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WorksheetsO Realismo Brasileiro
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
No trecho abaixo, o narrador, ao descrever a personagem, critica sutilmente um outro estilo de época: o romantismo.
“Naquele tempo contava apenas uns quinze ou dezesseis anos; era talvez a mais atrevida criatura da nossa raça, e, com certeza, a mais voluntariosa. Não digo que já lhe coubesse a primazia da beleza, entre as mocinhas do tempo, porque isto não é romance, em que o autor sobredoura a realidade e fecha os olhos às sardas e espinhas; mas também não digo que lhe maculasse o rosto nenhuma sarda ou espinha, não. Era bonita, fresca, saía das mãos da natureza, cheia daquele feitiço, precário e eterno, que o indivíduo passa a outro indivíduo, para os fins secretos da criação.”
ASSIS, Machado de. Memórias Póstumas de Brás Cubas. Rio de Janeiro: Jackson, 1957
A frase do texto em que se percebe a crítica do narrador ao romantismo está transcrita na alternativa:
... o autor sobredoura a realidade e fecha os olhos às sardas e espinhas...
... era talvez a mais atrevida criatura da nossa raça...
Era bonita, fresca, saía das mãos da natureza, cheia daquele feitiço, precário e eterno, ...
Naquele tempo contava apenas uns quinze ou dezesseis anos...
... o indivíduo passa a outro indivíduo, para os fins secretos da criação.
Sobre o Realismo, assinale a alternativa INCORRETA.
O Realismo surgiu na Europa, como reação ao Naturalismo.
O Realismo e o Naturalismo têm as mesmas bases, embora sejam movimentos diferentes.
O Realismo surgiu como consequência do cientificismo do século XIX.
Gustave Flaubert foi um dos precursores do Realismo. Escreveu Madame Bovary.
Emile Zola escreveu romances de tese e influenciou escritores brasileiros.
Assinale a alternativa em que se encontram características da prosa do Realismo.
Espírito de aventura; narrativa lenta; impasse amoroso solucionado pelo final feliz.
Idealização do herói; amor visto como redenção; oposição aos valores sociais.
Casamento visto como arranjo de conveniência; descrição objetiva; idealização da mulher.
Linguagem metafórica; protagonista tratado como anti herói; sentimentalismo.
Objetivismo; subordinação dos sentimentos a interesses sociais; críticas às instituições decadentes da sociedade burguesa.
Assinale a alternativa que melhor caracteriza o Realismo:
Preocupação em justificar, à luz da razão, as reações das personagens, seus procedimentos e os problemas sentimentais e metafísicos apresentados.
A apresentação do homem como um ser dominado pelos instintos, taras, pela carga hereditária, em detrimento da razão.
A preocupação em retratar a realidade como ela é, sem transformá-la. O autor, ao relatar, deverá estar baseado na documentação e observação da realidade.
amor é visto unicamente sob o aspecto da sexualidade e apresentado como uma mera satisfação de instintos animais.
Aspectos descritivos e minuciosos, sempre que possível, baseados na observação da realidade e do subjetivismo e sentimentalismo do autor.
Assinale a alternativa correta sobre Machado de Assis.
Uma de suas linhas temáticas está presente na valorização do comportamento do homem burguês.
Embora tenha sido um dos maiores escritores brasileiros do século XIX, não conseguiu em vida o reconhecimento de sua obra.
Introduziu o Realismo no Brasil em 1881, mas enveredou para o estilo naturalista ao tematizar aspectos patológicos do comportamento.
Uma das marcas de seu estilo é a linguagem crítica, que se apresenta de maneira direta e seca.
Vivendo num período de culto ao cientificismo, questionou lucidamente o valor absoluto das verdades científicas.
Assinale a alternativa que não diz respeito ao Realismo:
Causa e efeito é preocupação do autor.
Finalidade subjetiva da emoção na prosa.
empenho na defesa de opiniões.
As causas e circunstâncias são importantes.
Atitude mais contida que a do Romantismo.
Assinale a alternativa correta.
“Mas Luísa, a Luisinha, saiu muito boa dona de casa; tinha cuidados muito simpáticos nos seus arranjos; era asseada, alegre como um passarinho, como um passarinho amiga do ninho e das carícias do macho; e aquele serzinho louro e meigo veio dar à sua casa um encanto sério. (…)
Estavam casados havia três anos. Que bom que tinha sido! Ele próprio melhorara; achava-se mais inteligente, mais alegre … E recordando aquela existência fácil e doce, soprava o fumo do charuto, a perna traçada, a alma dilatada, sentindo-se tão bem na vida como no seu jaquetão de flanela!”
A prosa realista, com intuito moralizador, desmascara o casamento por interesse, tão comum no século XIX, para defender uma relação amorosa autêntica, segundo princípios filosóficos do platonismo.
A prosa romântica analisa mais profundamente a natureza humana, evitando a apresentação de caracteres padronizados em termos de paixões, virtudes e defeitos.
A prosa realista, apoiando-se em teorias cientificistas do século XIX, empreende a análise de instituições burguesas, como o casamento, por exemplo, denunciando as bases frágeis dessa união.
A prosa romântica recria o passado histórico com o intuito de ironizar os mitos nacionais.
A prosa realista põe em cena personagens tipificados que, metamorfoseados em heróis valorosos, correspondem à expressão da consciência e valores coletivos.
A escola realista, que contou com nomes como Machado de Assis, Raul Pompéia e Aluísio Azevedo, teve como principais características:
preocupação com a métrica e com a metalinguagem na arte literária;
confronto direto com o ideário religioso, estabelecendo um paradoxo com a literatura barroca.
retorno aos ideais românticos defendidos pela literatura indianista de José de Alencar;
retratar a sociedade e suas mazelas, em uma linguagem irônica e impiedosa sobre o homem e suas máscaras sociais.
defesa da cultura popular brasileira, resgatando símbolos e arquétipos do folclore nacional.
“(...) Não tive filhos, não transmiti a nenhuma criatura o legado de nossa miséria. (...)”.
De acordo com a leitura da célebre frase que integra o livro “Memórias Póstumas de Brás Cubas”, podemos afirmar que Machado de Assis filiou-se à tendência:
Modernista.
Árcade.
Realista.
Naturalista.
Positivista.
O Realismo, escola literária cujo principal representante brasileiro foi Machado de Assis, teve como característica principal a retratação da realidade tal qual ela é, fugindo dos estereótipos e da visão romanceada que vigorava até aquele momento. Sobre o contexto histórico no qual o Realismo situou-se, são corretas as proposições:
I- O Brasil vivia tempos de calmaria política e social, havia um clima de conformidade, configurando o contentamento da colônia com sua metrópole, Portugal.
II- Em virtude das intensas transformações sociais e políticas, o Brasil foi retratado com fidedignidade, reagindo às propostas românticas de idealização do homem e da sociedade.
III- O país vivia o declínio da produção açucareira e o deslocamento do eixo econômico para o Rio de Janeiro em razão do crescimento do comércio cafeeiro.
IV- Teve grande influência das teorias positivistas originárias na França, onde também havia um movimento de intensa observação da realidade e descontentamento com os rumos políticos e sociais do país.
V- Surgiu na segunda metade do século XX, quando no mundo eclodiam as teorias de expansões territoriais que culminaram nas duas grandes guerras. O Realismo teve como propósito denunciar esse panorama de instabilidade mundial.
Estão corretas:
todas estão corretas.
II, III e IV estão corretas.
I, II e III estão corretas.
apenas I e II estão corretas.
I e V estão corretas.
