Bangsa Indonesia sebagai salah satu negara berkembang tidak akan bisa maju selama belum memperbaiki kualitas sumber daya manusia bangsa kita. Kualitas hidup bangsa dapat meningkat jika ditunjang dengan sistem pendidikan yang mapan. Dengan sistem pendidikan yang mapan, memungkinkan kita berpikir kritis, kreatif, dan produktif. Dalam UUD 1945 disebutkan bahwa negara kita ingin mewujudkan masyarakat yang cerdas. Untuk mencapai bangsa yang cerdas, harus terbentuk masyarakat belajar. Masyarakat belajar dapat terbentuk jika memiliki kemampuan dan keterampilan mendengar dan minat baca yang besar. Apabila membaca sudah merupakan kebiasaan dan membudaya dalam masyarakat, maka jelas buku tidak dapat dipisahkan dari kehidupan sehari-hari dan merupakan kebutuhan pokok yang harus dipenuhi

    Kutipan teks tersebut dalam sitematika proposal termasuk….

Kegiatan ini dimkasudkan  memupuk rasa kekeluargaan dan menigkatkan  cinta tanah air dan bangsa bagi generasi muda.

    Kutipan teks tersebut dalam sitematika proposal termasuk….

Tema : Pengaruh Ekstrakurikuler terhadap Prestasi Akademik Siswa Kelas 11 SMAN 62 Jakarta

       Rumusan Masalah yang tepat untuk tema karya tulis tersebut adalah ….

(1)Saat ini , budaya membaca dikalangan siswa sudah menjadi kebutuhan pokok. (2) Karena dengan membaca,  kita akan mengetahui segala informasi yang kita butuhkan. (3) Di era milenial saat ini sumber informasi mudah di dapatkan baik melalui melalui  jaringan internet atau media yang lain. (4) Upaya peningkatan minat baca siswa,  pertama kali dimulai dari keluarga. (5) Alasan utama  adalah orang tua wajib menanamkan dan mengembangkan berbagai cara  kepada anak-anaknya agar gemar membaca.  (6) Untuk mewujudkan hal  itu, orang tua berkewajiban untuk menciptakan suasana dan sarana yang mendukung. (7) Disamping itu guru juga memiliki peran sangat penting dalam meningkatkan minat baca di sekolah

Pernyataan berupa pendapat dalam teks tersebut adalah ....

(1)Saat ini, budaya membaca di kalangan siswa sudah menjadi kebutuhan pokok. (2) Karena dengan membaca,  kita akan mengetahui segala informasi yang kita butuhkan. (3) Di era milenial saat ini sumber informasi mudah di dapatkan baik melalui melalui  jaringan internet atau media yang lain. (4) Upaya peningkatan minat baca siswa,  pertama kali dimulai dari keluarga. (5) Alasan utama  adalah orang tua wajib menanamkan dan mengembangkan berbagai cara  kepada anak-anaknya agar gemar membaca.  (6) Untuk mewujudkan hal  itu, orang tua berkewajiban untuk menciptakan suasana dan sarana yang mendukung. (7) Disamping itu guru juga memiliki peran sangat penting dalam meningkatkan minat baca di sekolah.

Hal yang berupa fakta pada paragraf tersebut adalah ....

(1)Saat ini, budaya membaca di kalangan siswa sudah menjadi kebutuhan pokok. (2) Karena dengan membaca,  kita akan mengetahui segala informasi yang kita butuhkan. (3) Di era milenial saat ini sumber informasi mudah di dapatkan baik melalui melalui  jaringan internet atau media yang lain. (4) Upaya peningkatan minat baca siswa,  pertama kali dimulai dari keluarga. (5) Alasan utama  adalah orang tua wajib menanamkan dan mengembangkan berbagai cara  kepada anak-anaknya agar gemar membaca.  (6) Untuk mewujudkan hal  itu, orang tua berkewajiban untuk menciptakan suasana dan sarana yang mendukung. (7) Disamping itu guru juga memiliki peran sangat penting dalam meningkatkan minat baca di sekolah

Hal yang dibahas  pada paragraf tersebut adalah ....

