Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

физиалогия 250-300

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Балалардың ұйықтау ұзақтығы қалай анықталады?

a)

жасына

b)

мінезіне

c)

қозғалысына

d)

тамақтану тәртібіне

e)

күн тәртібіне

2.

Ергежейлілерде не болмайды?

a)

ұрпақ, қосымша жыныстық белгілер

b)

ақыл-ой қабілеттілігі

c)

психикалық даму

d)

ұрпақ

e)

гипофиз

3.

Қалқанша безі 7 жаста қанша грамм болады?

a)

6,5г

b)

23г

c)

15г

d)

6г

e)

5г

4.

Балалардағы несеп түзу процесі неше фазадан тұрады?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

e)

6

5.

Бүйрек қызметі нерв жүйесінің қандай бөлімдері арқылы реттеледі?

a)

симпатикалық және парасимпатикалық

b)

гуморальды және симпатикалық

c)

рецепторлар және нефрон

d)

альвеолдар және рецепторлар

e)

нефрон және парасимпатикалық

6.

Түнгі ұйқы кезінде еріктен несеп шығару не деп аталады?

a)

энурез

b)

анаморфоз

c)

метаморфоз

d)

рефлекс

e)

нефрон

7.

Тыныс алу актісі өзара алмасып тұратын неше фазадан тұрады?

a)

2

b)

4

c)

1

d)

5

e)

7

8.

Адамның мейілінше терең тыныс алуы арқылы мейілінше терең тыныс шығаруы қалай аталады?

a)

Өкпенің тіршілік сыйымдылығы

b)

Қосалқы тыныс алу

c)

Қан айналу жүйесі

d)

Физиологиялық процесс

<variant>Тыныс алу жиілігі

e)

Тыныс алу жиілігі

9.

Сорып алынатын немесе аралас табиғи немесе механикалық жолмен жүргізілетін желдету?

a)

Қолдан жасалынған желдету

b)

Табиғи желдету

c)

Физикалық желдету

d)

Атмосфералық желдету

e)

Биологиялық желдету

10.

Жұқпалы, созылмалы ауыр сырқат?

a)

Туберкулез

b)

Гастрит

c)

Гемморой

d)

Қызылша

e)

Даун

11.

Туберкулездің қоздырғышын ашқан ғалым?

a)

Р.Кох

b)

Вавилов

c)

Дарвин

d)

Аристотель

e)

Шванн

12.

Ауыз қуысы дегеніміз не?

a)

Ас қорыту жолының басты бөлімі

b)

Ас қорыту жүйесінің ең басты элементтерінің бірі

c)

Адам организміндегі ең үлкен без

d)

Мойынның алдыңғы жағында орналасқан іші кеуекті мүше

e)

Ас қорыту жүйесінің қапшық тәрізді кеңейген мүшесі

13.

Қарын сөлінің бөлінуін зерттеген ғалым?

a)

И.П.Павлов

b)

И.Мечников

c)

Аристотель

d)

Д.Ж.Ламарк

e)

М.Г.Кучеров

14.

Гипофиз немесе төменгі ми қосалқысының салмағы?

a)

0,5-0,7

b)

0,2-0,7

c)

0,2-0,5

d)

0,8-0,9

e)

0,2-0,3

15.

Гипофиз қандай бөліктерден тұрады?

a)

үш алдыңғы, аралық артқы бөліктен

b)

артқы, ортаңғы, шеткі бөліктен

c)

алдыңғы, артқы бөліктен

d)

ортаңғы және шеткі бөліктен

e)

тек қана шеткі бөліктен

16.

Қан және лимфа тамырларымен торланған без?

a)

Қалқанша

b)

Тироксин

c)

Бүйрек үсті бездері

d)

Жыныс безі

e)

Гипофиз

17.

Бұлшық еттің жұмыс істеуі өз кезегінде қандай нерв жүйелердің қызметімен байланысты?

a)

орталық және шеткі

b)

алдыңғы және артқы

c)

алдыңғы және шеткі

d)

ортаңғы және алдыңғы

e)

шеткі және алдыңғы

18.

