wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Математический квиз

Total questions: 58

Worksheet time: 44mins

Name
Class
Date
1.

6x + 1 =19

(a)  

2.

4(x + 2) = 6 - 7x

(a)  

3.

2(x + 3) = 5 - 7x

(a)  

4.

5 – 6х = –10х – 3

a)

х=2

b)

х=8

c)

х=-2

d)

х=-8

5.

17 – 2х = 5 – 6х

a)

х=12

b)

х=-3

c)

х=3

d)

х=-12

6.

Решите уравнение -7(2-3х)=49. В ответ запишите число. Если число отрицательное, перед числом поставьте минус без пробелов

(a)  

7.

Решите уравнение 3(2х-10)=9х-3. В ответ запишите число. Если число отрицательное, перед числом поставьте минус без пробелов

(a)  

8.

3х – 27=0

a)

Х = - 9

b)

Х = 9

c)

Х = 3

d)

Х = - 3

9.

8х = 0

a)

Х = 0

b)

Нет корней

c)

Х = 8

d)

Любое число

10.

0х = 0

a)

Х = 0

b)

Не знаю

c)

Нет корней

d)

Любое число

11.

Выберите линейное уравнение с одной переменной

a)

3х=5

b)

зх2=9

c)

3х-у=6

12.

Корнем линейного уравнения с одной переменной является

a)

пара чисел

b)

такое значение переменной, которое обращает данное уравнение в верное равенство

c)

множество чисел

13.

Решая уравнение 

5x−2(4−x)=3+x5x-2\left(4-x\right)=3+x  , семиклассник сделал запись:

5x−8−2x=3+x5x-8-2x=3+x
5x−2x−x=3+85x-2x-x=3+8  
2x=112x=11  
x=5,5x=5,5  
На каком этапе он допустил ошибку?

a)

раскрытие скобок

b)

приведение подобных слагаемых

c)

перенос членов уравнения из одной его части в другую

d)

решение уравнения 2х=11

14.

Равносильно ли уравнение 6x−(3+8x)=116x-\left(3+8x\right)=11  линейному уравнению  2x=−82x=-8  ?


a)

Да

b)

Нет

15.

Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.

(a)  

16.

На рисунке изображены графики функций вида y = kx + b. Установите соответствие между знаками коэффициентов k и b и графиками функций

A) k<0, b<0 Б) k<0, b>0 В) k>0, b<0

a)

431

b)

231

c)

213

17.
Область определения функции это...
a)
все значения, которые принимает аргумент
b)
все значения, которые принимает ордината
c)
все значения х, при которых выражение не имеет смысла
d)
все значения у, при которых выражение имеет смысл
18.
Область значений функции это... 
a)
все значения, которые принимает х
b)
все значения у, при которых выражение не имеет смысла
c)
все значения , которые принимает у, при данных значениях аргумента
d)
все значения х, при которых выражение имеет смысл
19.
Как выяснить, принадлежит ли данная точка графику функции?
a)
решить уравнение.
b)
построить график
c)
подставить  координаты в уравнение функции
d)
по свойству функций
20.

Линейная функция - это

a)

функция, задающая любую линию

b)

функция вида y = kx + b, где k и b - некоторые числа

c)

функция вида y = k/x, где k ≠ 0

21.
Число, находящееся вверху степени, называется
a)
онованием
b)
показание
c)
степенью
d)
показателем
22.
71   =
a)
71
b)
7
c)
14
d)
не знаю
23.
52 =
a)
10
b)
5
c)
25
d)
52
24.
24   =
a)
24
b)
8
c)
42
d)
16
25.
010  =
a)
10
b)
0
c)
100
d)
10000
26.

Найди ошибку:

a)

(5+3с)2= 25+30с+ 9с2

b)

(2b2-1)2= 4b2-1

c)

(2b+7cd)(7cd-2b)= 49c2d2- 4b2

27.

Представьте трехчлен в виде квадрата двучлена 4x2 +12x+9

a)

(2+3х)2

b)

(2-3х)2

c)

(2x-3)2

d)

(2x+3)2

28.

Выполни умножение многочленов (р-5)(р+5)

a)

p2-5

b)

p-25

c)

p2-25

d)

p2+25

29.

Разложите на множители многочлен 16-x2

a)

(2-x)(2+x)

b)

(4-x)(4+x)

c)

(4+x)(4+x)

d)

(x-4)(x+4)

30.

Выбери правильную формулу квадрата разности:

a)

(a+b)2=a2+ab+b2;

b)

(a-b)2=a+2ab+b2

c)

(a-b)2=a2-2ab+b2

d)

(a-b)2=a-2ab+b2

31.

Выбери верное продолжение тождества (a+b)(a-b)=

a)

a2+b2

b)

a2-b2

c)

а-b

d)

a+b

32.

Замени*, чтобы равенство было верным:

с²-*a²=(с-3а)(с+3а).

a)

3

b)

6

c)

9

d)

-6

33.

Замени *, чтобы равенство было верным:

4а²-25b²=(2a-*b)(2a+*b)

a)

25

b)

5

c)

12.5

d)

-25

34.

Замени *, чтобы равенство было верным:

а²+*с²=(a-4с)(a+4с).

a)

4

b)

8

c)

16

d)

-16

35.

Выполни действие:

(х-3у)²

a)

х²-3ху+9у²

b)

х²+6ху+9у²

c)

х²-6ху-9у²

d)

х²-6ху+9у²

36.

Продолжите формулу (а-b)2

a)

a2+2ab+b2

b)

a2+ab+b2

c)

a2-2ab+b2

d)

(a-b)(a+b)

37.