(1)Saat ini, budaya membaca di kalangan siswa sudah menjadi kebutuhan pokok. (2) Karena dengan membaca,  kita akan mengetahui segala informasi yang kita butuhkan. (3) Di era milenial saat ini sumber informasi mudah di dapatkan baik melalui melalui  jaringan internet atau media yang lain. (4) Upaya peningkatan minat baca siswa,  pertama kali dimulai dari keluarga. (5) Alasan utama  adalah orang tua wajib menanamkan dan mengembangkan berbagai cara  kepada anak-anaknya agar gemar membaca.  (6) Untuk mewujudkan hal  itu, orang tua berkewajiban untuk menciptakan suasana dan sarana yang mendukung. (7) Disamping itu guru juga memiliki peran sangat penting dalam meningkatkan minat baca di sekolah.

Pernyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah ...

Kandungan lemak pada makanan memang tidak berdampak langsung terhadap kenaikan gula darah. Namun, dapat meningkatkan berat badan secara cepat. Kalau berat badan berlebih, terutama kalau sudah obesitas, risiko diabetes tipe 2 pun semakin besar. Menurut sebuah penelitian di Harvard School of Public Health, orang yang makan daging  merah setiap hari lebih berisiko 19% terkena diabetes daripada mereka yang tidak, sedangkan konsumsi daging olahan seperti hot dog atau bacon menaikkan risiko sampai 51%.

Simpulan paragraf tersebut adalah ...

( 1 ) Sebuah riset dilakukan untuk meneliti 949 kasus infeksi dari serangga yang tahan obat bernama bakteri gram-negatif dari tahun 1998 hingga 2011. (2) Hasilnya menunjukkan bahwa satu hari menginap di rumah sakit menimbulkan resiko terkena infeksi kebal obat sebesar 1%. (3)  Penggunaan obat dan antibiotik yang tidak rasional membuat serangga itu terbiasa terhadap semua obat itu. (4) Sehingga tidak ada pengaruhnya bagi kekebalan tubuh seseorang (5)  Karena mereka bermutasi sehingga obat itu jadi tidak efektif untuk melawan penyakit.

Hal yang berupa fakta dari hasil riset  tersebut adalah ....

Makanan kaleng masuk ke dalam kategori makanan instan atau cepat saji (junk food). Menurut penelitian yang pernah dilakukan di Jepang, makanan kaleng mengandung zat kimia Stannum (Sn). Zat ini sebenarnya tidak berbahaya bila dikonsumsi sesuai kebutuhan. Namun, zat Sn akan berbahaya bila dikonsumi melebihi empat belas miligram per kilogram berat tubuh.

Isi penggalan kutipan tersebut adalah...

Kami terhenyak. Kami tak menduga sedikit pun niat tulus Jimbron selama ini.  "Jangan, Bron. kau sudah bekerja keras untuk tabungan itu? " Dan Jimbron sedih. "Ambillah, biarlah hidupku berarti. Jika dapat kuberikan lebih dari celengan itu, akan kuberikan untuk kalian. Merantaulah. Jika kalian sampai ke Prancis menjelajahi Eropa sampai ke Afrika, itu artinya aku juga sampai ke sana, pergi bersama-sama dengan kalian." "Lalu kau sendiri bagaimana, Bron? "Arai bertanya. "Aku di Magai saja.

 Informasi penting isi kutipan tersebut adalah ….

Kami tersentuh. Kami menghampiri Jimbron dan memeluknya.  Jimbron yang berhati lunak dan putih. Dulu, dengan penuh semangat, ia memesan dua celengan kuda agar dibelikan mualim di Jakarta, dan sempat kami tertawakan ketika celengan kuda itu datang, Ditabungnya upah bekerja keras paling tidak selama dua tahun. Diisinya kedua celengan itu dengan rata. Tak sepatah kata pun ia sempat ia ucapkan maksudnya. Kini diberikannya masing-masing untuk kami. Itulah pengorbanan Jimbron untuk kami.

Nilai kehidpan yang mulai memudar saat ini, bila dibuhubungkan dengan kehidupan sehari-hari  dalam kutipan  tersebut adalah ….

Aku dan Arai memeluk celengan kuda dan berdiri di haluan waktu kapal menarik sauh. Pelan-pelan kapal hanyut meninggalkan dermaga. Kulihat dari jauh los kontrakan kami, bioskop, pasar ikan, Toko Sinar Harapan, pabrik cincau, dan orang-orang yang tak berhenti melambai kami

. Latar dominan dalam kutipan tersebut adalah ….

Ramai sekali pengantar kami tapi mereka hanya diam. Mereka bergandengan tangan melepas dua anak pulau yang akan mengadu nasib ke Jawa. Hatiku menjadi dingin, pipi kami basah, betapa kami akan merindukan mereka.

