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111-2國二二段翰林習作複習

Total questions: 53

Worksheet time: 53mins

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1.
已知化合物X在水中是一種強電解質，分析人員偵測只含化合物X的甲～丁四杯不同濃度的水溶液，並將化合物X解離出的陰、陽離子數目作圖，如附圖所示。由圖判斷下列何者最不可能是化合物X？
a)

Na2SO4Na_2SO_4

b)

K2SO4K_2SO_4

c)

NaClNaCl

d)

Na2CO3Na_2CO_3

2.
實驗室中有蔗糖水溶液和氯化鈉水溶液，也也想以下列(Ａ)～(Ｄ)的實驗操作來區別兩者，請問下列何種方法可行？
a)
測導電度
b)
測酸鹼性
c)
添加本氏液試劑並加熱之
d)
比較顏色
3.
小華取食鹽、小蘇打、方糖三種白色的物質，觀察其固體在滴了某種液體後的反應，結果如下表所示，則此液體最可能是下列何者？
a)

濃硫酸

b)

稀鹽酸

c)

氨水

d)

石灰水

4.
關於酸鹼溶液的性質，下列敘述何者正確？
a)
氨水可清洗金屬表面
b)
醋酸可溶解油脂
c)
硫酸可添加於食醋中以增添風味
d)
硝酸照光會分解出有毒氣體
5.
下列何者是酸性溶液與鹼性溶液的共同性質？
a)
可使紅色石蕊試紙變色
b)
水溶液均可以導電
c)
皆可以分解油脂
d)
帶有酸味
6.
有三種不同的液體，甲為10mL的蒸餾水，乙為20mL的檸檬汁，丙為30mL的小蘇打水。下列何者最適合表示三種液體的性質？
a)

b)

c)

d)

7.
甲液體是一般食醋，乙液體是氨水，丙液體是純水，三者的　pH　值依大小順序排列，下列何者正確？
a)
乙＞甲＞丙
b)
乙＞丙＞甲
c)
甲＞乙＞丙
d)
甲＞丙＞乙
8.
阿凱想要研究空氣汙染對當地雨水的影響，他收集住家附近的雨水，再以不同的試紙測試雨水的酸鹼性，請問看到下列哪一種試紙的顏色變化情形，可以證明此地雨水的　pH　值偏酸性？
a)
廣用試紙變成黃色
b)
廣用試紙變成藍色
c)
紅色石蕊試紙變成藍色
d)
粉紅色氯化亞鈷試紙變成藍色
9.
下列哪一項是酸鹼中和的反應式？
a)

H+＋OH−→H2OH^+＋OH^-→H_2O

b)

H2O→H+＋OH−H_2O→H^+＋OH^-

c)

2H2O→2H2＋O22H_2O→2H_2＋O_2

d)

2H2＋O2→2H2O2H_2＋O_2→2H_2O

10.
鹽酸與氫氧化鈉反應會產生水和鹽類，請問此反應與下列何者相似？
a)
鎂帶放入稀鹽酸中
b)
燃燒的鎂帶放入二氧化碳中
c)
醋酸與氨水混合
d)
雙氧水加入二氧化錳
11.

將兩種不同的氧化物分別置入裝有等量水的甲、乙兩燒杯中，兩種化合物解離後產生H+與OH-的情形如圖所示，則下列敘述何者正確？

a)

測量pH值的結果：甲＞乙

b)

甲杯和乙杯混合後有放熱現象

c)

甲杯和乙杯混合後水溶液呈酸性

d)

在甲杯中加入酚酞指示劑，水溶液呈紅色

12.
附圖為小樺與媽媽某一天在牛排館用餐的對話，圖中小樺的敘述「……」最可能是下列何者？
a)

酸鹼中和實驗中會加入廣用試劑

b)

製造肥皂實驗中會加入氫氧化鈉

c)

雙氧水製造氧氣實驗中會加入二氧化錳

d)

