wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan Soal PKN 2

Total questions: 80

Worksheet time: 42mins

Name
Class
Date
1.

Semboyan bangsa Indonesia yang tertulis pada kaki lambang negara Garuda Pancasila adalah...

a)

Demokrat

b)

Demokrasi

c)

Pantang menyerah sebelum padam

d)

Bhinneka Tunggal Ika

e)

Bersatu kita teguh bercerai kita runtuh

2.

“ Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan Negara”. Merupakan isi dari UUD NRI Tahun 1945 Pasal 27 ayat....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

3.

“Setiap orang berhak atas pengakuan, jaminan, perlindungan, dan kepastian hukum yang adil serta perlakuan yang sama di hadapan hukum.”


Dengan demikian, permasalahan dan bentrokan bisa dihindari dengan memberikan perlindungan secara penuh kepada setiap warga negara, hal tersebut tertuang dalam UUD 1945 pasal....

a)

27C ayat 1

b)

27D ayat 1

c)

28B ayat 1

d)

28C ayat 1

e)

28D ayat 1

4.

Contoh perbuatan yang tidak sesuai dengan sila keempat antara lain …

a)

Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain

b)

Mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan untuk kepentingan bersama

c)

Menerima dan melaksanakan setiap keputusan musyawarah

d)

Mempertanggungjawabkan setiap keputusan musyawarah secara moral kepada Tuhan Yang Maha Esa

e)

Dominasi kelompok mayoritas

5.

Ciri-ciri, karakteristik, perasaan, dan keyakinan tentang kebangsaan yang membedakan negara yang satu dengan negara yang lain merupakan pengertian...

a)

Identitas bangsa

b)

Keunikan bangsa

c)

Keunikan nasional

d)

Identitas nasional

6.

Salah satu bentuk identitas nasional adalah benda. Bendera negara Indonesia menurut UUD 1945 adalah...

a)

Sang Merah Putih

b)

Saka Merah Putih

c)

Sang Saka Merah Putih

d)

Pusaka Merah Putih

7.

Salah satu identitas nasional Indonesia non-fisik adalah...

a)

Wilayah negara

b)

Pancasila

c)

Bendera nasional

d)

Semboyan negara

8.

Memanjangkan leher merupakan tradisi di ...

a)

india

b)

Malaysia

c)

Baan tong Luan

d)

sumatera

9.

Tujuan pertukaran budaya adalah agar saling memahami dan menghormati budaya satu sama lain. Dari kalimat di atas siapa yang menegaskan pengertian tersebut

a)

RM Tirto Adi Soerjo

b)

Achmad Soebardjo

c)

Ismail Marzuki

d)

Nuning

10.

Berikut beberapa cara yang dilakukan untuk melestarikan kebudayaan bangsa di kancah, kecuali......

a)

menggelar pementasan budaya di ajang internasional

b)

mengoptimalkan keberadaan tempat wisata yang indah

c)

mengolok-olok budaya milik negara lain

d)

mengenalkan adat istiadat dan budaya kepada dunia nasional

11.

Tujuan dari pertukaran budaya adalah...

a)

Menyombongkan budaya kita kepada negara lain

b)

Agar saling memahami dan menghormati budaya satu sama lain

c)

Supaya mereka bisa mengenal budaya kita

d)

Kita bisa membandingkan kebudayaan lain dengan kebudayaan negara kita

12.

Dibawah ini yang merupakan contoh kearifan masyarakat didunia adalah....

a)

Matsuri di Jepang

b)

Budaya bangsa

c)

Budaya lokal

d)

Pertukaran budaya

13.

Dibawah ini yang bukan fungsi kearifan lokal adalah....

a)

Untuk konservasi dan pelestarian sumber daya alam

b)

Untuk pengembangan sumber daya manusia

c)

Mampu bertahan ditengah gempuran budaya luar yang semakin masih

d)

Sebagai petuah kepercayaan sastra dan pantangan

14.

Lompat batu Nias merupakan kearifan lokal dari provinsi....

a)

Sumatera Barat

b)

Sulawesi

c)

Papua

d)

Sumatera Utara

15.

Salah satu contoh bentuk dari pertukaran budaya adalah ...

a)

Pertukaran Pelajar

b)

Pertukaran Pikiran

c)

Pertukaran Ideologi

d)

Pertukaran Kuliner

16.

Yang bukan fungsi dari kearifan lokal adalah ...

a)

Konservasi Pelestarian SDA yang ada

b)

Penghasil utama kekayaan negara

c)

Menjadi petuah, kepercayaan dan pantangan

d)

Menjadi ciri utama sebuah masyarakat

17.

