Proszę odpowiedzieć na poniższe pytania przecząco.

Przykład: Co tam widzisz? - Nic nie widzę.

Czy każdy może się spóźniać? - ___________

Proszę odpowiedzieć na poniższe pytania przecząco.

Przykład: Co tam widzisz? - Nic nie widzę.

Co teraz czytasz? - ___________

Proszę odpowiedzieć na poniższe pytania przecząco.

Przykład: Co tam widzisz? - Nic nie widzę.

Pokazałeś już wszystkim swój dyplom? - ___________

Proszę odpowiedzieć na poniższe pytania przecząco.

Przykład: Co tam widzisz? - Nic nie widzę.

Czy wszyscy zrozumieli to pytanie? - ___________

Proszę odpowiedzieć na poniższe pytania przecząco.

Przykład: Co tam widzisz? - Nic nie widzę.

Czy każdy musi zjeść ten deser? - ___________

Proszę uzupełnić wyrazem można, trzeba, czy warto.

Podobno byłeś na ostatnim filmie Zanussiego. Powiedz, czy . . . . . . . . go obejrzeć?

Proszę uzupełnić wyrazem można, trzeba, czy warto.

Ta zupa jest niesłona. . . . . . . . . . . . koniecznie dodać soli.

Proszę uzupełnić wyrazem można, trzeba, czy warto.

Czym najlepiej do ciebie dojechać? – Wszystko jedno, . . . . . . . . jechać tramwajem albo autobusem.

Proszę uzupełnić wyrazem można, trzeba, czy warto.

Czy . . . . . . . . . . . prosić o rachunek?

Wyrazy podane w nawiasach proszę napisać w odpowiednim przypadku.

Byliśmy na wycieczce z ....................................(pan Robert Skarba).

Wyrazy podane w nawiasach proszę napisać w odpowiednim przypadku.

Widzieliście w telewizji ................................... (pan dyrektor Miodunka)?

Wyrazy podane w nawiasach proszę napisać w odpowiednim przypadku.

Rozmawiałem już z . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .(pan Marek Wójcikiewicz).

Wyrazy podane w nawiasach proszę napisać w odpowiednim przypadku.

Musimy oddać prace . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (pani Urszula Czarnecka).

Wyrazy podane w nawiasach proszę napisać w odpowiednim przypadku.

O której macie zajęcia z . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (pani Elżbieta Rybicka)?

Wyrazy podane w nawiasach proszę napisać w odpowiednim przypadku.

Nie ma jeszcze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .(pani Kinga Kozak)?

Podane zdania proszę przekształcić, używając form trybu rozkazującego.

Możesz przyjść punktualnie? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Podane zdania proszę przekształcić, używając form trybu rozkazującego.

Będziemy korzystać z życia. ........................

Podane zdania proszę przekształcić, używając form trybu rozkazującego.

Będziesz czytać powoli. ..................................

Podane zdania proszę przekształcić, używając form trybu rozkazującego.

Będziesz czekać na nas. ..................................

Podane zdania proszę przekształcić, używając form trybu rozkazującego.

Będziemy spotykać się dwa razy w tygodniu. .................

Podane zdania proszę przekształcić, używając form trybu rozkazującego.

Będziecie jeść jabłka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Podane niżej zdania proszę napisać w liczbie mnogiej.

Banan był bardzo słodki. Nauczyciel był bardzo surowy.

Podane niżej zdania proszę napisać w liczbie mnogiej.

Samochód miał zagraniczną rejestrację. Dyrektor miał zagraniczny

samochód.

Podane niżej zdania proszę napisać w liczbie mnogiej.

Pies spacerował po podwórzu. Malarz spacerował po parku.

Proszę odpowiedzieć na pytania, używając formy dokonanej.

Będziesz gotować obiad? Już...................

Proszę odpowiedzieć na pytania, używając formy dokonanej.

Będziesz teraz sprzątać? Już..............

Proszę odpowiedzieć na pytania, używając formy dokonanej.

Będziecie zwiedzać Zakopane? Już.....................

Proszę odpowiedzieć na pytania, używając formy dokonanej.

Kiedy będziesz pić herbatę? Już...............

Proszę odpowiedzieć na pytania, używając formy dokonanej.

Kiedy oni będą wybierać tapety? Już ......................

Proszę uzupełnić zdania nazwami czynności (w odpowiedniej formie gramatycznej) utworzonymi od podanych czasowników.

Przykład: Pomożesz mi w sprzątaniu (sprzątać)?

Jego ulubionym zajęciem było . . . . . . . . . . . . . (chodzić) po drzewach

Proszę uzupełnić zdania nazwami czynności (w odpowiedniej formie gramatycznej) utworzonymi od podanych czasowników.

Przykład: Pomożesz mi w sprzątaniu (sprzątać)?

Męczy mnie . . . . . . . . . . . . . . . . . (wstawać) o siódmej

Proszę uzupełnić zdania nazwami czynności (w odpowiedniej formie gramatycznej) utworzonymi od podanych czasowników.

Przykład: Pomożesz mi w sprzątaniu (sprzątać)?

Masz jeszcze coś do . . . . . . . . . . . . . (zrobić)?

Proszę uzupełnić zdania nazwami czynności (w odpowiedniej formie gramatycznej) utworzonymi od podanych czasowników.

Przykład: Pomożesz mi w sprzątaniu (sprzątać)?

Wczoraj nastąpiło . . . . . . . . . . . . . . . (podpisać) umowy.

Proszę uzupełnić zdania nazwami czynności (w odpowiedniej formie gramatycznej) utworzonymi od podanych czasowników.

Przykład: Pomożesz mi w sprzątaniu (sprzątać)?

Ten architekt otrzymał propozycję . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (zaprojektować) nowoczesnego centrum handlowego.