wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

izm 101-125

Total questions: 24

Worksheet time: 48mins

Name
Class
Date
1.

Тілдік пәндер бойынша бағалауда мына өлшемдер қолданылады:

a)

Қолдану, талдау, синтез, коммуникация

b)

Тыңдалым, айтылым, оқылым мен жазылым

c)

Коммуникация, сөйлеу, оқу, талдау

d)

Оқу, хат, зерттеу, білім және түсіну

e)

Білімді қолдану, тыңдалым, оқылым, синтез

2.

Белгілі бір ережеге сәйкес сан объектісін немесе оның қасиетін есепке алу болып табылады, сан қасиеті мен объект қасиетінің өзара кейбір сәйкестігін құрайды:

a)

Өлшеу

b)

Қабылдау

c)

Бағалау

d)

Бағалау

e)

Талдау

3.

Білім беру сапасын бағалау жүйесінің негізгі міндеті:

a)

Оқудың келесі сатысына ауысуға мақсатын білу

b)

Оқудың келесі сатысына ауысуға дайындығын, білімін тексеру

c)

Оқудың келесі сатысына ауысуға міндетін білу

d)

Оқудың келесі сатысына ауысуға шарасын анықтау

e)

Оқудың келесі сатысына ауысуға мақсат, міндетін анықтау

4.

Блум таксономиясы пайда болған ел:

a)

АҚШ

b)

Ұлыбритания

c)

Италия

d)

Франция

e)

Канада

5.

Блум таксономиясының оқу мақсаттарының ... категориясы бар:

a)

6

b)

4

c)

3

d)

5

e)

7

6.

1864 ең алғаш рет тесті оқушылардың білімін тексеру үшін ағылшын педагогы .... қолданды.

a)

К.Д Ушинский

b)

Дж.Фишер

c)

Ж.Б Ламарк

d)

И.Ф Исаев

e)

А.Н Леонтьев

7.

Баламалы (альтернативті) тест:        

a)

сәйкес нұсқаларды бағытпен көрсетуі қажет тестің бір түрі

b)

негізгі тапсырмасы екі нұсқалы жауаптан тұрады (иә - жоқ, дұрыс- дұрыс емес)

c)

тапсырма сөйлем түрінде беріледі де сөйлемдегі кей сөз үш нүкте беріледі

d)

Сапалық көрсеткіштерде жақсы нәтижеге жеткізеді

e)

Берілген сұрақты немесе сөйлемді өзі толықтыру қажет

8.

Ынталандыру әдісі мен құралы, оқыту мен оқудың қозғаушы факторы:

a)

Бағалау

b)

Критерий

c)

Бақылау

d)

Тәрбие

e)

Рубрика

9.

Оқушы жұмысының нәтижесін жетістік критерийлері арқылы бағалау оқушының білімінің нақты дәрежесін бағалауға және сыныптасына пікір, ұсыныс айтуға көмектеседі:

a)

Суммативті бағалау

b)

Формативті бағалау

c)

Сыныпта бағалау

d)

Өзін-өзі бағалау

e)

Критериалды бағалау

10.

Тест тапсырмаларын нақты 6 типке бөлген:     

a)

И.Ф.Исаев

b)

М.С.Пак

c)

А.Н.Леонтьев

d)

В.С.Ильин

e)

К.Д.Ушинский

11.

Таңдау тесті:    

a)

 Тестте тапсырма сөйлем аяқталмаған

b)

Дұрыс және қате жауаптардан тұрады

c)

Тестің бір-бірімен мазмұны жағынан байланыстылығы

d)

Бір-бірімен байланысты мәліметтерді табу керек

e)

Тұжырымды сөйлемдерден тұрады

12.

Мұғалімдер мен оқушылардың оқыту мақсатына қол жеткізу дәлелдерін иеленулеріне мүмкіндік беретін нұсқаулар:

a)

Бағалау критерийлері

b)

Табыс критерийлері

c)

Дискрипторлар

d)

Рубрикаторлар

e)

Модерация

13.

Оқытудың  есеп беру кезеңінің қорытынды бағасын анықтауға негіз болып табылатын бағалау:

a)

Теориялық бағалау

b)

Сыртқы жиынтық бағалау

c)

Қалыптастырушы бағалау

d)

Ішкі жиынтық бағалау

e)

Практикалық бағалау

14.

