Worksheets翰林四下國語 第七課 棒球英雄夢
Total questions: 16
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1.
根據棒球英雄夢一課，下面哪一項敘述錯誤？
a)
作者夢想成為棒球國手
b)
爸爸非常支持作者打棒球
c)
作者的老祖母也非常支持作者打棒球，還買了球棒給作者
d)
老祖母希望作者能夠成為有用的人。
2.
根據棒球英雄夢一課，作者的老祖母認為不應該送給孩子玩樂的工具，由此可知老祖母對作者的教育態度為何？
a)
放任不管
b)
傳統權威
c)
民主自由
d)
以身作則。
3.
根據棒球英雄夢一課，下面哪一個選項最貼近作者祖母的想法？
a)
作者只要健健康、快快樂樂的長大就好了
b)
認為作者應該多讀點書，成為有用的人
c)
認為作者除了讀書也要與朋友一起打棒球
d)
擔心作者因為打棒球而受傷。
4.
根據棒球英雄夢一課，下面哪一句話最能看出作者非常熱愛棒球？
a)
有時，我下定決心在兩好三壞之後，放手一揮
b)
我的功用就是這樣，一旦我被球打到，人人都拍手叫好
c)
不過，我的志向和祖母的期待並不相同
d)
我常常做夢，夢見自己擊出一支漂亮的全壘打。
5.
根據棒球英雄夢一課，作者的老祖母不能接受作者父親送作者球棒的原因是什麼？
a)
棒球是一個危險的運動，容易受傷
b)
作者的身體虛弱，不適合打棒球
c)
打棒球沒有辦法養活自己
d)
老祖母認為作者應該多看點書，成為有用的人。
6.
根據棒球英雄夢一課，為什麼作者有時會想在兩好三壞時，放手一揮？
a)
不想再被隊友嘲笑
b)
不想被球打到
c)
希望自己有一天能擊出漂亮的全壘打
d)
不揮棒會被隊友說是他害大家輸掉比賽。
7.
根據棒球英雄夢一課，「站在打擊位子上，不得揮棒，到底還能做什麼呢？」這句話與下面哪一句話的心情相似？
a)
有時，我下定決心在兩好三壞之後，放手一揮
b)
總之，我的功用就是這樣，一旦我被球打到，人人都拍手叫好
c)
我不斷的努力，相信終有一天，機會會來敲我的大門
d)
我常常做夢，夢見自己擊出一支漂亮的全壘打。
8.
根據棒球英雄夢一課，下面哪一句話可以看出作者的心情是興奮的？
a)
反正我們球隊老是輸球，檢討到最後都說是我害的
b)
可是我只是一個小小孩，大孩子多半不想讓我加入
c)
不過，我的志向和祖母的期待並不相同
d)
然後，我慢慢的跑回本壘，接受所有人的歡呼。
9.
根據棒球英雄夢一課，「像王貞治、郭源治、許金木……真是無人不知、無人不曉」這句話透露出作者怎樣的心情？
a)
興奮
b)
崇拜
c)
期待
d)
擔憂。
10.
根據棒球英雄夢一課，「我不斷的努力，相信終有一天，機會會來敲我的大門」這句話中所提到的機會是指什麼？
a)
上場的機會
b)
成為有用的人
c)
擊出一支漂亮的全壘打
d)
躲開觸身球。
11.
根據棒球英雄夢一課，「我下定決心在兩好三壞之後，放手一揮」由這句話可以看出作者的心情為何？
a)
猶豫
b)
擔心
c)
堅定
d)
自信。
12.
根據棒球英雄夢一課，「我常常做夢，夢見自己擊出一支漂亮的全壘打」由這句話可以看出作者的心情為何？
a)
羨慕
b)
希望
c)
失落
d)
驚訝。
13.
根據棒球英雄夢一課，作者的老祖母送給作者什麼禮物？
a)
英文字典
b)
球棒
c)
羽毛球拍
d)
文房四寶。
14.
根據棒球英雄夢一課，作者的父親送給作者球棒，作者的老祖母有什麼反應？
a)
贊同
b)
擔心
c)
反對
d)
開心。
15.
根據棒球英雄夢這一課，「這件事老祖母非常不能接受」，是指下列哪件事？
a)
作者夢想當棒球小國手
b)
作者父親送了作者球棒
c)
大孩子們不讓作者參賽
d)
作者被球打到保送上壘。
16.
根據棒球英雄夢這一課，「萬一我上場了，他們一定不准我揮棒。」作者擔心的是哪件事？
a)
我沒有機會上場
b)
他們要求我不能揮棒
c)
揮棒了也打不到球。
100 %