碳酸鈣製造二氧化碳實驗中會加入鹽酸

13.
野外露營或是童軍活動時，火煤棒常是生火必備的物品之一。將免洗筷削成樹枝狀，在火種微弱或是生火困難時，仍然能快速點燃柴火，是一種較快速的野外生火方式。關於將免洗筷「削成樹枝狀」的動作，主要是考慮下列何種影響反應速率的因素？
a)
溫度
b)
催化劑
c)
物質本身
d)
接觸面積
14.
甲、乙、丙、丁四支試管內有不同的溶液，其　pH　值分別為　1、3、4、6，分別加入顆粒大小、質量皆相等的貝殼粉，則產生氣體最快的試管為何者？
a)
甲
b)
乙
c)
丙
d)
丁
15.
下列何者是因為反應物的接觸面積大，而使反應速率加快的實例？
a)
夏季的食物較易腐爛
b)
鈉比銅更容易在空氣中燃燒
c)
大理岩在濃鹽酸中冒泡更快
d)
將化學藥品研磨成粉末反應速率更快
16.
以粒子碰撞的觀點，反應物粒子互相碰撞的機會愈多，反應速率愈快，則下列何項操作無法使反應速率變快？
a)
將反應物顆粒磨成粉末
b)
將可溶性的固體反應物配成溶液
c)
將反應物溶液稀釋
d)
提高反應時的溫度
17.
在大木塊與碎木片質量相等的情況下，下列哪一情況的反應速率最快？
a)
大木塊在空氣中燃燒
b)
碎木片在空氣中燃燒
c)
大木塊在純氧中燃燒
d)
碎木片在純氧中燃燒
18.
牛奶在冰箱可以保存較久，但在室溫下卻容易腐敗，主要是受什麼因素影響？
a)
溫度
b)
物質本性
c)
催化劑
d)
顆粒大小
19.
當可逆反應達成平衡狀態時，下列敘述何者正確？
a)
反應物不再轉變成生成物
b)
反應速率為零
c)
反應物濃度等於生成物濃度
d)
正、逆反應速率相等
20.

貝殼（CaCO3）與稀鹽酸置於密閉的錐形瓶中，反應初期會產生二氧化碳（CO2）的氣泡；靜置一段時間後，看到錐形瓶內不再產生氣泡；此時拔開橡皮塞，又可看見氣泡從溶液中冒出。有關橡皮塞拔開前的現象，下列解釋何者正確？

a)

錐形瓶中化學反應已停止

b)

錐形瓶內正、逆反應已達平衡

c)

貝殼中的CaCO3已完全用盡

d)

錐形瓶內的CO2全部溶解在溶液中

21.
氮氣與氫氣在高溫、高壓下製氨的化學反應為一可逆反應，其反應式如下所示，當反應達平衡後，下列哪一項方法無法改變原平衡狀態？
a)

增加氮氣與氫氣的濃度

b)

增加催化劑的量

c)

增高溫度

d)

降低溫度

22.

氯化鈣（CaCl2）水溶液在導電時，水溶液中解離的情形與離子移動的方向，下列何者正確？（鈣離子氯離子）

a)
b)
c)
d)
23.
浩文測試一種無色水溶液，以紅色石蕊試紙測試時顏色沒有變化，放入大理岩則產生氣泡。下列何者最可能為此水溶液中所含的溶質？
a)
氫氧化鈉
b)
氫氧化鈣
c)
氯化氫
d)
氯化鈉
24.
25℃時，NaCl溶液的濃度為1M，其pH值為多少？
a)
0
b)
1
c)
2
d)
7
25.
取一杯0.01M的弱酸水溶液測量其pH值，請問所得到的測量值，最有可能為下圖中標示的哪一個？
a)

甲

b)

乙

c)

丙

d)

丁

26.
若濃度均為0.1M的500mL水溶液，下列哪一杯水溶液所解離的粒子總數最多？
a)

C6H12O6

b)

NH4OH

c)

NaOH

d)

CH3COOH

27.

有四杯水溶液其氫離子的濃度如下表所示，哪一杯水溶液的pH值最大？

a)

甲

b)

乙

c)

丙

d)

丁

28.
圖為小琳筆記本上記載室溫時各物質酸鹼值的情形，請問何者有誤？
a)

甲

b)

乙

c)

丙

d)

丁

29.
在純水中加入少量的氫氧化鈉，則下列有關水溶液中氫離子濃度變化的敘述，何者正確？
a)

氫離子濃度漸增，且[H＋]＞10－7M

b)

氫離子濃度漸減，且[H＋]＜10－7M

c)

氫離子濃度不變，且[H＋]＝10－7M

d)

氫離子濃度漸減至0

30.
阿雅將稀鹽酸滴到白色粉末上，發現白色粉末上有氣泡產生，請問該白色粉末最可能是下列何者？
a)
碳酸氫鈉
b)
氯化鈉
c)
硫酸鈣
d)
氫氧化鈉
31.
阿葉欲以下圖的實驗方式進行酸鹼中和實驗，以酚酞作為指示劑，將酸性溶液置於錐形瓶中，再以滴管吸取氫氧化鈉水溶液進行實驗。則下列有關此實驗的敘述何者正確？
a)

酚酞應該加在滴管中

b)

在實驗過程中，酸性溶液的pH值會逐漸增大

c)

反應完成的瞬間，酸性溶液的顏色變為無色

d)

若將反應完成的水溶液以酒精燈加熱，會完全蒸乾無殘留物

32.
燒杯中盛有0.1M稀鹽酸100mL，若在燒杯中逐漸滴入0.1M氫氧化鈉水溶液100mL，則有關燒杯中水溶液的氫離子濃度變化的敘述，下列何者正確？
a)
氫離子濃度漸增
b)
氫離子濃度漸減
c)
氫離子濃度先增後減
d)
氫離子濃度先減後增
33.
根據維基百科的資料顯示如下：「(一)海洋因二氧化碳等非金屬氧化物的增加而酸化，影響海洋生態，比如抑制洪堡烏賊的新陳代謝和淡菜的免疫反應及加速珊瑚白化。(二)海洋酸度增加還帶來了其他化學反應，如酸性離子增加，會減緩珊瑚蟲和浮游生物等海洋生物的成鈣過程，已經形成的鈣質也更容易溶解。」關於畫底線處內容的判斷，何者正確？
a)
(一)合理，海洋酸化讓海水pH值增加
b)
(一)不合理，海洋酸化讓海水pH值降低
c)
(二)合理，海洋生物的成鈣過程會受酸性離子增加而影響
d)
不合理，海洋生物的成鈣過程不會受酸性離子增加而影響
34.
小翔做雙氧水製氧的實驗，他將二氧化錳與水放在錐形瓶中，再從薊頭漏斗加入雙氧水，並用碼錶記錄集滿一瓶氧氣所需的時間，實驗紀錄如表所示。下列有關此實驗的敘述何者正確？
a)

二氧化錳為此實驗的反應物

b)

二氧化錳的質量愈大，氧氣的總生成量愈多

c)

雙氧水的濃度會影響氧氣的生成速率

d)

二氧化錳的質量會影響氧氣的生成速率

35.
如圖為阿謙進行實驗的步驟圖，假設過程中，硫粉燃燒產生的氣體沒有散失，則步驟四完成後，分別取其中一瓶溶液與其中一份大理岩反應，反應初期何種組合其冒泡的速率最快？
a)

甲瓶溶液和丙

b)

甲瓶溶液和丁

c)

乙瓶溶液和丙

d)

乙瓶溶液和丁

36.

已知溴溶於水後的溴水溶液為紅棕色，該紅棕色是溴分子的顏色。溴水的可逆反應為：Br2＋H2O　 ↔\leftrightarrow 　H＋＋Br－＋HbrO，若要使整個溶液顏色變得更深，請問可加入下列何種物質？

a)

食鹽水

b)

鹽酸

c)

氫氧化鈉

d)

氨水

37.
在25℃下，某固定體積之密閉系統中的化學反應已達成平衡，其反應式如圖所示，則下列敘述何者正確？
a)

當系統溫度下降時，氣體顏色變深

b)

當系統溫度上升時，反應向右進行

c)

當系統溫度上升時，N2O4分子數減少

d)

當系統溫度上升時，氣體總分子數減少

38.
消防隊員為了搶救人的生命，常得先進入發生火災的建築物內。進入火場後，得先控制火勢，最常見的方法，是將水柱直接澆灌在火焰上；但是在一些情況下，會將水噴成細霧狀以籠罩火焰，則是更有效的滅火方式，因為細霧狀的水容易轉變成水蒸氣，這個過程會迅速吸收周遭環境中大量的熱能，讓燃燒中的物質降溫及冷卻，以達到滅火的目的。請問噴撒水霧以達到滅火的效果，此方法最主要是利用下列哪一種原理？
a)
水可以減少可燃的物質
b)
水可以增加不可燃的物質
c)
水可以讓燃燒中的物質降溫及冷卻
d)
水可以維持燃燒物的溫度
39.
消防隊員為了搶救人的生命，常得先進入發生火災的建築物內。進入火場後，得先控制火勢，最常見的方法，是將水柱直接澆灌在火焰上；但是在一些情況下，會將水噴成細霧狀以籠罩火焰，則是更有效的滅火方式，因為細霧狀的水容易轉變成水蒸氣，這個過程會迅速吸收周遭環境中大量的熱能，讓燃燒中的物質降溫及冷卻，以達到滅火的目的。若你是一位消防員，於救火時煙霧瀰漫找不到起火點，那應該先以何種型態的水柱進行救火呢？
a)
先以霧狀水灑向空氣，增加接觸面積驅散濃煙
b)
先以柱狀水灑向濃煙方向，利用強力水柱驅散濃煙
c)
先以霧狀水灑向火光處，利用光的反射找尋起火點
d)
先以柱狀水灑向地面，排除地面障礙物
40.
明華以圖(一)的實驗裝置試驗下列5種水溶液的導電性，實驗結果如表(一)所示，請問實驗中的5種物質，屬於電解質的物質有幾種？
a)

2種

b)

3種

c)

4種

d)

5種

41.
明華以圖(一)的實驗裝置試驗下列5種水溶液的導電性，實驗結果如表(一)所示，請問會使燈泡亮的水溶液，所帶電性為何？
a)

一定帶正電

b)

一定帶負電

c)

一定呈電的中性

d)

可能帶正電或帶負電

42.
明華以圖(一)的實驗裝置試驗下列5種水溶液的導電性，實驗結果如表(一)所示，關於明華實驗結果的推論，下列何者正確？
a)

燈泡不亮表示物質難溶於水

b)

C6H12O6、C2H5OH為非電解質

c)

燈泡亮表示物質為非電解質

d)

NaOH、C2H5OH　為鹼性物質

43.
下列各物質溶於水的解離反應式，何者正確？
a)

H2SO4→H2＋＋SO42－

b)

NaOH→Na＋＋O2－＋H＋

c)

C2H5OH→C2H5＋＋OH－

d)

KNO3→K＋＋NO3－

44.

