wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Історія та культура України ПМК

Total questions: 39

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.
У ході проведення земельної реформи П. Столипіна селяни
a)
виходили з общини й закріплювали землю у приватну власність.
b)
одержували особисту свободу й невеликі наділи землі без викупу.
c)
залишалися тимчасовозобов’язаними до укладення викупної угоди.
d)
прикріплювалися до військових поселень, створених на Півдні України.
2.
Привласнюючче господарство це:
a)
збиральництво, мисливство, рибальство
b)
скотарство, збиральництво, рибальство
c)
землеробство, скотарство, тваринництво
d)
мисливство, землеробство, скотарство
e)
3.

Що з наведеного стосується історії сарматських племен? (3 відповіді)

a)

грабіжницькі напади на придунайські провінції Римської імперії

b)

формування загонів важкоозброєної кінноти

c)

збереження пережитків матріархату

d)

створення рабовласницької держави

e)

ведення осілого способу життя

4.
Зміцнення Руської землі в середині ІХ ст. пов’язане з іменами князів:
a)
Кия, Щека, Хорива;
b)
Аскольда, Діра;
c)
Рюрика, Синеуса, Трувора.
5.
Багатогалузеве феодальне господарство, що ґрунтувалося на панщинній праці, — це:
a)
фільварок;
b)
панщина;
c)
вотчина;
d)
громада.
6.
Періодом “Руїни” в історії України називають:
a)
50-70-ті роки ХVII ст.;
b)
60-80-ті роки ХVII ст.;
c)
70-90-ті роки ХVII ст.
7.
Укажіть, між якими державами були поділені українські землі внаслідок поділів Речі Посполитої:
a)
Російська імперія, Пруссія;
b)
Австрійська імперія, Османська імперія;
c)
Османська імперія, Пруссія;
d)
Російська імперія, Австрійська імперія.
8.
За свідченнями Геродота скіфи поділялися на:
a)
скіфи-кочівники, скіфи-мисливці, скіфи-царські
b)
скіфи-царські, скіфи-орачі, скіфи-кочівники
c)
скіфи-царські, скіфи-кочівники, скіфи-орачі, скіфи-землероби,
d)
скіфи-орачі, скіфи-землероби, скіфи-кочівники, скіфи-скотарі
9.
Позначте одну з ознак кризи феодально-кріпосницької системи й зародження ринкової економіки:
a)
використання жіночої праці в сільському господарстві;
b)
розвиток товарно-грошових відносин;
c)
поява дводенної панщини замість одноденної;
d)
зменшення селянських повстань.
10.
Центром якої губернії на початку ХІХ ст. був Житомир?
a)
Подільської
b)
Волинської
c)
Київської
d)
Вінницької
e)
11.
Укажіть, якими були наміри Наполеона щодо України напередодні війни 1812 р.:
a)
залишити Україну під владою Російської імперії;
b)
надати Україні автономію у складі завойованої Російської імперії;
c)
передати українські землі турецькому султану;
d)
розділити українські землі на кілька частин, передати їх союзникам Франції, решту земель поділити на три військово-адміністративні колоніальні області.
12.
Унаслідок проведення в 1770–1780-х роках реформ Марії-Терезії та Йосифа ІІ в Австрійській імперії
a)
змінилося правове становище українського селянства та греко-католицької церкви.
b)
Галичина та Закарпаття об’єднувалися в край – Королівство Галіції і Лодомерії.
c)
українці здобули перший досвід діяльності в австрійському парламенті.
d)
посилився вплив українських політичних партій, лояльних до Габсбургів.
13.
«Масонство» — це
a)
релігійно-етичний рух за моральне самовдосконалення та об'єднання людства в релігійний братерський союз.
b)
політична теорія, прихильники якої виступали за усунення церкви від участі в державно-політичному житті.
c)
суспільно-релігійне об'єднання православних міщан при церковних парафіях, що виступало захисником прав православного населення.
d)
релігійна секта, прихильники якої виступали за «дешеву» церкву, богослужіння без проповідей та колективних молитов.
14.
Форма залежності, за якою одна держава бере на себе здійснення зовнішніх відносин іншої держави, захист її інтересів та бере під свій контроль ряд внутрішніх справ, — це:
a)
протекторат;
b)
коаліція;
c)
федерація;
d)
колонізація.
15.
Позначте один з напрямків політики гетьмана П. Дорошенка:
a)
дотримання в політиці промосковської орієнтації;
b)
союз із кримським ханом;
c)
ігнорування думки козацтва;
d)
прагнення запровадити довічну гетьманську владу.
16.
Із наведених суджень оберіть те, що характеризує зовнішню політику гетьмана І. Виговського:
a)
орієнтувався на Москву та збереження автономії України;
b)
орієнтувався на Річ Посполиту та Османську імперію, збереження автономії України у складі цих держав;
c)
прагнув досягнення цілковитої незалежності України;
d)
орієнтувався на підтримку Швеції.
17.
Малоросійська колегія, створена Катериною ІІ, управляла Україною:
a)
1722-1727 рр.;
b)
1762-1775 рр.;
c)
1764-1786 рр.
18.
”Київщина, Брацлавщина та Чернігівщина утворювали Руське князівство, що поряд з Польщею і Литвою ставало складовою Речі Посполитої. Його гетьман мав власні військо, казну і монету. Унія на теренах князівства скасовувалась…” У цьому тексті викладені деякі умови:
a)
Зборівської угоди 1649 р.;
b)
Корсунської угоди 1657 р.;
c)
Гадяцької угоди 1658 р.
19.
Переяславська рада відбулася:
a)
у серпні 1649 р.
b)
у вересні 1651 р.
c)
у травні 1652 р.
d)
у січні 1654 р.
20.
Одним з наслідків Люблінської унії було те, що:
a)
відбулося подальше зміцнення союзу Великого князівства Литовського та Королівства Польщі;
b)
було розгромлено Тевтонський орден;
c)
підтверджувалось існування Великого князівствА Литовського як окремої держави;
d)
більшість українських земель опинилися в межах однієї держави.
21.
Хто очолив боротьбу проти Берестейської унії?
a)
Дмитро Вишневецький;
b)
Костянтин Острозький;
c)
Михайло Рогоза;
d)
Кшиштоф Косинський.
22.
Вчені вважають, що християнами були князі:
a)
Аскольд і Олег;
b)
Олег і Ольга;
c)
Аскольд і Ольга.
23.
Укажіть ім’я київського князя, який написав «Повчання дітям».
a)
Юрій Долгорукий
b)
Володимир Мономах
c)
Мстислав Великий
d)
Андрій Боголюбський
24.
Кіммерійці згадуються в творах:
a)
Геродота
b)
Гомера
c)
Гесіода
d)
Полібія
25.
Спільна риса політики гетьмана Павла Скоропадського і генерала Антона Денікіна на території України:
a)
ведення бойових дій проти Червоної армії.
b)
відновлення поміщицького землеволодіння.
c)
заборона українських організацій, преси, освіти.
d)
отримання допомоги з боку Антанти.
26.
У результаті здійснення в Україні в 1920–1930-х роках політики коренізації
a)
реорганізовано національні адміністративні райони на території республіки в звичайні райони.
b)
замінено російську мову в діловодстві, освіті, засобах масової інформації державною українською мовою.
c)
збільшено питому вагу українців серед керівних кадрів республіканського партійно-державного апарату.
d)
розширено повноваження республіки у сфері зовнішньої політики для здійснення культурної
27.
Однією з причин упровадження в Україні НЕПу як нової моделі господарювання було
a)
продовження бойових дій, що ускладнювали відбудову народного господарства.
b)
невдоволення селянства продрозкладкою, що виливалося у збройні виступи проти влади.
c)
здійснення республікою дипломатичного прориву й виходу з дипломатичної ізоляції.
d)
піднесення європейського та світового революційного руху, здійснення світової революції.
28.
Які заходи більшовицької влади мали на меті форсування індустріалізації в роки першої п'ятирічки? 1поєднання великої державної промисловості та дрібнотоварного приватного виробництва 2відмова від директивного способу ведення господарювання 3встановлення надвисоких планових завдань і покарання тих, хто опинявся позаду 4матеріальне заохочення робітників 5запровадження масового виробничого змагання трудових колективів
a)
1,3
b)
2,4
c)
3, 5
d)
4, 5
29.
Політика Румунії щодо Північної Буковини:
a)
надання статусу автономії, право на створення місцевих органів самоврядування та власних законів.
b)
надання статусу культурно-національної автономії, право на розвиток української мови, освіти, культури.
c)
поширення законів Румунського королівства, збереження самоврядування українських громад.
d)
поширення законів Румунського королівства, ліквідація самоврядування українських громад, влада на місцях румунських чиновників.
30.
Сутність поняття «пацифікація»:
a)
заходи з мобілізації західноукраїнської молоді в польську армію.
b)
поділ землі на дрібні ділянки та роздача їх полякам.
c)
політика окатоличення українського населення, яке перебувало під польською окупацією.
d)
«умиротворення», «втихомирення», офіційна назва масових репресій режиму Юзефа Пілсудського щодо українців у 1930 р.
31.
Категорія населення, яку комуністична влада називала «українськими буржуазними націоналістами»:
a)
українські емігранти у країнах Західної Європи та Північної Америки.
b)
усі, хто виступав за збереження мови, культури, історичних традицій і звичаїв українського народу.
c)
усі, хто був вихідцем з української національної буржуазії.
d)
усі, хто за національністю був українцем.
32.
З яких українських земель було депортовано українців під час операції «Вісла»?
a)
Лемківщини, Посяння, Підляшшя та Холмщини
b)
Східної Галичини, Західного Поділля, Брацлавщини
c)
Північної Буковини, Хотинщини, Покуття
d)
Закарпаття, Прикарпаття, Південної Бессарабії
33.
Укажіть твердження, що розкриває зміст поняття «рейкова війна».
a)
воєнно-диверсійна операція Червоної армії проти німецьких танкових частин, які охороняли залізниці
b)
операція загонів УПА зі знищення великих залізничних станцій Правобережної України упродовж вересня-жовтня 1943 р.
c)
операція радянських військових частин на Лівобережній Україні восени 1943 р. з широкомасштабним використанням бронепоїздів
d)
операція радянських партизанів із блокування і руйнування залізниць, мостів, ешелонів здійснена напередодні та під час Курської битви
34.
Коли було ухвалено документ, уривок з якого наведено? «Волею українського народу, Організація Українських Націоналістів під проводом Степана Бандери проголошує відновлення Української Держави, за яку поклали свої голови цілі покоління найкращих синів України. Організація Українських Націоналістів, яка під проводом її Творця й Вождя Євгена Коновальця вела в останніх десятиліття кровавого московсько-большевицького поневолення завзяту боротьбу за свободу, взиває весь український нарід не скласти зброї так довго, доки на всіх українських землях не буде створена Українська Суверенна Держава».
a)
1939 р.
b)
1940 р.
c)
1941 р.
d)
1942 р.
35.
Сутність поняття «реабілітація»:
a)
виправдання, відновлення доброго імені несправедливо звинуваченої, зганьбленої чи засудженої особи.
b)
повернення на батьківщину після війни військовополонених, цивільних полонених, направлених на примусові роботи, біженців, переселенців.
c)
примусове, безоплатне вилучення державою для її потреб майна, продовольства громадян.
d)
створення умов для рівної, вільної діяльності політичних партій, громадських організацій.
36.
Особливість економічного розвитку в 70-х — на початку 80-х pp.:
a)
активне залучення іноземних інвестицій у підприємства ВПК.
b)
збереження за Україною ролі однієї з паливно-енергетичних, машинобудівних і металур гійних баз СРСР.
c)
інтенсифікація сільськогосподарського виробництва, нарощування експорту зерна.
d)
суттєве зменшення капіталовкладень у сільське господарство.
37.
Причини кризових явищ в економічному розвитку УРСР у 70-х — на початку 80-х pp.:
a)
відхід від положень економічної реформи 1965 p., втрата стимулів до підвищення ефективності праці, адміністративно-командні методи управління економікою, жорсткий централізм.
b)
ізоляція СРСР на міжнародній арені, бойкот радянських товарів на міжнародних ринках.
c)
повернення керівництва УРСР до волюнтаристських методів управління економікою, невміле планування, бездарне керівництво багатьох підприємств.
d)
погані природні умови, часті стихійні лиха, які призводили до значних втрат.
38.
Умова, внаслідок якої стало можливим виникнення багатопартійності:
a)
активізація громадсько-політичного та робітничого руху в 1988-1989 pp., зростання політичної свідомості українців.
b)
проголошення політики гласності, яка сприяла утвердженню у свідомості громадян поглядів, відмінних від комуністичних.
c)
пропозиція лютневого (1990 р.) пленуму ЦК КПРС, рішення З'їзду народних депутатів СРСР про скасування шостої статті конституції СРСР, яка закріплювала однопартійну систему.
d)
усунення з поста першого секретаря ЦК КПУ Володимира Щербицького, який не допускав творення нових партій.
39.
Категорії населення, що чинили активний опір політиці радикальних реформ у СРСР в роки «перебудови»:
a)
дисиденти, інтелігенція, діячі культури
b)
інтелігенція, колгоспники, робітники.
c)
колгоспники, робітники, парт номенклатура.
d)
партноменклатура, працівники державного апарату, офіцери-військовослужбовці.