Bentuk pertukaran budaya dapat terjadi dalam berbagai kegiatan baik yang diselenggarakan secara lokal maupun global. Berikut yang BUKAN merupakan bentuk kegiatan yang dapat menjadi wadah pertukaran budaya adalah....

a)

Karnaval/parade budaya

b)

Pagelaran/pentas seni

c)

Pesta ulang tahun

d)

Pertukaran pelajar/mahasiswa

18.

Apa yang dimaksud dengan kesepakatan?

a)

Penyampaian Aspirasi Masyarakat

b)

Cara bersosialisasi

c)

Proses tawar menawar dengan jalan berunding untuk menyelesaikan suatu hal

d)

Proses pembuatan sengketa

19.

Peraturan perundangan undangan ditetapkan oleh?

a)

Dewan Perwakilan Rakyat

b)

Presiden

c)

Mahkamah Agung

d)

Majelis Permusyawaratan Rakyat

20.

Apa yang dimaksud dengan peraturan perundangan undangan?

a)

Peraturan wajib yang ada di masyarakat

b)

Peraturan yang memuat norma norma hukum dengan tujuan menertibkan masyarakat

c)

Hukum tertinggi

d)

Kebiasaan masyarakat yang memiliki aturan

21.

Peraturan Presiden adalah ...

a)

Aturan yang disahkan oleh presiden

b)

Aturan yang dijalankan oleh presiden

c)

Aturan yang dibuat oleh presiden

d)

Semua jawaban salah

22.

Hukum tertinggi dalam hierarki peraturan perundang undangan adalah ...

a)

Undang Undang Dasar Tahun 1945

b)

Peraturan Presiden

c)

TAP MPR RI

d)

Peraturan Daerah

23.

Tata urutan peraturan perundangan undangan mengandung makna bahwa peraturan perundang undangan memiliki hierarki/ tingkatan, yang dimaksud Hierarki adalah ...

a)

Peraturan dibawah mendasari peraturan diatasnya

b)

Peraturan dibawah hanya mematuhi peraturan menguntungkan

c)

Peraturan dibawah mengikat peraturan diatasnya

d)

Peraturan dibawah harus sejalan dan tidak boleh melanggar peraturan diatasnya

24.

Berdasarkan ketentuan dalam Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2011, tata urutan (hierarki) peraturan perundang-undangan Republik Indonesia yang benar yaitu:

1. UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945;

2. Ketetapan MPR;

3. UU/Perppu;

4.  Peraturan Presiden;

5. Peraturan Daerah Provinsi;

6. Peraturan Daerah Kabupaten/Kota.

a)

a. 1,2,,3,4,5, dan 6

b)

b. 1,2,3,6,5, dan 4

c)

c. 1,3,4,5,2,dan 6

d)

d. 1,4,5,2,6 dan 2

25.

Bagaimana hubungan yang seharusnya antar peraturan perundang-undangan?

a)

a. Seharusnya masing-masing produk perundang-undangan saling tumpang tindih.

b)

b. Seharusnya masing-masing produk perundang-undangan dapat sinkron dan saling melengkapi.

c)

c. Seharusnya masing-masing produk perundang-undangan menentang.

d)

d. Seharusnya masing-masing produk perundang-undangan saling kolaborasi.

26.

Hukum dasar (konstitusi) yang tertulis yang merupakan peraturan negara tertinggi dalam tata urutan Peraturan Perundang-undangan nasional yaitu....

a)

a. Peraturan Pemerintah

b)

b. Peraturan Presiden

c)

c. UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945

d)

d. undang-undang

27.

Berikut yang tidak termasuk jenis peraturan perundang-undangan Republik Indonesia adalah

a)

a. Peraturan Daerah Kabupaten/Kota

b)

b. Keppres

c)

c. UU/Perppu

d)

d. Ketetapan MPR

28.

1.      Dalam membentuk kepribadian dan identitas individu dipengaruhi oleh berbagai faktor, salah satunya yaitu pengetahuan yang diwariskan secara turun-temurun dari satu generasi ke generasi berikutnya, yang disebut sebagai faktor….

a)

Faktor Biologis

b)

Faktor Kelompok

c)

Faktor Geografis

d)

Faktor Kebudayaan

29.

