wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

К/р для 8х классов

Total questions: 54

Worksheet time: 27mins

Name
Class
Date
1.

Какой из пяти роботов сможет добраться до батарейки, выполнив этот алгоритм? Робот должен добраться до батарейки не раньше окончания алгоритма.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

2.

Роботу нужно добраться до всех батареек и не намокнуть.

С помощью какого набора команд он сможет это сделать?

a)

\longleftarrow\downarrow\longleftarrow\uparrow\uparrow\uparrow\longrightarrow\longrightarrow\longrightarrow\longrightarrow

b)

\longleftarrow\downarrow\longrightarrow\uparrow\longrightarrow\uparrow\longrightarrow\uparrow

c)

\downarrow\longleftarrow\uparrow\uparrow\longrightarrow\longrightarrow\longrightarrow\uparrow

3.

Андрей катается по тропинкам в парке на самокате. Он стартует из пункта А в указанном направ­ лении. На первом перекрёстке он поворачивает направо, на втором — налево, потом опять направо, потом снова налево, и так далее, чередуя направления поворотов.

В каких точках он точно не окажется при таком условии?

a)

С и Е

b)

В и D

c)

В и Е

d)

С и D

4.

Чтобы попить чай, надо вскипятить воду в чайнике. Какие операции нужно добавить в блоки A и B, чтобы получилось заварить чай?

a)

А - налить воду в чайник, В - вскипятить воду

b)

А - вскипятить воду, В - налить воду в чайник

5.

Для своих котов Ира покупает специальный корм. Чем сегодня будут ужинать коты, если корм закончился, а по телевизору до самой ночи будет идти сериал, который Ира точно не пропустит?

a)

Ира не пойдёт в магазин, ведь она не хочет пропустить сериал, значит, коты будут ужинать супом.

b)

Ира пойдёт в магазин, ведь она не хочет пропустить сериал, значит, коты будут ужинать кашей.

c)

Ира пойдёт в магазин, ведь она хочет пропустить сериал, значит, коты будут ужинать супом.

6.

У Вити, Юли, Нади и Юры велосипеды разных цветов: жёлтый, красный, синий, зелёный. Юля говорит: «Мой велик не жёлтый и не красный». Надя: «Мой велосипед — синий». Юра: «А мой — не красный». Какого цвета велосипед у каждого из ребят?

a)
b)
c)
7.

Какая фигура пропущена?


Подсказка: Каждый шаг в последовательности сопровождается поворотом фигуры на 90 градусов по часовой стрелке.

a)
b)
c)
d)
8.

Какое значение пропущено?

a)

B1

b)

B0

c)

B2

9.

Какое из слов пропущено? Определите закономерность

a)

Таня

b)

Кот

c)

Цапля

d)

Солнце

10.

Какое число пропущено?


Подсказка: Каждое следующее число = предыдущее число х*2 + 1.

a)

15

b)

19

c)

20

d)

21

11.

Яна решила сделать пароль для компьютера из букв своего имени. Сколько вариантов пароля она сможет сгенерировать, если буквы в пароле не должны повторяться?

a)

8

b)

9

c)

12

d)

6

12.

Разные буквы на рисунке обозна чают разные числа от 1 до 9.

Стрелочки идут от большего к меньшему. Какое число обозна чает буква Е?

a)

3

b)

9

c)

7

d)

5

13.

Два ананаса весят столько, сколько 4 персика, а 1 персик — как 3 сливы.

Сколько персиков нужно положить на левую чашу весов, если на правой чаше 1 ананас и 6 слив?

a)

3 персика

b)

4 персика

c)

5 персиков

d)

6 персиков

14.

Разные буквы на рисунке обозначают разные числа от 1 до 5.

Стрелочки идут от большего к меньшему. Какое число обозначает буква С?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

15.

Медвежонок Шура боится грозы и прячется от неё в берлоге.