Latar dominan dalam kutipan tersebut adalah ….

Kami bangkit menuju ruang tamu. Dari ambang pintu kami melihat wajah Arai sembab berurai air mata. Ia membekap erat bingkai foto ayah-ibunya dan surat keputusan beasiswa itu. Ia  menatap kami penuh perasaan perih dan kerinduan. Kerinduan pada Ayah-ibunya.

Unsur dominan dalam kutipan tersebut asalah ….

Dadaku sesak menahankan rasa melihat wajah Arai. jelas sekali keinginannya untuk memberitahukan kelulusan itu pada ayah-ibunya, pada seluruh keluarga dekatnya. Apalah daya sang Simpai Keramat ini. Ia sebatang kara dalam garis keluarganya. Hanya tinggal ia sendiri. Pada siapa akan ia beri tahukan, akan ia rayakan dalam hari dan gembira berkah yang sangat besar ini. Isakan tangisnya semakin keras. Aku memandangnya dengan pilu dan kembali teringat pada anak kecil yang mengapit karung kecampang, berbaju seperti perca dengan kancing tak lengkap, berdiri sendirian di depan gubuknya.

Amanat yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah ….

Aku mengambil surat kelulusan Arai dan membaca kalimat demi kalimat dalam surat keputusan yang dipegangnya dan jiwaku seakan terbang. Hari ini seluruh ilmu umat manusia menjadi seitik air di atas samudra pengetahuan Allah. Hari ini Nabi Musa membelah Laut Merah dengan tongkatnya.

Pesan moral dalam kutipan tersebut adalah …

Kami terhenyak. Kami tak menduga sedikit pun niat tulus Jimbron selama ini.  "Jangan, Bron. kau sudah bekerja keras untuk tabungan itu? " Dan Jimbron sedih. "Ambillah, biarlah hidupku berarti. Jika dapat kuberikan lebih dari celengan itu, akan kuberikan untuk kalian. Merantaulah. Jika kalian sampai ke Prancis menjelajahi Eropa sampai ke Afrika, itu artinya aku juga sampai ke sana, pergi bersama-sama dengan kalian." "Lalu kau sendiri bagaimana, Bron? "Arai bertanya. "Aku di Magai saja.

Hal yang ingin disampaikan pengarang pada pembaca dalam kutipan tersebut adalah ….

Kutipan 1

Perahu Kertas merupakan satu di antara karya dari Dewi lestari yang sudah diangkat dalam film layar lebar. Perahu Kertas mengisahkan tentang seorang pria bernama Keenan, yang telah menyelesaikan pendidikannya di Belanda yang bercita-cita menjadi seorang seniman lukis. Namun, ayah Keenan tidak mengizinkan dan lebih menginginkan Keenan belajar di perguruan tinggi fakultas ekonomi

Kutipan 2

            Gadis lulusan terbaik itu bernama Desi. Jelita, jangkung, dan cerdas bukan buatan meski berkemauan kuat dan berkepala batu. Orangtuanya juragan terpandang. Dengan berbagai anugerah itu, Desi bisa menjadi apapun yang dia inginkan. Namun tak dinyana, di usianya yang baru 18 tahun, dia sudah mengambil keputusan besar dalam hidupnya. Desi ingin mengabdi di pelosok desa sebagai guru matematika sebab negeri ini kekurangan guru matematika. Desi tak sedikitpun tergiur oleh karir-karir menjanjikan di luar sana. Menjadi guru adalah panggilan jiwa. 

 Persamaan struktur kutipan resensi tersebut adalah …

Kugy memiliki dua orang sahabat yang bernama Eko dan Noni, mereka berteman sejak masih kecil. Mereka jugalah yang mempertemukan Keenan dan Kugy, yang kemudian berakhir saling menyukai, tetapi keduanya memilih untuk tak mengungkapkan perasaan masing-masing. Hal ini dikarenakan Kugy sudah memiliki Joshua dan Keenan dijodohkan dengan Wanda.

Kugy kembali ke Jakarta setelah menamatkan pendidikannya dan bekerja sebagai copywriter. Sedangkan Keenan memiliki tekad untuk menjadi pelukis, meski ditentang ayahnya. Keenan memutuskan untuk pergi ke Bali dan menemui sahabta ibunya yang bernama Pak Wayan, lalu bertemulah ia dengan Luhde Laksmi yang membuatnya jatuh cinta.