2. Pernyataan yang menunjukkan hubungan sosial adalah...

a)

Rara mendengarkan musik di kamar

b)

Anisa berdiskusi dengan temannya di taman sekolah

c)

Hanna membereskan kamar tidurnya

d)

Deni melihat acara diskusi di televisi

30.

3. ketika lahir, manusia dikenali dari ciri-cirinya. Misalnya, warna kulit, bentuk rambut, warna mata, golongan darah dll. Ciri tersebut merupakan tipe dari identitas...

a)

Identitas individu yang terbentuk secara sosial

b)

Identitas kelompok yang terbentuk secara alami

c)

Identitas individu yang terbentuk secara alami

d)

Identitas kelompok yang terbentuk secara sosial

31.

4. Karakteristik unik yang membedakannya dengan orang lain disebut identitas...

a)

Individu

b)

Daerah

c)

Nasional

d)

Kelompok

32.

5. Berikut ini tujuan dari identitas nasional, kecuali...

a)

Mempertahankan kesatuan sebuah negara

b)

Pembeda dari negara lain

c)

Alat untuk menyerang negara lain

d)

Landasan negara

33.

Masyarakat Batak mempunyai nama marga seperti Harahap, Marpaung, Hasibuan, Sarumpaet dan sebagainya. Anggota masyarakat yang memiliki marga sama membentuk perkumpulan. Latar belakang pembentukan kelompok tersebut adalah…

a)

Kesamaan keturunan

b)

Kepentingan dan kebutuhan yang sama

c)

Adanya kedekatan geografis atau wilayah asal

d)

Ciri fisik yang sama

34.

Perhatikan ciri-ciri berikut...

  1. memiliki kesadaran sebagai bagian dari kelompok
  2. memiliki kepentingan yang sama
  3. memiliki profesi yang sama
  4. memiliki hubungan timbal balik secara kontiniu
  5. berideologi politik yang sama

ciri-ciri kelompok sosial ditunjukkaan oleh angka...

a)

1, 2 dan 3

b)

1, 2 dan 4

c)

1, 3 dan 5

d)

2, 4 dan 5

35.

perhatikan gambar berikut!


bentuk kelompok sosial yang tepat berdasarkan gambar tersebut adalah kelompok ....

a)

primer

b)

in group

c)

sekunder

d)

out group

36.

Masyarakat Maluku mempunyai nama marga seperti latukonsina, sahetapy, watimena dan pasulima. anggota masyarakat yang memiliki marga yang sama membentuk perkumpulan. latar belakang pembentukan kelompok sosial tersebut adalah...

a)

letak geografis

b)

kepentingan

c)

daerah asal

d)

keturunan

37.

himpunan manusia dapat dikatakan sebagai kelompok sosial apabila memenuhi beberapa bersyaratan, di antaranya adalah

a)

Memiliki tujuan yang sama walaupun jalan yang ditempuh berbeda-beda

b)

Adanya kesadaran untuk menjadi individu yang otonom

c)

Memiliki satu unsur pemaksa agar individu tunduk padanya

d)

Adanya kesadaran sebagai bagian dari kelompok yang bersangkutan

38.

Pak Danang adalah pengrajin ukiran kayu dari Bali. Ukiran kayu yang dibuat oleh Pak Wayan banyak dicari oleh turis mancanegara. Permintaan kerajinan ukiran kayu milik Pak Wayan melonjak tinggi sehingga ia kewalahan. Ia mengajak pengrajin kayu lainnya untuk bekerja sama dalam membuat kerajinan ukiran kayu. Berdasarkan ilustrasi tersebut, kelompok yang terbentuk berdasarkan...

a)

Kesamaan daerah asal

b)

Letak geografis

c)

Keturunan

d)

Kesamaan kepentingan

39.

Pembangunan yang berpusat di kota besar mengakibatkan munculnya berbagai industri dengan mata pencaharian yang berbeda-beda. Pada prosesnya akan muncul kelas-kelas sosial dalam masyarakat. Iluatrasi tersebut menggambarkan pengelompokkan masyarakat karena...

a)

Banyaknya pemukiman kumuh

b)

Menimbulkan kriminalitas

c)

Munculnya berbagai keahlian

d)

Laju pertumbuhan penduduk

40.

Para buruh dari tahun ketahun selalu mengiginkan kenaikan upah kerja. Sementara itu, bagi para pengusaha , upah murah menjadi jalan untuk melakukan efisiensi dalam perusahaan. Konflik antarburuh dan pengusaha termasuk konflik ....

a)

Antar kelas

b)

Antar golongan

c)

Antar angkatan

d)

Antar generasi

e)

Antar kelompok

41.