Какое утверждение верное?

a)

Во время грозы вы не встретите в лесу медвежат

b)

Если Шура в берлоге, значит началась гроза

c)

Когда идёт дождь, Шура всегда прячется в берлоге

d)

Во время грозы Шура не любит выходить из берлоги

16.

Если дать гиббону Алексу банан, он съест его и сразу начнёт прыгать по клетке. Из-за этого в соседней клетке может проснуться макак Джо, и обязательно зевнёт после сна. Какое утверждение истинно?

a)

Если не давать банан Алексу, Джо никогда зевать не будет

b)

Если дать банан Алексу, он может разбудить Джо

c)

Джо не просыпается и не зевает, пока не дадут банан Алексу

d)

Джо обязательно проснётся, если дать банан Алексу

17.

Спорят три курицы. Белая говорит: «Яйцо снесла я!», рябая кричит: «Яйцо снесла чёрная!», а чёрная заявляет: «Яйцо снесла белая».

Какая курица снесла яйцо, если только одна говорит правду?

a)

Рябая

b)

Белая

c)

Черная

18.

Робот запрограммирован на шаги.

Сначала он делает 2 шага прямо, потом 1 шаг влево, 1 назад и 2 направо. После этого повторяет весь цикл заново. Сколько всего шагов нужно сделать роботу, чтобы продвинуться вперёд на 15 шагов?


Подсказка: нарисуйте стрелочками движение робота, или посмотрите на карточку!

a)

50 шагов

b)

60 шагов

c)

80 шагов

d)

90 шагов

19.

Выберите все фигуры, количество углов которых является наибольшим среди представленных фигур?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

20.

Назовите фигуру, которая не имеет общих точек с фигурой с наибольшим количеством углов.

a)

Треугольник

b)

Круг

c)

Квадрат

21.

Назовите все числа данного ряда, значения которых больше наимень­ шего двузначного числа всех возможных чисел, в том числе не представленных в данном ряду 7, 12, 8, 40, 17, 9, 1.

a)

8, 40, 9

b)

40, 17, 1

c)

12, 40, 17

d)

40, 8, 12

22.

Назовите все вершины, принадлежащие фигуре, площадь которой частично совпадает с площадью двух других фигур, и у которой не менее двух вершин расположены вне площади других фигур.

a)

Треугольник Б,А,В

b)

Треугольник Д,Е,Г

c)

Прямоугольник Ж, З, К, И

23.

Определите значение переменной «a» после выполнения фрагмента программы:

a = 10

if a < 5:

a = 5

a)

10

b)

5

c)

15

d)

0

24.

Определите значение переменной «a» после выполнения фрагмента программы:

a = 10

if a > 5:

a = 12

a)

10

b)

12

c)

5

d)

22

25.

Определите значение переменной «a» после выполнения фрагмента программы:

a = 10

if a < 15:

a = a + 12

else:

a = a -7

a)

22

b)

10

c)

3

d)

12

26.

Определите значение переменной «a» после выполнения фрагмента программы:

a = 10

b = 5

if a > 5 and a < b:

a = a - 5

a)

10

b)

15

c)

20

d)

5

27.

Какую логическую операцию нужно добавить в программу вместо многоточия, чтобы значение переменной «a» после выполнения фрагмента программы стало равно 3?

a = 10

b = 5

if a > 1 ... a < b:

a = a - 7

else:

a = a + 7

(a)  

28.

Определите значение переменной a после выполнения алгоритма:

a = 4

b = 6

b = 8 + a* b

a = b / 4 *a

В ответе укажите одно целое число – значение переменной a.

(a)  

29.

Чему будет равна переменная «c» после выполнения этой программы:

a = 28

b = 7

c = a % b + b

(a)  

30.

Чему будет равна переменная «c» после выполнения этой программы:

a = 22

b = 4

c = a // b + a

(a)  

31.

 

Чему будет равна переменная «c» после выполнения этой программы:

a = 20

b = 3

b = a // b

c = a % (b + 1)

(a)  

32.

