wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

61-70

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Л.С.Выготскийдің теориясы

a)

дамуының жақын және өзекті аймағы

b)

болмыс

c)

жандану

d)

даму заңдылықтарын кеңейту

e)

жекеше оқыту жайында ілім

2.

Мүмкіндіктері шектеулі балаларға ерте жастан коррекциялық көмек көрсету жайында мемлекеттік моделін әзірлеген отандық ғалым -

a)

P.А. Сулейменова

b)

И.Г. Елисеева

c)

Ж.И. Намазбаева

d)

М.С.Грушевская

e)

Н.Д.Шматко

3.

Бала тынымсыз, мазасыз, себепсіз қолды, аяқты көп сермей береді, орындықта шайқалақтайды, үнемі артына қарай береді бұл

a)

гипербелсенділік

b)

жалқаулық

c)

инерттілік

d)

тежелу

e)

шаршау

4.

Мүмкіндігі шектеулі балалардың оларсыз білім беру бағдарламаларын меңгеруі мүмкін болмайтын, арнаулы оқу және жеке дамыту бағдарламаларын, оқыту әдістерін, техникалық, оқу және өзге де құралдарды, тыныс-тіршілік ортасын, психологиялық-педагогикалық қолдап отыруды, медициналық, әлеуметтік және өзге де көрсетілетін қызметтерді қамтитын жағдайлар – бұл:

a)

білім алу үшін арнаулы жағдайлар

b)

«қатер» тобындағы балаларын анықтауда жалпы стандартты тексеру

c)

баланың интеллектуалды дамуы және потенциалды мүмкіндіктерінің ерекшеліктерін анықтау

d)

психикалық жағдайын және потенциалды мүмкіндіктерінің ерекшеліктерін анықтау

e)

баланың психифизикалық дамуының кешенді пәнаралық бағасы

5.

Тірек-қимыл қозғалыс аппараты қызметінің бұзылысы бар балалардың жетекші ауытқуы

a)

қимыл-қозғалысындағы бұзылыс

b)

тек сөйлеу тіліндегі бұзылыс

c)

ойлау жетіліксіздіг

d)

есту қабілетінің зақымдалуы

e)

көру қабілетінің зақымдалуы

6.

Церебральды сал ауруы бар балаларды педагогикалық қолдаудың мақсаты

a)

кедергісіз бейімделген ортаны қамтамасыз ету

b)

ойлауын дамыту

c)

оқулықты толықтыру

d)

ағдарламалар жасау

e)

естіп қабылдауын дамыту

7.

Ерте қолға алу (ерте қолдау)-

a)

психикалық-дене бұзылыстары скринингiн, диагностиканы, емдеудi, дамыта оқытуды қамтитын, сәби жастағы (үш жасқа дейiнгi) балаларды әлеуметтiк және медициналық-педагогикалық түзеу арқылы қолдау

b)

Әр түрлі кемістіктерді анықтау мен емдеудің, оқыту мен тәрбиелеудің сайма-сай жағдайларын белгілеу үшін балалардың психикалық-дене дамуын кешенді салааралық бағалау

c)

Кемтар балалардың психикалық жағдайының ерекшеліктері мен психикалық дамуындағы әлеуеттік мүмкіндіктерін анықтау

d)

Зақымдалған ағза қызметін қайта құрастыру, орнын толықтыру

e)

Кемістіктерді азайту, түзету және жоюға бағытталған педагогикалық және емдік шаралар жүйесі

8.

Баланың сәби шағында (1 жасқа дейін) іс-әрекетінің бастапқы түрі

a)

үлкендермен эмоциялық қарым- қатынасы

b)

заттық іс-әрекеті

c)

ойын іс-әрекеті

d)

оқу іс-әрекеті

e)

шығармашылық іс-әрекеті

9.

Баланың ерте жасында (1 жастан 3ж дейін) іс-әрекетінің бастапқы түрі

a)

заттық іс-әрекеті

b)

ойын іс-әрекеті

c)

үлкендер мен эмоциялық қарым-қатынасы

d)

үлкендер мен эмоциялық қарым-қатынасы

e)

оқу іс-әрекеті

10.

Баланың мектепке дейінгі жасында (3 жастан 7 ж дейін) іс-әрекетінің бастапқы түрі

a)

заттық іс-әрекеті

b)

ойын іс-әрекеті

c)

үлкендерменэмоциялыққарым-қатынасы

d)

шығармашылықіс-әрекеті

e)

оқу іс-әрекеті

11.