Konflik yang terjadi antara pedagang tradisional dengan pengusaha pusat perbelanjaan modern merupakan bentuk konflik

a)

Politik

b)

Sumber daya alam

c)

Sektarian

d)

Teritorial

e)

Modal produksi perekonomian

42.

Kota malang merupakan daerah yang memiliki banyak kearifan lokal. Salah satu contoh kearifan lokal Malang yang berupa kuliner, kecuali

a)

Bakso

b)

Rawon

c)

Pizza

d)

Nasi goreng mawut

e)

Kue lapis

43.

Contoh dari faktor penghambat perubahan budaya karena adanya prasangka terhadap hal-hal baru adalah

a)

Masyarakat tidak mau mamakai model baju terbaru

b)

Masyarakat menolak pertandingan sepak bola karena takut adanya kerusuhan antar suporter

c)

Masyarakat menolak internet karena disangka merugikan dan memberi dampak negatif

d)

Masyarakat tidak suka menjadi makanan dari luar karena tidak sesuai dengen seleranya

e)

Masyarakat selektif dalam memilih kemajuan-kemajuan teknologi yang ada

44.

Dalam menjalin kerja sama dengan negara-negara lain, pemerintah Indonesia berpegang teguh pada prinsip ….

a)

bebas tanpa mengikat

b)

persamaan ideologi dan sejarah

c)

saling menghargai dan menguntungkan kedua belah pihak

d)

kebersamaan dengan ikut campur tangan dalam negara lain

45.

Konflik yang timbul karena minat yang berlawanan, tidak ada keuletan, tidak ada kemampuan untuk mengembangkan diri, serta tidak adanya semangat hidup dinamakan konflik …

a)

Pribadi

b)

Dengan keluarga

c)

Kelompok

d)

Dengan orang lain

e)

Dengan orang tua sendiri

46.

Di bawah ini yang bukan cara untuk meningkatkan integrasi sosial yang baik, adalah . . . .

a)

mematuhi norma-norma yang berlaku

b)

menyesuaikan gaya hidup hedonis

c)

berpegang teguh pada nilai-nilai sosial

d)

ikut kegiatan sosial masyarakat

47.

Di bawah ini yang merupakan bentuk partisipasi terhadap konstitusi negara yang diterapkan dalam lingkungan sekolah, kecuali…

a)

taat dan patuh terhadap tata tertib sekolah

b)

melaksanakan program kegiatan OSIS dengan baik

c)

mengembangkan sikap sadar dan rasional

d)

melaksanakan hasil keputusan bersama

e)

taat dan patuh terhadap orang tua

48.

Mengembangkan sikap cinta tanah air dapat dimulai dari…

a)

negara

b)

diri sendiri

c)

pemerintah

d)

keluarga

e)

masyarakat

49.

Jiwa dan semangat persatuan yang telah menjiwai kehidupan masyarakat Indonesia tersirat dalam Pancasila yaitu sila ke…

a)

satu

b)

empat

c)

tiga

d)

lima

e)

dua

50.

sekumpulan orang yang tinggal didalam suatu wilayah dengan teritorial yang sama dan memiliki karekteristik yang sama disebut sebagai...

a)

bangsa

b)

warga negara

c)

masyarakat

d)

warga negara asing

e)

warga masyarakat

51.

berikut yang merupakan salah satu contoh perilaku nasionalisme...

a)

mencintai produk dalam negeri

b)

melakukan profokasi di sekolah

c)

tidak mengikuti upacara bendera hari senin

d)

tidak menjalankan tata tertib yang berlaku

e)

membeli barang dengan cara impor berlebihan

52.

sidang BPUPK dilaksanakan pada tanggal...

a)

29 Mei-1 Juni 1944

b)

29 Mei-1 Juni 1945

c)

29 Mei-1 Juni 1946

d)

29 Mei-1 Juni 1955

e)

29 Mei-1Juni 1954

53.

salah satu tokoh pemberi usulan dasar negara Indonesia pada sidang BPUPK

a)

sultan hasanudin

b)

Dr. Radjiman Wedyodiningrat

c)

wr. supratman

d)

ra. kartini

e)

ir. soekarno

54.

berikut merupakan salah satu ciri-ciri nasionalisme, kecuali...

a)

adanya kesatuan dan persatuan bangsa

b)

adanya perjuangan yang bersifat nasionalisme

c)

Mencintai bangsa dan tanah air Indonesia

d)

perjuangan bersifat kedaerahan

e)

rela berkorban demi bangsa dan negara

55.

salah satu tujuan nasionalisme yaitu...

a)

mematikan semangat rela berkorban untuk tanah air

b)

memunculkan ekstremisme

c)

menghancurkan persatuan dan kesatuan bangsa

d)

menumbuhkan rasa cinta tanah air

e)

menghilangkan sikap cinta tanah air

56.

