wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KELOMPOK 8 PENDIDIKAN KARAKTER

Total questions: 20

Worksheet time: 29mins

Name
Class
Date
1.

Dalam membangun ikatan model karakter dalam pembelajaran, hal apa yang harus dilakukan oleh seorang guru agar proses pembelajaran terlaksanakan ?

a)

A. Membiarkan siswa untuk memahami pembelajaran

b)

B. Membuat komunikasi antara guru dan siswa menjadi lebih mudah

c)

C. memahami situasi sekolah

d)

D. Berikan contoh ke siswa

2.

Guru hendaknya berperan sebagai motivator dan inovator dalam pembangunan pendidikan dengan memahami dunia sekitar dan lingkungannya. Tugas ini merupakan kaitan kompetensi sosial guru antara fungsi kompetensi dengan?

a)

a. Sosial guru dengan sifat kompetensi guru

b)

b. Sosial guru dengan ruang lingkup kompetensi guru

c)

c. Kepribadian guru dengan ruang lingkup kepribadian guru

d)

d. Sosial guru dengan kepribadian guru

3.

Cara berfikir dan berprilaku yang menjadi ciri khas tiap individu untuk hidup dan bekerja sama, baik dalam lingkup keluarga, masyarakat, bangsa, maupun Negara adalah...

a)

a. Pendidikan karakter

b)

b. Pendidikan sejarah

c)

c. Pendidikan biologi

d)

d. Pendidikan ekonomi

4.

Etos kerja yang perlu dipahami dan dijadikan budaya kerja bagi guru karena beberapa alasan,kecuali :

a)

a. Kerja itu rahmat, oleh karena itu guru perlu jiwa besar, pikiran luas, hati baik, sumber berkah,suka cita, ikhlas, bersyukur

b)

b. Kerja itu amanah, oleh karena itu guru harus adil, benar, jujur, aman terpercaya, bertanggung jawab, pembangun dan pengembang

c)

c. Kerja itu panggilan, oleh karena itu guru harus responsif, ekspresif, unik, khas,berintegrasi, tumbuh menjadi bigger-higher, dan better.

d)

d. Kerja itu seni, oleh karena itu guru harus pandai bernyanyi, menari dan suka berpenampilan indah

5.

manakah yang bukan merupakan cara membangun ikatan dan hubungan antar guru dan peserta didik ?

a)

a.  Kenali Karakter dan Kebutuhan Siswa

b)

b. Selalu Bersikap Sabar

c)

c. Menunjukkan Semangat dan Antusiasme Saat Mengajar

d)

d. Memanfaatkan hal – hal yang ada

6.

Kelas karakter tercipta ketika guru dan siswa bekerja sama untuk mengembangkan pendidikan karakter yang baik di dalam kelas. Maka hal apakah yang harus dilakukan guru dalam menciptakan kelas berkarakter, kecuali ?

a)

A. Membentuk ikatan model karakter

b)

B. Mengajarkan akademik serta karakter secara bersamaan

c)

C. Mempraktikkan disiplin berbasis karakter

d)

D. Membiarkan siswanya melakukan hal apapun dikelas

7.

manakah yang bukan merupakan cara membangun ikatan dan hubungan antar guru dan peserta didik ?

a)

a.  Kenali Karakter dan Kebutuhan Siswa

b)

b. Selalu Bersikap Sabar

c)

c. Menunjukkan Semangat dan Antusiasme Saat Mengajar

d)

d. Memanfaatkan hal – hal yang ada

8.

Hal-hal berikut merupakan kompetensi kepribadian yang perlu dimiliki seorang guru,kecuali ?

a)

A. Guru harus beragama dan berkewajiban untuk meningkatkan iman dan taqwa 

b)

B. Percaya pada diri sendiri

c)

C. Mempunyai sifat apriori

d)

D. Toleransi dan tenggang rasa

9.

Contoh pribadi guru yang melaksanakan tugasnya secara profesional, diantaranya?

a)

a. Setiap hari datang ke sekolah selalu pagi

b)

b. Melaksanakan peran guru sepanjang waktu

c)

c. Membuat jurnal harian

d)

d. Membimbing anak les

10.

hal apasaja yang harus diperhatiakn oleh guru dalam Peran guru dalam pembentukan karakter siswa ?

a)

a. Guru diharapkan dapat mendidik siswa

b)

b. Guru sebagai Pengajar

c)

c. Guru sebagai motivator

d)

d. Guru sebagai teman

11.