Продолжи формулу a2-b2

a)

(a-b)(a+b)

b)

(a+b)(a+b)

c)

a2-2ab+b2

d)

(a-b)(a-b)

38.

Выбери выражение с ошибкой

a)

9-4y2=(3-2y)(3+2y)

b)

(x-2)2=x2-4x+4

c)

(x-2)(x+2)=x2-4

d)

(2-x)2=4+4x+x2

39.
a)
b)
c)
d)
40.

Выберите из предложенных уравнений линейные уравнения с двумя переменными

a)

5x−y=95x-y=9  

b)

−4x2+3y2=10-4x^2+3y^2=10

c)

2x−6y=02x-6y=0

d)

x5−6y=8\frac{\text{}x}{\text{5}}-6y=8  

e)

5x−6y=8\frac{\text{}5}{\text{x}}-6y=8

41.

Графиком линейного уравнения с двумя переменными является

a)

отрезок прямой

b)

луч

c)

прямая

42.

Укажите коэффициенты а, b и c линейного уравнения с двумя переменными 6х−7у=−16х-7у=-1  

a)

a=6, b=−7, c=−1a=6,\ b=-7,\ c=-1

b)

a=−7, b=6, c=−1a=-7,\ b=6,\ c=-1

c)

a=6, b=7, c=−1a=6,\ b=7,\ c=-1

d)

a=7, b=6, c=5a=7,\ b=6,\ c=5

43.

Cоставьте линейное уравнение с двумя переменными и коэффициентами а=-3, b=4 и c=7 

a)

−3х+4у=7-3х+4у=7  

b)

3х−4у=73х-4у=7

c)

−3х−4у=7-3х-4у=7

d)

−3х+4у=−7-3х+4у=-7

44.

Определите, какие из пар чисел являются решением уравнения 4х−3у=74х-3у=7  

a)

(1; -1) 

b)

(-1; 1)

c)

(7; 7)

d)

(0; 2)

45.

Лена и Оля, Таня участвовали в беге на 100 м. Лена прибежала к финишу на 2 секунды раньше Оли, а Оля - на 1 секунду позже Тани. Кто прибежал раньше - Таня или Лена - на сколько секунд?

a)

Лена прибежала раньше на 1 секунду.

b)

Таня прибежала на 1 секунду раньше.

c)

Таня прибежала на 2 секунды раньше.

d)

Лена прибежала на 2 секунды раньше.

46.

Мальчик Пат и собачонка

Весят два пустых бочонка.

Собачонка без мальчишки

Весит две больших коврижки.

А с коврижкой поросёнок

Весит - видите - бочонок.

Сколько весит мальчик Пат?

Сосчитай-ка поросят!

a)

Три поросёнка.

b)

Один поросёнок.

c)

Два поросёнка.

47.

Попрыгунья Стрекоза половину времени каждых суток красного лета спала, третью часть времени каждых суток танцевала, шестую часть - пела. Остальное время она решила посвятить подготовке к зиме.

Сколько часов в сутки Стрекоза готовилась к зиме?

a)

3 часа

b)

2 часа

c)

4 часа

d)

0 часов

48.

Расставь числа 6, 5, 4, 3, 2, 1 в кружках так, чтобы сумма чисел вдоль каждой прямой равнялась 12.

a)
b)
c)
49.

Карточка разделена на две части. Слева на каждой строчке зашифрованы слова, составляющие пословицу. Справа - код. Задача: расшифровать пословицу, подставив вместо чисел буквы. Чтобы узнать, какую букву представляет данное число, нужно найти в коде два числа, произведение которых будет равняться данному. Например, в карточке, для того чтобы получить первое число (2), надо число 1 в вертикальной строке умножить на число 2 в горизонтальной. Их пересечение укажет на букву Ц. И так далее.

a)

Честь в слове стойка.

b)

Чужой ум — до порога.

c)

Цепляться за соломинку.

d)

Цыплят по осени считают.

50.

Что принадлежит вам, однако другие этим пользуются чаще, чем вы сами?

(a)  

51.

Чем больше из нее берешь, тем больше она становится. Что это?

(a)  

52.

У отца Мэри есть пять дочерей: 1. Чача 2. Чече 3. Чичи 4. Чочо. Вопрос: Как зовут пятую дочь?

(a)  

53.

Реши ребус

(a)  

54.

Какой буквой необходимо заменить знак вопроса?

ь,ь,т,ь,?,ь,ь,т,ь,ь,ь,ь

a)

т

b)

ь

c)

ъ

d)

й

55.

4х+4=х+5

a)

1/7

b)

3

c)

1/3

d)

7

56.

(12+23) ×6\left(\frac{1}{2}+\frac{2}{3}\right)\ \times6  

(a)  

57.

Ручкой, карандашом и фломастером написали слова:

СЕЛО БЫЛИНКА БУДКА

У слов, написанных карандашом и фломастером, одинаковые первые буквы, а у написанных ручкой и карандашом — третьи. Чем написано слово БУДКА?

a)

карандаш

b)

ручка

c)

фломастер

58.

В мае, июне, феврале и декабре написали по одному слову:

КАРАСЬ КРУГЛЫЙ БАТАРЕЯ МИМОЗА

У слов, написанных в июне и в декабре, одинаковые первые буквы, а у написанных в феврале и июне — четвёртые. Какое слово придумали в декабре?

a)

карась

b)

круглый

c)

батарея

d)

мимоза

Similar Resources on Wayground

Теор мех 201-250

54 questions

Теор мех 201-250

quiz

Worksheet

•

KG - University