Ақыл-ой шаршауының физиологиялық табиғаты мен нервтік механизмге түсінік берген ғалымдар?

a)

Сеченов, Павлов

b)

Мечников, Энгельс

c)

Бюффон, Ламарк

d)

Кучеров, Линней

e)

Дарвин, Мендель

19.

Сабақтың ұзақтығы неше минут?

a)

45 мин

b)

30 мин

c)

50 мин

d)

35 мин

e)

90 мин

20.

Мектеп оқушыларының жұмыс өнімділігінің динамикасын зерттеу үздіксіз оқу ұзақтығы 1-2 сыныпқа Н.В.Черпинскийдің анықтауы бойынша белгіле:

a)

15-20 минут

b)

20-25 минут

c)

25-30 минут

d)

30-35 минут

e)

35-40 минут

21.

Зерттеу бойынша жазу ұзақтығын белгіле:

a)

8-12 минут

b)

6-10 минут

c)

8-10 минут

d)

10-15 минут

e)

15-18 минут

22.

Зерттеу бойынша есептеу ұзақтығын белгіле:

a)

5-7 минут

b)

7-9 минут

c)

8-10 минут

d)

10-15 минут

e)

15-17 минут

23.

3-4 сыныптарда оқу ұзақтығын белгіле:

a)

20-25 минут

b)

25-30 минут

c)

30-35 минут

d)

40-45 минут

e)

35-40 минут

24.

3-4 сыныптарда жазу ұзақтығын белгіле:

a)

15-20 минут

b)

20-25 минут

c)

25-30 минут

d)

30-35 минут

e)

35-40 минут

25.

3-4 сыныптарда есептеу ұзақтығын белгіле:

a)

8-10 минут

b)

10-12 минут

c)

12-14 минут

d)

14-16 минут

e)

16-18 минут

26.

Ақыл-ой шаршауының физиологиялық табиғаты мен нервтік механизміне түсінік берген:

a)

Сеченов пен Павлов

b)

Черпинский

c)

Вавилов

d)

А.П.Печаев

e)

В.П.Струлинский

27.

Педагогикалық еңбекті ғылыми тұрғыдан ұйымдастыру қай ғасырдан бастап пайда болды?

a)

XXғ.

b)

XXIғ.

c)

XIXғ.

d)

XVIIIғ. II жартысы

e)

XVIIғ.

28.

Бұлшық еттің жұмыс істеуі қандай мүшелермен байланысты?

a)

орталық және шеткі нерв жүйелерімен

b)

жыныс жасушаларымен

c)

терінің мүйізделген құрамымен

d)

сезім мүшелерімен

e)

асқазан-ішек жолдарымен

29.

Мектеп оқушысының еңбегін ғылыми-гигиеналық тұрғыдан ұйымдастыру-бұл:

a)

баланың ойдағыдай өсіп-жетілуіне, денсаулығын нығайтуына бағытталған қолайлы жағдайларды туғызу

b)

баланың бос уақытын көбейту

c)

ғаламтор желісіне деген қызығушылық туғызу

d)

баланың армандарын орындауға септігін тигізу

e)

баланың қоршаған ортадағы, қоғамдағы орнын анықтау

30.

Ақыл-ойдың шаршауын қандай нәрселерден байқауға болады?

a)

адамның жұмысқа қабілетінің кемуінен

b)

адамның жанындағы серіктерімен ортақ мәміледе болуынан

c)

адамның жұмысқа қабілетінің артуынан

d)

теледидарды көп мөлшерде қарауынан

e)

қоршаған ортадан адамның өзін алшақ ұстауы

31.

Мектеп оқушысының сыныпта үздіксіз кітап оқу ұзақтығы неше минуттан аспауы тиіс?

a)

10 минут

b)

20 минут

c)

жарты сағат

d)

40 минут

e)

5 минут

32.

Зат алмасу дегеніміз не?

a)

химиялық реакциялар жиынтығы

b)

энергия бөлінетін реакциялар жиынтығы

c)

энергияның алмасуы

d)

глюкозаның гликогенге айналуы

e)

зәрдің пайда болуы

33.

Энергия алмасу дегеніміз не?

a)

қорек ыдырағанда энергия бөлінетін реакция жиынтығы

b)

митохондрияда АТФ синтезі

c)

нейрондарда жүретін реакция

d)

белок, су, май алмасуын басқару

e)

ферменттердің концентрация алмасуын басқару

34.

Инсулин гормонының зат алмасудағы маңызы?

a)

глюкозаны гликогенге айналдырады

b)

эндемик зоб бөлу профилактикасы

c)

адреналин гормонын шығарады

d)

қант диабетінің алдын алу

e)

ас қорыту гормоны

35.

Организмде белоктар қандай роль атқарады?

a)

энергетикалық

b)

тасымалдаушы

c)

қорғаныш

d)

терморегуляция

e)

май пайда етеді

36.

1 грамм май бөлшектенген кезде неше ккал энергия бөлінеді?

a)

9,3 ккал

b)

10,3 ккал

c)

11,3 ккал

d)

12,3 ккал

e)

13,3 ккал

37.

Қант диабеті симптомы?

a)

Көп мөлшерде организмде су жоғалту

b)

Семіру

c)

Температура

d)

Тіл көлемінің ұлғаюы

e)

Анурия

38.

Организмде судың рольі неде?

a)

Қан мен ұлпа сұйықтығының осматикалық қысымын ұстау

b)

Зәр шығару үшін

c)

Артық салмақтың алдын алуы

d)

Зат алмасу процесі үшін

e)

Қоректі ыдырату үшін

39.

Энергия бөліну реакциясына қатысады?

a)

фермент

b)

гормон

c)

асқазан сөлі

d)

су

e)

липид

40.

Зат алмасу реакциясы жай жүруінің организмдегі белгісі?

a)

семіздік

b)

бойдың аласа болуы

c)

тістің эмальі бұзылуы

d)

шаштың сирек болуы

e)

гемоглабин балансы төмендеуі

41.

Зат алмасу процесі қайда жүреді?

a)

жасушада

b)

жұлында

c)

нейронда

d)

рецепторда

e)

ішектерде

42.

Ыдыраған қорек не арқылы қанға өтеді?

a)

ворсинка арқылы

b)

ішектер арқылы

c)

фермент көмегімен

d)

бауыр арқылы

e)

асқазан арқылы

43.

Организмнің төзімділігін арттыру қалай жүзеге асады?

a)

жуынып-шайыну нәтижесінде

b)

жаттығу нәтижесінде

c)

жүгіру арқылы

d)

секіру арқылы

e)

барлық жауап дұрыс

44.

Шыныққан адам сирек қандай аурумен ауырады?

a)

тұмау

b)

туберкулез

c)

отит

d)

ЖРВИ

e)

бронх

45.

Ауамен шынықтыру

a)

барлық жауаптары дұрыс

b)

бөлмелердің ауасын желдету

c)

серуендеу

d)

күн ванналары

e)

күн ваннасы мен серуендеу

46.

Шаң тозаң, май көп бөлінетін бөлік?

a)

шаш терісі

b)

дене терісі

c)

қолдың терісі

d)

беттің терісі

e)

барлық жауабы дұрыс

47.

Организмде белок арқылы не жүріп отырады?

a)

барлық жауабы дұрыс

b)

амин қышқылдарының бөлшектенуі

c)

полипептид бөлшектенуі

d)

олардың сіңірілуі, шығарылуы

e)

амин, полипептид бөлшектенуі

48.

Ортаңғы сынып оқушыларының жас ерекшеліктерін көрсетіңіз:

a)

11-13

b)

7-10

c)

11-14

d)

12-18

e)

14-18

49.

Оқушылардың өсуі мен дамуы ұқсас, физиологиялық ерекшеліктері бірдей уақыт мөлшерінің шегін қалай айтады?

a)

Жас кезеңдері

b)

Гетерохронды

c)

Акселерация

d)

Даму

e)

Жыныстық жетілу

50.

6-7 жастағы балаларда ұйқының ұзақтылығы қанша болу керек:

 

a)

12 сағ.

b)

10 сағ.

c)

20 сағ.

d)

16 сағ.

e)

9 сағ.