Salah satu ciri dari patriotisme yang sejati adalah…..

a)

Memiliki jiwa yang besar untuk selalu membela kepentingan kelompoknya.

b)

       Mencintai bangsa dan negara sendiri tanpa menjadikannya sebagai tujuan untuk dirinya sendiri melainkan menciptakannya menjadi suatu bentuk solidaritas untuk mencapai kesejahteraan masing-masing.

c)

Tidak memiliki identitas diri.

d)

Belum mampu melihat, menerima, dan mengembangkan watak kepribadian bangsa sendiri.

12.

Kesadaran berbangsa dan bernegara merupakan sikap dan perilaku yang sesuai dengan kepribadian bangsa dan relevan dengan cita-cita dan tujuan hidup bangsa Indonesia yang harus berlandaskan pada….

a)

Peraturan yang berlaku dalam pemerintahan.

b)

Perkembangan zaman yang ada agar tidak tertinggal.

c)

Nilai-nilai pancasila dan konstitusi UUD 1945

d)

Kekuatan yang dimiliki oleh warga negara.

13.

Apa manfaat dari perilaku patriotik….

a)

Menimbulkan perpecahan diantara warga negara.

b)

Meningkatkan rasa kepercayaan diri individu.

c)

Meningkatkan rasa kesatuan dan persatuan.

d)

Membuat masyarakat apatis terhadap negara.

14.

Hal apa yang dapat dilakukan untuk memperkuat nilai persatuan dan kesatuan dalam bermasyarakat dan bernegara…

a)

Menghargai perbedaan dengan meningkatkan rasa toleransi.

b)

Mengabaikan diskusi dan dialog terbuka.

c)

Menolak kritik dan saran dari warga negara.

d)

Memperlakukan semua orang dengan cara memandang status sosial.

15.

Fenomena generasi muda yang mengalami kepudaran terhadap jiwa nasionalisme disebabkan karena....

a)

Orientasi nasionalisme adalah sikap dan perbuatan

b)

Labeling nasionalisme menjadi stigma bagi generasi muda

c)

Ukuran nasionalisme dipahami hanya sebatas perjuangan secara fisi

d)

Kurangnya daya juang terhadap tantangan perubahan jaman

16.

Contoh dari sikap kepahlawanan dan patriostisme dimasa sekarang adalah . . .

a)

Menghukum maling dengan berlebihan

b)

Melawan penjajah

c)

Berjuang menghapus kemiskinan

d)

Melakukan tidak kejahata

17.

Setiap warga negara yang baik hendaknya memiliki sikap seperti di bawah ini

1)      Turut menjaga keamanan di wilayah nya

2)      Memberikan bantuan tanpa memandang SARA

3)      Rela berkorban demi keutuhan dan kemajuan masyarakat, bangsa, dan negara

4)      Rajin beribadah sesuai agama nya

5)      Berkerja keras agar dapat menabung sebanyak-banyaknya

 

Pernyataan diatas yang merupakan perilaku jiwa patriotisme adalah....

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 2, dan 5

c)

1, 2, dan 4

d)

2, 4, dan 5

18.

Pahlawan yang gugur pada peristiwa G 30 S/PKI dikenal sebagai pahlawan ....

a)

Revolusi

b)

kemerdekaan

c)

tanpa tanda jasa

d)

tidak dianggap

19.

Menghargai pahlawan yang paling penting adalah dengan cara ....

a)

meneruskan cita-cita perjuangannya.

b)

menabur bunga di makamnya

c)

menjadikan namanya sebagai nama jalan

d)

memuat gambarnya pada uang kertas

20.

Sikap yang harus harus dikembangkan seorang murid untuk memupuk   kepahlawanan adalah ...

a)

berjuang mencapai prestasi dengan cara curang

b)

berjuang demi kepentingan keluarga saja

c)

berjuang demi kepentingan sendiri

d)

berjuang tanpa pamrih