em sẽ chọn hình ảnh nào trong các hình ảnh sau:

a)

A. Những chiếc lá vàng rải rác bay theo gió.

b)

B. Khi dòng xe quá tải, đường chật ních, chú vừa thổi chiếc còi vừa vẫy tay để mọi người đi qua.

c)

C. Bầu trời cao xanh lồng lộng.

d)

D. Đôi bàn tay nhanh thoăn thắt làm việc.