硫酸（H2SO4）溶解在水中情形的示意圖，下列何者正確？

a)

b)

c)

d)

45.
小英欲用食醋進行酸鹼中和反應，實驗室備有下列各種器材與藥品，進行中和食醋的反應時，酚酞指示劑應加入下列何者中？
a)

乙

b)

丙

c)

丁

d)

戊

46.
小英欲用食醋進行酸鹼中和反應，實驗室備有下列各種器材與藥品，進行中和食醋的反應時，滴定管中應使用何種溶液？
a)

丙

b)

丁

c)

戊

d)

己

47.

小英欲用食醋進行酸鹼中和反應，請問中和反應過程中，溫度計的讀數變化為何？

a)

維持不變

b)

略為下降

c)

略為上升

d)

先上升後下降

48.
小英欲用食醋進行酸鹼中和反應，實驗室備有下列各種器材與藥品，請問在中和反應過程中，乙杯溶液pH值如何變化？
a)

逐漸增加

b)

逐漸減少

c)

保持不變

d)

逐漸減少至7為止

49.

小英欲用食醋進行酸鹼中和反應，實驗室備有下列各種器材與藥品，請問整個中和反應過程，乙杯溶液的顏色變化，下列何者正確？(乙杯內已加入酚酞指示劑)

a)

無色→黃色

b)

紅色→無色

c)

紅色→黃色

d)

無色→紅色

50.

西元2020年8月4日，黎巴嫩首都貝魯特港區發生大爆炸，至少造成78人死亡，超過4千人受傷，爆炸衝擊波及附近民宅與大樓倒塌。當時初步研判造成爆炸之起火原因，是因為存放2750公噸硝酸銨的港口倉庫未妥善管理，勞工於港口倉庫鄰近處從事防盜燒焊工程時，火花噴濺不慎引燃倉庫內之易燃硝酸銨，導致發生爆炸而釀成此悲劇。此次大爆炸悲劇，是由於進行倉庫燒焊工程引發巨量硝酸銨爆炸，試推測下列何者為較合理的原因？

a)

焊接產生的高溫火花，引發硝酸銨分解後，燃燒爆炸

b)

因環境溫度過高，引發硝酸銨分解後，燃燒爆炸

c)

因加入催化劑，讓硝酸銨分解後，燃燒爆炸

d)

硝酸銨自發分解，產生氧氣與其他氣體自燃爆炸

51.

小傑在畫有「＋」的白紙上置放一燒杯，將定量的硫代硫酸鈉溶液及鹽酸溶液同時倒入燒杯中，並開始計時，直到溶液顏色恰可遮住紙上的「＋」時停止計時，下表是實驗數據，請問三次實驗在停止計時的瞬間，遮蓋「＋」字記號的硫生成物產量分別為　M1、M2、M3，則三者間的大小關係為何？

a)

M1＞M2＞M3

b)

M1＜M2＜M3

c)

M1＝M2＝M3

d)

無法判斷

52.
小傑在畫有「＋」的白紙上置放一燒杯，將定量的硫代硫酸鈉溶液及鹽酸溶液同時倒入燒杯中，並開始計時，直到溶液顏色恰可遮住紙上的「＋」時停止計時，下表是實驗數據，在三次實驗中的操作變因與控制變因，下列敘述何者正確？
a)

操作變因為時間，控制變因為HCl濃度與Na2S2O3濃度

b)

操作變因為溫度，控制變因為時間

c)

操作變因為HCl濃度與Na2S2O3濃度，控制變因為溫度

d)

操作變因為溫度，控制變因為HCl濃度與Na2S2O3濃度

53.
小傑在畫有「＋」的白紙上置放一燒杯，將定量的硫代硫酸鈉溶液及鹽酸溶液同時倒入燒杯中，並開始計時，直到溶液顏色恰可遮住紙上的「＋」時停止計時，下表是實驗數據，根據本實驗結果可歸納出哪一個結論？
a)

溫度愈高，產生的二氧化硫愈多

b)

溫度愈高，硫生成的反應速率愈快

c)

溫度愈高，遮住「＋」字記號所需時間愈長

d)

反應速率與溫度成正比

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