Kutipan teks tersebut  termasuk alam struktur resensi ...

Penggambaran  karakter sangat kuat, penulis menggambarkan setiap karakternya begitu unik dan penuh kesan. Tak hanya mengisahkan tentang percintaan, tetapi juga tentang persahabatan yang membuat alurnya makin menarik. Ceritanya pun tak berbelit-belit sehingga mudah dipahami

Kutipan resensi tersebut memuat …

Pidi Baiq seolah berhasil memainkan emosi pembacanya sehingga terlarut dalam kisah cinta dua remaja SMA ini. Bahasanya ringan sehingga mudah dipahami, novel yang diangkat dari kisah nyata ini benar-benar telah memengaruhi pembacanya dengan begitu besar.

Mereka seolah dibuat bertanya-tanya tentang kebenaran sosok Milea dan Dilan. Pidi Baiq juga menyisipkan beberapa gambar dalam novelnya sehingga pembaca tidak cepat bosan dan ingin terus menikmati alur cerita yang disajikan.

Unsur dominan dalam kutipan resensi tersebut adalah ….

Judul: Dear Nathan

Penerbit buku : Best Media

Tahun penerbitan : Maret 2016

Jumlah Halaman: 528 halaman

Nomor Edisi: ISBN 978-602-6940-14-8

Pernyataan memuat kekurangan buku yang tepat berdasarkan identitas buku tersebut adalah ….

Kutipan 1

Kaidah literasi yang digunakan kurang baik, ada beberapa kata yang dinilai tidak baku dan tidak efisien. Penggunaan diksi dalam novel Dear Nathan juga terkadang tidak pas. Novel yang diangkat dari waatpad ini juga menggunakan sapaan, 'saya-kamu', untuk tokoh Nathan yang dirasa pembaca sangat tidak cocok untuk karakter seorang Nathan yang sebelumnya digambarkan sebagai bad guy.

Kutipan 2

Dengan berlatar anak SMA, novel ini sangat akrab untuk anak-anak remaja. Penulis novel menggambarkan karakter tokoh-tokohnya dengan jelas. Sosok Nathan digambarkan sebagai sosok yang aktif dan unik sehingga membuatnya sulit ditebak. Meski begitu, dalam novel ini Nathan adalah seorang laki-laki yang tidak suka melihat perempuan diremehkan dan disakiti. Hal ini bisa dilihat dari rangkaian kata-kata yang tertulis dalam novel Dear Nathan

Perbedaan struktu resensi kutipan  tersebut adalah ….

Mamat              :    “Zainal,  mau kemana pagi-pagi sudah jalan.” (Dengan logat sunda)

Zainal               :    “Biasa lah Mamat saya mengantar bojoku dulu ke pasar”

Mamat              :    “ Kamu tidah ke kantor?”

Zainal    :               “Ah… saya fleksibel saja masuk jam berapapun tak masalah asal genap 8    jam per hari.”

Berdasarkan dialog tersebut  tersebut dapat jelaskan bahwa fungsi bahasa Indonesia sebagai …

Novel karya Andrea Hirata ini mengisahkan tentang kehidupan tiga anak Melayu Belitong bernama Arai, Ikal, dan Jimbron. Kehidupan mereka penuh perjuangan, liku, dan tantangan sehingga mereka yakin dengan adanya kekuatan cinta, adanya rasa percaya terhadap kekuatan mimpi dan kekuasaan Tuhan. Mereka duduk di bangku SMA dan bekerja menjadi kuli ikan untuk bertahan hidup.

Informasi yang terdapat dalam kutipan  resensi tersebut adalah …

“Tolong Jel, jemput papaku” kata Laksmi. Laksmi menyadari akan keadaannya yang sebenarnya, antara keputusan hukum terhadapnya yang belum menentu disertai kenyataaan pahit bahwa dirinya adalah tahanan kepolisian, dan itu bis saja berarti di jam-jam mendatang kakinya masih ditutupi kabut.

“Dia aman di rumah tiyang sareng sami,” kata istri Putu.

“Terima kasih,” kata Laksmi.”Tapi kalau menyusahkan, biar ajung dirawat di rumah sakit Denpasar.”

“Dia juga masih dirawat oleh balian,” kata istri Putu,”Balian tidak senang kalau rawatannya dicampuri oleh dokter.”

Bujel berupaya menjadi arif. Katanya, ”Di mana-mana, pengobatan tradisional tidak mau dibarengi dengan kedokteran modern”.