Paham yang mengajarkan untuk mencintai negaranya sendiri adalah...

a)

Nasionalisme

b)

Chauvinisme

c)

Ekstremeisme

d)

Sukuisme

57.

Apa yang dimaksud dengan kedaulatan wilayah?

a)

a. Kekuasaan negara dalam mengatur dan mengendalikan wilayah negara

b)

b. Hak setiap warga negara untuk menentukan nasibnya sendiri

c)

c. Sistem pemerintahan yang mengutamakan kepentingan rakyat

d)

d. Kebebasan individu dalam menyatakan pendapat dan berorganisasi

58.

apa yang dimaksud dengan wilayah Indonesia?

a)

a. Daerah yang berbatasan dengan negara-negara tetangga Indonesia

b)

b. Daratan dan perairan yang secara geografis termasuk dalam batas wilayah negara Indonesia

c)

c. Daerah yang diatur oleh pemerintah Indonesia

d)

d. Daerah yang dihuni oleh orang Indonesia

59.

Sengketa wilayah antara Indonesia dan Malaysia yang terjadi pada tahun 1963 adalah?

a)

a. Sengketa Laut Natuna Utara

b)

b. Sengketa Pulau Sipadan dan Ligitan

c)

c. Sengketa Perbatasan Kalimantan

d)

d. Sengketa Ambalat

60.

Apa yang dimaksud dengan konsep "NKRI harga mati"?

a)

a. Komitmen untuk meningkatkan kualitas hidup rakyat Indonesia

b)

b. Komitmen untuk memperbaiki sistem pemerintahan Indonesia

c)

c. Komitmen untuk memperjuangkan hak rakyat Indonesia

d)

d. Komitmen untuk mempertahankan keutuhan dan kedaulatan wilayah Indonesia

61.

Pulau-pulau yang menjadi sengketa antara Indonesia dan Timor Leste adalah?

a)

a. Pulau Sipadan dan Ligitan

b)

b. Pulau Sebatik dan Miangas

c)

c. Pulau Ambalat

d)

d. Pulau Timor

62.

Apa yang dimaksud dengan kedaulatan wilayah?

a)

a. Kekuasaan negara yang meliputi lembaga pemerintah

b)

b. Kekuasaan negara yang meliputi pemerintahan dan rakyat

c)

c. Kekuasaan negara yang meliputi seluruh wilayah negara

d)

d. Kekuasaan negara yang meliputi lembaga legislatif

63.

Siapa yang bertanggung jawab menjaga kedaulatan wilayah NKRI?

a)

a. Menteri Pertahanan

b)

b. TNI dan Polri

c)

a. Presiden

d)

d. Dewan Perwakilan Rakyat

64.

Apa yang harus dilakukan oleh masyarakat untuk menjaga kedaulatan wilayah NKRI?

a)

a. Membayar pajak

b)

b. Memperkuat pertahanan negara

c)

c. Menghindari pemberontakan

d)

d. Menjaga ketertiban dan keamanan

65.

Istilah gotong royong berasal dari bahasa ...

a)

Inggris

b)

Jawa

c)

Perancis

d)

Korea

66.

Salah satu manfaat dari gotong royong adalah ....

a)

menambah beban, waktu, dan biaya

b)

meringankan beban, waktu, dan biaya

c)

meningkatkan rasa persaingan antar sesama

d)

menumbuhkan rasa perselisihan antar warga

67.

Gambar di bawah ini yang menunjukkan kegiatan gotong royong di lingkungan masyarakat adalah ....

a)
b)
c)
d)
68.

Kerja sama atau gotong royong dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara memiliki beberapa arti penting yaitu ….

a)

Mengikis sikap toleransi masyarakat

b)

Memperlihatkan perbedaan di masyarakat

c)

Menumbuhkan sikap eksklusivisme

d)

Memperkokoh persatuan dan kesatuan

69.

Dalam hidup bermasyarakat, semangat persatuan dan kesatuan kita wujudkan dalam hal ….

a)

Tidak peduli terhadap lingkungan hidup

b)

Bersikap egois atau ingin menang sendiri

c)

Memicu perpecahan suku, agama, ras dan antargolongan (SARA)

d)

Menumbuhkan semangat kekeluargaan, gotong royong dan musyawarah

70.