Баланың мектеп жасында іс-әрекетінің жетекші түрі

a)

оқу іс-әрекеті

b)

заттық іс-әрекеті

c)

ойын іс-әрекеті

d)

үлкендер мен эмоциялық қарым-қатынасы

e)

шығармашылық іс-әрекеті

12.

Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалардың жеке оқу жоспарын әзірлейді

a)

арнайы педагог мен мұғалімдер

b)

тек пән мұғалімдері

c)

мектеп әкімшілігі

d)

кез келген арнайы білім беру ұйымы

e)

ез келген арнайы білім беру ұйымы

13.

Есту қабілеті зақымдалған ересек адамдар мен балалардың білім алуын және тәрбиеленуін зерттейтін ғылым

a)

сурдопедагогика

b)

тифлопедагогика

c)

Логопедия

d)

Педагогика

e)

олигофренопедагогика

14.

Есту қабілеті зақымдалған балаларға инклюзивті білім беру үшін қажеттілік

a)

дыбыс күшейткіш аппараттар мен арнайы құралдармен қамту

b)

Брайль шрифті

c)

көзәйнек

d)

жарықтандыру лампасы

e)

түстік белгілер

15.

Арнайы білім берудегі скрининг дегеніміз

a)

«қатер» тобындағы балаларды анықтау мақсатымен жаппай стандартталған тексеру

b)

«қатер» тобындағы балаларды анықтау мақсатымен жаппай стандартталған тексеру

c)

балалардың ауруының болу немесе болмау фактісін анықтауға бағытталған медициналық көрсетілетін қызметтер кешені

d)

психикалық-дене бұзылыстары скринингiн, диагностиканы, емдеудi, дамыта оқытуды қамтитын, сәби жастағы (бес жасқа дейiнгi) балаларды әлеуметтiк және медициналық-педагогикалық түзеу

e)

организмнiң бұзылған немесе семiп қалған функцияларын емдеуге, қалпына келтiруге бағытталған медициналық iс-шаралар кешенi

16.

Оқу қиындықтары бар оқушыларда ерекше оқудағы қиындықтар байқалады

a)

дислексия

b)

Деменция

c)

Аутизм

d)

Мутизм

e)

психикалық дамуының тежелуі

17.

Оқу жоспары мен оқу бағдарламарды өзгерту қажеттілігі туралы шешім қабылдайды

a)

психологиялық, медициналық - педагогикалық консультация

b)

білім беру департамент

c)

пән мұғалімдер

d)

ата-аналар

e)

әдіснамалық кеңес

18.

БАЕҚБ оқушылардың оқу және жазуында қиындықтардың көрсеткіші:

a)

буын, сөздерді қалдырып, ауыстырып оқиды, жазады

b)

білім беру департамент

c)

білім беру департамент

d)

ата-аналар

e)

әдіснамалық кеңес

19.

Блум Б. бойынша оқу жетістіктерін бағалау критерийлері

a)

Білу, түсіну, қолдану, анализ, синтез, бағалау

b)

Сипаттау, салыстыру, классификациялау, түрлендіру, модельдеу, жүйелеу, интерполяция, экстраполяция, дивергенция, конвергенци

c)

0 Репродуктивті өздігінен айту, репродуктивті алгоритмдік іс-әрекет, продуктивті эвристикалық ісәрекет, продуктивті шығармашылық іс-әрек

d)

Түсініктемелерді айту, түсініктемелерді тану, түсініктемелерді қолдану, түсініктемелер жүйесін айту, түсініктемелер жүйесін қолдану

e)

Тану, есте сақтау, түсіну, қолдану (тақырыптық жалпылама, пәндік жалпылама, пәнаралық жалпылама)

20.

«Мүгедектердің құқықтары туралы конвенция» қабылданған жыл:

a)

2006 жыл 13 желтоқсан

b)

2000 жыл 8 қараша

c)

2005 жыл 15 қазан

d)

2001 жыл 5 ақпан

e)

2009 жыл 6 сәуір

Similar Resources on Wayground

Қазақмыс Холдингі

18 questions

Қазақмыс Холдингі

quiz

Worksheet

•

University

тест

20 questions

тест

quiz

Worksheet

•

University

Джт 800/20

20 questions

Джт 800/20

quiz

Worksheet

•

11th Grade - University

15сұрақ

15 questions

15сұрақ

quiz

Worksheet

•

University

18 бөлім

20 questions

18 бөлім

quiz

Worksheet

•

University

Бағалау

20 questions

Бағалау

quiz

Worksheet

•

University

Инклюзивті білім беру

25 questions

Инклюзивті білім беру

quiz

Worksheet

•

University

Психология

25 questions

Психология

quiz

Worksheet

•

University