Istri Putu merasa didukung.”Yang penting sekarang, tilik dulu ke sana.”

 “Inginku begitu,” kata Laksmi memelas lantas menggigit bibirnya.”Tapi aku tidak berdaya

Nilai-nilai yang terdapat dalam kutipan novel tersebut adalah …

Kasihan,” desisku dalam hati. Kepada siapa alamat keluhan ini aku sendiri tidak tahu pasti.  Kepada orangtuaku yang sudah ubanan termakan usia? Atau kepada diriku sendiri bersama abangku Tony, yang tak lama lagi kami harus meninggalkan kampung halaman. Suasana hening mencekam seisi rumah. Ayah berusaha bicara setenang mungkin membujuk pribadi tokoh di hadapan anak-anaknya.  ”Tidak akan saya bekali kalian dengan uang dan berlian. Carilah orang tuamu di rantau. Selalu berbuat kebajikan. Kalau berhasil, jangan lupa membantu saudaramu kelak,” ujar ayah pelan. Suasana mencekam itu membuat hatiku rapuh dan hanyut dalam perasaan sedih.

Nilai-nilai kehidupan yang dominan terdapat dalam kutipan novel tersebut adalah …

(1) Malam telah larut. (2) Aku terbangun di atas kasur di dalam kamar. (3) Hatiku terasa robek dan aku merasa amat nista dan kecil dalam keluarga orang tuaku ini. (4) Mengapa Ramanda tiada pernah memaafkan diriku? (5) Alangkah dosa diriku. (6) Alangkah tidak adilnya Ramanda dan betapa sakit hatiku sekarang. (7) Kuhamburkan tangisku di sana. (8) Kumohon ke hadapan Tuhan berkah serta maaf.

Nilai-nilai keagamaan dalam kutipan terdapat pada kalimat ...

Ibu: Ya Tuhan, Hamba tidak kuat menahan hinaan ini. Anak kandung hamba begitu teganya memperlakukan diri  hamba sedemikian rupa. Ya Tuhan, hukumlah anak durhaka, hukumlah dia. (sambil menjerit)

Darmi: Ada apa dengan kakiku?

Pemuda 1: Hei apa yang terjadi dengan kaki gadis itu?

Pemuda: Sepertinya dia terkena kutukan.

Darmi: Ibuuu… ampuni aku, ampuni anakmu ini…

Nilai-nilai yang terdapat dalam kutipan drama tersebut adalah …

Toba:  Kamu nakal sekali  Samosir,  Makanan Bapak kamu habiskan. Dasar anak ikan!

Samosir: Ibu… Apakah benar aku anak ikan?

Ibu: Siapa yang mengatakan itu Nak?

Samosir: Bapak yang mengatakan itu Bu.

Ibu: Pak, kamu telah melanggar janjimu, sekarang aku tidak bisa lagi bersamamu.

Toba: Maafkan aku Bu, aku sangat kesal dengan anak kita yang nakal

Ibu: Terlambat Pak, kamu sudah melanggar janji.  Kita tidak bisa lagi bersama .

Nilai-nilai yang terdapat dalam kutipan drama tersebut adalah …

Saat jalan menuju rumah temanku, di samping jalan sedikit ujung dari trotoar, aku melihat sebuah dompet berwarna hitam. Kuhampiri dompet itu, kubuka, dan kulihat isinya. KTP, SIM A, beberapa surat- surat penting, tabungan yang isinya fantastis, dan sebuah kartu kredit. Dalam pikiranku muncul suara agar aku menggunakan isi dalam dompet itu. Tapi tidak, aku harus mengembalikan dompet ini pada pemiliknya. Tak selang berapa lama setelah aku pulang dari rumah temanku, kukembalikan dompet itu. Bermodalkan alamat di KTP, aku menemukan rumahnya di perumahan elit dekat dengan hotel Grand Palace.

Nilai moral kutipan cerpen tersebut adalah …

Karena penasaran dengan anak itu, aku pun mengikutinya sampai ke rumahnya. Aku melihatnya bekerja membantu orangtuanya, yang mana hal itu tidak pantas untuk anak seusia dia yang masih muda. Aku mendekatinya dan bertanya “Apakah kamu tidak sekolah, Dek?” sambil mengusap kepalanya.“Aku ingin sekolah, tetapi aku tidak tahu akan sekolah di mana. Orangtuaku tidak pernah menyuruhku untuk sekolah” jawab anak itu.“Apa kakak boleh tahu siapa namamu?” tanyaku kembali.“Namaku Sisi” jawabnya

Ubahan cerita tersebut menjadi teks drama adalah ...