Berikut yang bukan termasuk makna penting gotong royong adalah...

a)

Menguatkan semangat solidaritas.

b)

Mencegah terjadinya berbagai konflik.

c)

Meningkatkan rasa kerja sama dan persatuan.

d)

Memanfaatkan orang lain untuk kepentingan bersama

71.

Apa yang dimaksud dengan gotong royong?

a)

Secara harfiah, gotong royong adalah mengangkat beban secara bersama-sama agar beban menjadi ringan.

b)

Bentuk kerja sama antara sejumlah orang atau warga masyarakat dalam kehidupan sosial yang bertujuan untuk mendapatkan upah

c)

Bentuk kegiatan individu yang dilakukan untuk mempercepat pekerjaan

d)

Gotong royong adalah bersama sama melakukan kegiatan dengan tujuan mengharapkan imbalan

72.

Landasan semangat membangun bangsa yaitu menjadikan gotong royong untuk

a)

pekerjaan semakin berat

b)

memupuk sikap egois

c)

perpecahan antar suku

d)

kemajuan bersama

73.

Salah satu alasan mengapa gotong royong dianggap sebagai ciri khas bangsa Indonesia adalah....

a)

Masyarakat Indonesia terbiasa sendiri

b)

Masyarakat Indonesia tidak memandang perbedaan, baik suku bangsa, budaya, maupun agama dalam menyelesaikan masalah secara bersama

c)

Masyarakat Indonesia terbiasa bermusyawarah

d)

Masyarakat Indonesia mementingkan kepentingan golongan

74.

Sikap yang dapat menumbuhkan persatuan dan kesatuan bangsa, ditunjukkan pada ....

a)

Kerja bakti, perkelahian dan gotong royong

b)

Piket kelas, membantu teman yang kesulitan, dan melanggar tata tertib yang ada

c)

Saling menghormati, gotong royong dan menjenguk teman yang sakit

d)

Ronda, kerja bakti, menggibah orang lain

75.

Pengakuan terhadap adanya martabat manusia menunjukkan nilai luhur yang tecermin dalam Pancasila, yaitu sila . . .

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

e)

Kelima

76.

Konflik sering terjadi di masyarakat dan kadang menimbulkan korban, baik jiwa maupun bangunan. konflik akan dapat dihindarkan jika masyarakat menaati.....

a)

Atasan

b)

Kebiasaan

c)

Norma

d)

Pola Perilaku

77.

Sidang OSIS dapat berjalan dengan lancar melalui musyawarah mufakat. Berjalannya sidang OSIS tidak terlepas dari faktor anggotanya itu sendiri. Untuk kelancaran sidang, anggota harus

a)

Mengetahui tugas dan fungsinya sebagai anggota supaya musyawarah cepat selesai

b)

Memahami perannya dan selalu mengedepankan Sikap menghormati pendapat orang lain

c)

Mengedepankan sikap pengertian kepada semua orang yang hadir dalam rapat OSIS

d)

Rendah diri menerima pendapat anggota lain yang lebih baik daripada pendapatnya sendiri

78.

Melaksanakan solat berjamaah di masjid sekolah merupakan pengamalan sila dalam Pancasila sila ke

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

79.

Bagaimana memaknai proses perancangan dan isi dari rumusan dasar negara yangbernama Mukaddimah Hukum Dasar atau yang juga dikenal Piagam Jakarta?

4 lines
80.

Bagaimana penerapan Pancasila dalam konteks kehidupan berbangsa? Apa sajayang sudah terimplementasikan dan apa saja yang menjadi tantangan dalammengimplementasikan Pancasila?

4 lines

Similar Resources on Wayground

pkp guru kelas tinggi babak 2

83 questions

pkp guru kelas tinggi babak 2

quiz

Worksheet

•

1st - 10th Grade

LATIHAN LCC PMR (9)

80 questions

LATIHAN LCC PMR (9)

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

latihan RANGKING 1

80 questions

latihan RANGKING 1

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

PNUS GSC

83 questions

PNUS GSC

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Quizizz Tematik Tema 2

76 questions

Quizizz Tematik Tema 2

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Latihan PAI BP 6

81 questions

Latihan PAI BP 6

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

IPS lomba rangking 1

80 questions

IPS lomba rangking 1

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

sispres3

75 questions

sispres3

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade