wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

2уров 1-35

Total questions: 35

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

Педагогиканың негiзгi категорияларын көрсетіңіз:

a)

Тәрбие, оқыту

b)

Бiлiм беру

c)

Педагогикалық үдеріс

d)

Құзыреттілік, ынтымақтастық

2.

Педагогикалық ғылымдар жүйесiне енетіндер:

a)

Педагогика тарихы

b)

Жалпы педагогика

c)

Жас ерекшелiктер педагогикасы

d)

Биохимия, биомеханика.

3.

Әдіснама деген:

a)

Ғылыми таным әдістері туралы философиялық ілім

b)

Зерттеу процесі туралы ілім

c)

Педагогиканың ұғымдары мен терминдерiнiң жүйесi

d)

Ғылыми-педагогикалық бiлiмнiң мәнi мен мазмұны

4.

Педагогиканың негізгі ұғымдарына жатады:

a)

тәрбие

b)

Оқыту

c)

Тұлға

d)

Сана

5.

Педагогика ғылымының салаларын көрсетіңіз:

a)

мектеп педагогикасы

b)

жоғары мектеп педагогикасы

c)

мектепке дейінгі педагогика  

d)

социология,тарих,археология

6.

Педагогиканың бөлімдері:

a)

педагогиканың жалпы негіздері

b)

тәрбие теориясы

c)

Оқыту теориясы

d)

дүниетаным негіздері

7.

Тұлғаның дамуына әсер ететін негізгі объективті факторлар:

a)

Тұқым қуалаушылық

b)

Орта, тәрбие

c)

Қалыптасуы,дамуы

d)

Тұлғаның үміттенуі

8.

Эксперименталды-эмпирикалық деңгей әдiстер тобына кiрмейтiндер:

a)

Жинақтау

b)

Талдау

c)

Бақылау әдісі

d)

Мұғалімдердің озық тәжірибелерін зерттеу

9.

Педагогикалық құбылыстарды  нақты белгіленген жағдайларында зерттеуге бағытталған:

a)

Педагогикалық эксперимент

b)

Абстракциялау,жалпылау

c)

Аналогия әдісі

d)

Бақылау әдісі

10.

Теориялық зерттеу әдістерін табыңыз:

a)

Мұғалімдердің озық тәжірибелерін зерттеу

b)

Математикалық әдістер

c)

Cтатистикалық әдістер

d)

Педагогикалық эксперимент әдістері

11.

Жалпы бiлiм беретiн орта мектептiң педагогикалық процесiнiң мақсаттары:

a)

Оқушылар тұлғасын қалыптастыру

b)

Оқушылар тұлғасын дамыту

c)

Мәдени іс шаралар кезінде оқушыларға көмектесу

d)

Жарыстар кезiнде жас спортшыларға көмек көрсету

12.

Педагогикалық процестiң компоненттерiн құрайтын:

a)

Педагог, оқушылар, мақсат

b)

Мiндеттер, мазмұн, құралдар

c)

Формалар, әдiстер, тапсырмалар

d)

Мектепті басқару, педагогикалық ой-пікір

13.

Жалпы бiлiм беретiн орта мектеп педагогикалық процесiнiң ең басты бөлiктерi:

a)

Педагогтар

b)

Оқушылар

c)

Формалар

d)

Құралдар

14.

Тәрбие мақсаттарының түрлерi:

a)

Жалпы

b)

Жеке

c)

Ұжымдық

d)

Негізгі

15.

Тәрбиенiң жалпы мақсатын нақтылағанда негiзгi факторлары болып есептеледі

a)

Саясат идеологиясы

b)

Mемлекет идеологиясы

c)

Табиғаттың сұранысы

d)

Өркениеттi қоғамның даму деңгейi

16.

Тәрбиенің дәстүрлі түрлері:

a)

Адамгершілік, ақыл-ой тәрбиесі

b)

Эстетикалық тәрбие

c)

Еңбек және дене тәрбиесі

d)

Көпмәдениелік тәрбиесі

17.

Тәрбие принциптерін көрсетіңіз:

a)

Оқушылардың жас ерекшелiктерiне сәйкестiлiк

b)

Оқушылардың дербес ерекшелiктерiне сәйкестiлiк

c)

Білімді, дағдыны меңгеру біріктілігі

d)

Өзiн-өзi тәрбиелеу мен қайта тәрбиелеу

18.

Тәрбие принциптерін көрсетіңіз:

a)

Тәрбиенiң қоғамдық бағыттылығы

b)

Жеке тұлғаға бағыттау принципі

c)

Өзiн-өзi тәрбиелеу

d)

Ойлау компоненттерінің үйлесімді дамуы

19.

Педагогикалық процестiң қозғаушы “механизмдерi”:

a)

Тәрбиенiң тәсiлдерi

b)

Тәрбиенiң әдiстерi

c)

Тәрбиенiң формалары

d)

Бағалау формалары

20.

Педагогикалық процестiң қозғаушы “механизмдерi”:

a)

Тәрбиенiң тәсiлдерi

b)

Тәрбиенiң әдiстерi

c)

Тәрбиенiң формалары

d)

Бағалау формалары

21.

Тұлғаның санасын қалыптастыру әдiстерiне жататындары:

a)

Талап қою

b)

Пікірсайыс

c)

Насихат

d)

Тапсырма беру

22.

Тұлғаның санасын қалыптастыру әдiстерi тобына кіретіндер:

a)

Әңгіме-сұқбат

b)

 Ақыл-кеңестер

c)

Үлгіге негізделген әдіс

d)

Мадақтау

23.

Сананы қалыптастыру әдiстері :

a)

Сендіру

b)

Нұсқау

c)

Түсiніктеме

d)

Тәрбиелік жағдай

24.

Iс-әрекеттi ұйымдастыру және мiнез-құлықты қалыптастыру әдiстері:

a)

Тапсырма беру

b)

Тәрбиелiк жағдайлар

c)

Ұғындыру

d)

Түсiндiру

25.

 Ынталандыру әдiстерi тобына кіретіндер:

a)

Жазалау

b)

Жарыстар

c)

Мадақтау

d)

Ұғындыру

26.

Дүниетанымның құрылымына енетіндер:

a)

Білім

b)

Сенім

c)

Көзқарас

d)

Мақсат

27.

Азаматтық тәрбиенің негізгі мақсаты:

a)

Әр адамда адамгершілік идеалдарын тәрбиелеу

b)

Әр адамда Отанға деген сезімдерін тәрбиелеу

c)

Спортпен шұғылдануға мотивацияны қалыптастыру

d)

Гигиена негіздері туралы білімдер жүйесін қалыптастыру

28.

Адамгершілік тәрбиесі -

a)

Адамгершілік идеалдарды қалыптастыру

b)

Адамгершілік қасиеттерді қалыптастыру

c)

Еңбекке деген дұрыс көзқарастарын қалыптастыру

d)

Дененің дұрыс дамып қалыптасуына жеткізу

29.

Эстетикалық тәрбиенің міндеттерін атаңыз:

a)

Эстетикалық мәдениетке тәрбиелеу.

b)

Эстетикалық сезімдерді қалыптастыру.

c)

Салауатты өмір салтын қалыптастыру.

d)

Білім, икемділік пен дағдыларды қалыптастыру.

30.

Дене тәрбиесінің негізгі құралдарының ішінде:

a)

Дене жаттығулары

b)

Спорт

c)

Еңбек

d)

Үй тұрмысы

31.

Жанұя тәрбиесін дұрыс ұйымдастыру жағдайларына жататындар:

a)

Отбасы өмірінің тәртібі.

b)

Отбасы өмірінің тұрмысы.

c)

Oтбасылық дәстүр.

d)

Балаларды мадақтамау.

32.

Жанұяда тәрбиелеудің жалпы әдістеріне жататындар:

a)

Жеке өнеге.

b)

Мадақтау.

c)

Сендіру.

d)

Рейтинг әдісі.

33.

Педагогикалық процестің компоненттері:

a)

Мақсат, мазмұн, іс-әрекет

b)

Нәтижелілік, үнемділік

c)

Дамыту, қайта тәрбиелеу

d)

Сабақты ұйымдастыру

34.

Дидактиканың негізгі категориялары:

a)

Білім беру.

b)

Oқу, оқыту.

c)

Тұлғаішілік әрекеттестік.

d)

Тәрбиелеудің тиімділігі.

35.

Оқыту принциптеріне жататындар:

a)

Жүйелік, бірізділік және кешенділік.

b)

Білімді, іскерлікті және дағдыны меңгеру беріктілігі.

c)

Күрделіліктің жоғарғы деңгейінде оқыту.

d)

Теория мен инновация байланысы.

Similar Resources on Wayground

Писатели свободы

30 questions

Писатели свободы

quiz

Worksheet

•

1st Grade - Professio...

1-30

30 questions

1-30

quiz

Worksheet

•

11th Grade