Aku cuma rakyat kecil yang tak bisa berbuat apa-apa. Ingin melawan, kalian mengancam, ingin memberontak, kalian mengelak, ingin marah kalian malah mencemooh. Akankah keadilan akan datang. Kalian hanya diperkuda jabatan. Kami muak dengan ketidak adilan dan keserakahan. Tolong dengarkan suara rakyatmu wahai pemerintah biadab! Dengarkan jeritan marah kami setiap detiknya, jerit marah karena ketidakbecusanmu mengurus negeri tanpa kemudi ini. Negeri kelam yang suram. Haruskah yang di atas mengirimkan bala bencana untuk kalian, barulah kalian sadar akan perbuatan iblis kalian sendiri? Tahukah kalian Indonesia masuk dalam daftar 100 negara termiskin di dunia. Urutan ke 68. Seharusnya kalian malu, menjadi seorang pejabat pemerintah, maupun pejabat negara, namun bangsanya masuk ke dalam daftar negara termiskin.

Nilai moral yang terdapat pada kutipan cerpen tersebut adalah …

Fabian tersenyum. “Saya baik-baik saja. Tadi istri sahabat saya melahirkan. Saya ikut menunggu prosesnya dan anaknya baru lahir jam lima tadi pagi.” Dia mengangkat bahunya. “Saya baru tidur satu jam.” Ujarnya dengan wajah memelas.

(Dikutip dari novel Morning Breeze, Viera Fitani

Unsur ekstrinsik yang menonjol pada kutipan  tersebut adalah nilai …

Tema kegiatan : Pengendalian polusi air di Sungai Kaligarang  Semarang

Latar Belakang yang tepat untuk tema Karya Tulis Ilmiah tersebut adalah . . . .

Latar Belakang Masalah

Belakangan ini sampah menjadi konsen besar dunia karena permasalahan yang terus ditimbulkannya. Ada banyak kerugian yang disebabkan oleh sampah yang berdampak bagi kesehatan manusia. Nampaknya masih banyak orang yang enggan mendaur ulang sampah sehingga menyebabkan sampah terus menumpuk. Karena itu penelitian mengenai pemanfaatan kembali sampah penting untuk dilakukan.

Rumusan Masalah untuk latar belakang  tersebut adalah …

Latar Belakang Masalah

Jantung merupakan salah satu organ yang sangat vital di dalam tubuh manusia. Karena itu banyak orang yang berusaha untuk selalu menjaga kesehatan jantung. Akan tetapi nampaknya masih banyak orang yang kurang peduli. Terbukti dari banyaknya korban jiwa akibat penyakit-penyakit yang menyerang jantungnya. Untuk itu penelitian mengenai cara menjaga kesehatan jantung perlu dilakukan.

Tujuan penelitian untuk latar belakang  tersebut adalah …

Pengertian literasi, apa sih yang dimaksud dengan literasi “literacy”?? Literasi adalah kemampuan seseorang dalam mengolah dan memahami informasi saat melakukan proses membaca dan menulis. Dalam perkembangannya, definisi literasi selalu berevolusi sesuai dengan tantangan zaman. Jika dulu definisi literasi adalah kemampuan membaca dan menulis. Saat ini, istilah Literasi sudah mulai digunakan dalam arti yang lebih luas. Dan sudah merambah pada praktik kultural yang berkaitan dengan persoalan sosial dan politik.

Definisi baru dari literasi menunjukkan paradigma baru dalam upaya memaknai literasi dan pembelajaran nya. Kini ungkapan literasi memiliki banyak variasi, seperti Literasi media, literasi komputer, literasi sains, literasi sekolah, dan lain sebagainya. Hakikat ber-literasi secara kritis dalam masyarakat demokratis diringkas dalam lima verba: memahami, melibati, menggunakan, menganalisis, dan mentransformasi teks. Kesemuanya merujuk pada kompetensi atau kemampuan yang lebih dari sekedar kemampuan membaca dan menulis.

Dan secara etimologis istilah literasi sendiri berasal dari bahasa Latin “literatus” yang dimana artinya adalah orang yang belajar. Dalam hal ini, literasi sangat berhubungan dengan proses membaca dan menulis.

Inti informasi dalam kutipan tersebut adalah…,