Рассмотрите фрагмент программы.

Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел:

(6, 8); (3, 5); (–7, 2); (7, 7); (9, 8); (–1, 3); (–4, 5); (6, 9); (2, –1).

Сколько было запусков, при которых программа напечатала «YES»?



(a)  

33.

Для ввода числа в память компьютера используется оператор ...

a)

input()

b)

int(input())

c)

print()

d)

int(print())

34.

Выберите правильную запись присвоения переменной A значения, введенного с клавиатуры..

a)

А=input()

b)

A:=input()

c)

A=int(input())

d)

A=print()

35.

Определите, что появится на экране в результате выполнения программы:

a=input()

print("Всё хорошо?", "a")

Если пользователь введет слово "Маша"

a)

Всё хорошо? Маша

b)

Всё хорошо? а

c)

Всё хорошо?

d)

Всё хорошо?, "а"

36.

Переменная в Python - это

a)

величина , которая имеет имя , тип , и значение

b)

значение , которое не имеет имя

c)

величина , которая имеет имя , но не имеет тип и значение

d)

значение, которое имеет имя

37.

Для вывода сообщения на экран используется функция : ...

a)

input()

b)

int()

c)

print()

d)

string()

38.

Что будет выведено на экран ?

a=5

b=6

print(a)

a)

11

b)

5

c)

6

d)

1

39.

Что будет выведено на экран в результате выполнения фрагмента программы?

a=4

b=6

print(a*b)

a)

24

b)

6

c)

12

d)

a*b

40.

Какие из вариантов подойдут в качестве имени для переменной?

a)

fg

b)

_d

c)

2s

d)

j 3

41.

С помощью какого значка мы присваиваем значение переменной?

a)

=

b)

:=

c)

==

d)

===

42.

Для ввода сообщения на экран используется функция?

a)

input()

b)

int()

c)

print()

d)

string()

43.

Какой символ используется для вывода пустой программы?

a)

*

b)

#

c)

$

d)

%

44.

Целочисленный тип данных в python - ...

a)

float

b)

string

c)

int

d)

real

45.

Алгоритм -

a)

описание последовательности шагов в решении задачи, приводящих от исходных данных к требуемому результату

b)

правила выполнения определенных действий

c)

набор команд для компьютера

d)

правила выполнения системы команд исполнителя

46.

Что не является свойством алгоритма?

a)

Дискретность

b)

Определённость

c)

Простота

d)

Массовость

47.

Алгоритмом можно назвать

a)

Правила техники безопасности

b)

Инструкция по получению денег в банкомате

c)

Расписание уроков в школе

d)

Технический паспорт автомобиля

48.

Кто является исполнителем в задаче "Волк, коза и капуста"?

a)

перевозчик

b)

человек, который написал команды

c)

волк, коза, капуста

d)

перевозчик, волк, коза, капуста

49.

Что такое СКИ?

a)

способы коротких исчислений

b)

система команд исполнителя

c)

совокупность компьютерных изделий

d)

сайт крутых историй

50.

Какой из объектов может являться исполнителем?

a)

книга

b)

карта

c)

принтер

d)

луна

51.

На кого должен быть рассчитан алгоритм?

a)

на компьютер

b)

на конкретного исполнителя

c)

на робота

d)

на человека

52.

Что можно считать алгоритмом? (возможно несколько вариантов ответа)

a)

инструкция по использованию мобильного телефона

b)

список учеников класса

c)

кулинарный рецепт

d)

перечень обязанностей дежурного по классу

53.

Если алгоритм можно использовать с разными исходными данными, то это свойство алгоритма называется

a)

массовость

b)

результативность

c)

дискретность

d)

понятность

54.

СКИ -

a)

совокупность всех команд, которые могут быть выполнены исполнителем

b)

правила написания алгоритмов исполнителем

c)

режимы работы исполнителя

d)

среда исполнителя, в которой он действует