Бөлім/ортақ тақырыптар бойынша , тоқсандық, орта білім беру деңгейі бойынша қорытынды бағалау түрі:

a)

Күнделікті бағалау

b)

Жиынтық  бағалау

c)

Практикалық бағалау

d)

Қалыптастырушы бағалау

e)

Теориялық бағалау

15.

Білім алушыға нақты тапсырманы немесе сабақтағы іс -әрекетті орындау кезінде берілетін кері байланысқа негізделген бағалау түрі:

a)

Жиынтық  бағалау

b)

Қалыптастырушы бағалау

c)

Күнделікті бағалау

d)

Теориялық бағалау

e)

Практикалық бағалау

16.

Бағалау  кезінде қолданатын нұсқаулықтар:

a)

Әдістемеліктер

b)

Рубрикаторлар

c)

Әдістер

d)

Құзіреттіліктер

e)

Критерийлер

17.

Оқушының  кез келген критерийлер бойынша ең жақсы нәтижеге жеткізетін барлық қадамдарын ретімен көрсетеді және оларды белгілі балдар санымен бағалайды:

a)

Құзіреттіліктер

b)

Дискрипторлар

c)

Әдістемеліктер

d)

Рубрикаторлар

e)

Критерийлер

18.

«Бағалау» термині ... мағынаны білдіреді:

a)

Қалыптастыру

b)

Қадағалау

c)

Жақыннан тану

d)

Бақылау

e)

Жақын отыру

19.

Бір нәрсенің қойылған талаптарға (өлшемге) сәйкестігін бағалау жөніндегі белгі, негіз, шешім қабылдау ережесі:

a)

Скаффолдинг

b)

Скрининг

c)

Диагностика

d)

Профилактика

e)

Критерий

20.

Тест дайындау және тестілеу нәтижелерін бағалау түрлерін анықтау барысында, тестология, квалиметрия саласындағы әйгілі ғалымдар:

a)

В.Грини, В. Аванесов, Д. Глазер, А. Гилман

b)

П. Андерсон, Д. Морган, В.Грини, В. Аванесов

c)

К. Йозеф, А.Пьеро, Д. Брунер, Д. Уотсон

d)

П. Андерсон, Д. Морган, К. Андерсон, Ч. Таунс

e)

Д. Морган, В. Аванесов, С. Пауэлл, В. Рентген

21.

Бақыланатын әрекеттердің немесе объектілердің сипаттамасы:

a)

Индикатор

b)

Параметр

c)

Өлшем

d)

Бағалау

e)

Критерий

22.

Заттың, нәрсенің сапалық және сандық сипаттарының диалектикалық бірлігін көрсететін философиялық категория:

a)

Индикатор

b)

Параметр

c)

Өлшем

d)

Бағалау

e)

Критерий

23.

Педагогика, психология, өлшемдер теориясы, статистика, математика,  логика және философия ғылымдарының түйісінде қалыптасқан қолданбалы  ғылыми  теория:

a)

Педагогикалық  өлшемдер

b)

Диалектика теориясы

c)

Философиялық категория

d)

Педагогикалық құбылыс

e)

Өлшеу процедуралары

24.

Тестілеу жүйесінің қалыптасуына үлес қосқан ғалым:

a)

Ф. Гальтон

b)

Д. Кэттел

c)

Ч. Спирмен

d)

А. Бине

e)

В. Штерн

Similar Resources on Wayground

Азаматтық кодекс

20 questions

Азаматтық кодекс

quiz

Worksheet

•

University

151-170

20 questions

151-170

quiz

Worksheet

•

University

Что ты знаешь о ВИЧ и СПИД?

21 questions

Что ты знаешь о ВИЧ и СПИД?

quiz

Worksheet

•

1st Grade - Professio...

мониторинг 1-22

22 questions

мониторинг 1-22

quiz

Worksheet

•

University

izm 51-75

25 questions

izm 51-75

quiz

Worksheet

•

University

Емдеу мекемелеріндегі басшылыққа алынатын бұйрықтар

20 questions

Емдеу мекемелеріндегі басшылыққа алынатын бұйрықтар

quiz

Worksheet

•

University

Темір жол көлігінің қауіпсіздігі

20 questions

Темір жол көлігінің қауіпсіздігі

quiz

Worksheet

•

University

Геологоразведочные работы на нефть и газ

20 questions

Геологоразведочные работы на нефть и газ

quiz

Worksheet

•

University - Professi...