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oS1315 程式语言+社会伦理

Total questions: 50

Worksheet time: 17mins

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1.
电脑程序的基本组成部分是什么?
a)
变量、常数、运算符
b)
代码、数据、控制结构
c)
计算、存储、显示
d)
逻辑、数学、存储
2.
电脑能够直接理解和执行的语言是?
a)
机器语言
b)
汇编语言
c)
高级语言
d)
伪代码
3.
在流程图中,菱形用于表示?
a)
计算过程
b)
逻辑判断
c)
开始与结束
d)
代码块
4.
什么是伪代码?
a)
真实的程序代码
b)
仅供人阅读的程序设计描述
c)
电脑执行的二进制代码
d)
硬件设备的指令集
5.
电脑程序的执行顺序由什么决定?
a)
代码逻辑和控制结构
b)
电脑的品牌
c)
操作系统
d)
变量名称
6.
什么是循环结构?
a)
让程序根据条件执行不同的代码
b)
让程序重复执行一段代码
c)
让程序直接终止执行
d)
让程序只执行一次
7.
电脑程序的主要作用是什么?
a)
控制硬件执行任务
b)
提供互联网服务
c)
显示图像
d)
进行数学计算
8.
变量在电脑程序中的用途是?
a)
存储数据并在运行时使用
b)
控制电脑硬件
c)
存储永久数据
d)
只能存储整数
9.
什么是顺序结构?
a)
代码按顺序逐步执行
b)
让程序根据条件选择不同路径
c)
让程序重复执行
d)
让程序调用自身
10.
高级语言比低级语言的优势是什么?
a)
更容易被人类理解
b)
运行速度更快
c)
不能与硬件直接交互
d)
只能用于数学计算
11.
选择题高级语言程序在执行前需要经过哪一步?
a)
直接运行
b)
编译或翻译成机器语言
c)
手动转换为二进制
d)
只能通过网络运行
12.
下面哪一项不是流程图的基本结构?
a)
顺序结构
b)
选择结构
c)
递归结构
d)
循环结构
13.
什么是逻辑判断?
a)
判断代码是否运行正确
b)
用于控制程序流程的条件判断
c)
让电脑理解自然语言
d)
计算数学公式
14.
电脑程序的核心作用是?
a)
解决问题和自动化任务
b)
只用于娱乐
c)
只能计算数学题
d)
只用于显示文本
15.
什么是代码注释的作用?
a)
提高程序运行速度
b)
让程序员更容易理解代码
c)
让代码可以自动优化
d)
让电脑执行不同的代码
16.
变量的命名规则通常不包括什么?
a)
不能使用空格
b)
不能以数字开头
c)
不能包含特殊符号(如@, #, !)
d)
只能使用大写字母
17.
选择结构的作用是?
a)
让程序执行不同的分支路径
b)
让程序按顺序执行代码
c)
让程序无限循环
d)
让程序自动优化运行速度
18.
变量与常数的主要区别是什么?
a)
变量的值可以改变,常数的值不会变
b)
变量只能存储数字,常数可以存储任何数据
c)
变量只能使用一次,常数可以重复使用
d)
变量比常数更占内存
19.
在流程图中,矩形框(长方形)通常用于表示?
a)
输入/输出操作
b)
计算或处理操作
c)
条件判断
d)
开始或结束
20.
电脑程序的执行是按照什么顺序进行的?
a)
由代码的编写顺序决定
b)
由用户操作决定
c)
由系统随机执行
d)
由程序员的意图决定
21.
选择结构通常依赖于什么关键字?
a)
if、else
b)
repeat、until
c)
start、stop
d)
define、return
22.
电脑语言的主要作用是什么?
a)
让人类可以与电脑沟通并控制它
b)
让电脑可以自己决定运行什么程序
c)
让用户可以随意修改硬件
d)
让程序运行得更快
23.
变量的值在程序运行过程中会怎样?
a)
可以根据需要改变
b)
必须保持不变
c)
只能在程序开始时赋值
d)
不能在代码中使用
24.
什么是伪代码的优点?
a)
容易被人类理解,不受语法限制
b)
直接在电脑上运行
c)
只能用于编写复杂算法
d)
只能用于高级语言
25.
在电脑程序中,赋值运算符“=”的作用是?
a)
比较两个值是否相等
b)
将右边的值存储到左边的变量中
c)
只用于数学计算
d)
让程序暂停运行
26.
资讯社会中,哪一项说明了资讯隐私权的概念
a)
可以决定个人资讯的流通与使用
b)
确保资讯只用于合法用途
c)
保护个人数据不被滥用
d)
以上皆是
27.
以下哪一项不是资讯伦理的重点
a)
资讯的拥有权与使用权
b)
资讯的储存技术与容量
c)
资讯的传递是否合法
d)
资讯的使用是否合乎道德
28.
何者属于“资讯产权”相关议题
a)
资讯系统是否能连接网路
b)
资讯是否可以被随意复制使用
c)
资讯是否需翻译成多语言
d)
资讯储存是否节省空间
29.
下列哪个例子最能体现“资讯准确性”的问题
a)
学生在课堂使用平板学习
b)
网民转发未经证实的网络新闻
c)
老师播放合法购买的影片
d)
学生上网查找资料做报告
30.
关于资讯资源存取权,哪项描述是正确的
a)
所有资讯都可不经授权自由下载
b)
必须通过合法与授权途径取得资讯
c)
个人无权取得资讯系统中的数据
d)
使用资讯无需考虑任何条件
31.
下列哪项是对资讯社会发展方向的正确描述
a)
逐渐以农业社会为基础的生活方式
b)
继续以体力劳动为主的生产模式
c)
以电信通讯与资讯科技为主轴的社会架构
d)
逐步减少人们对电脑与网络的依赖
32.
以下哪项做法最符合资讯伦理的原则
a)
未经授权下载课程影片
b)
引用文章内容时注明出处
c)
盗用同学账号登入系统
d)
擅自上传他人照片至社群平台
33.
下列哪一项属于智慧财产权的范畴
a)
学校的桌椅
b)
手机的外型
c)
程式的原始码
d)
网络的速度
34.
哪一项说明了翻版软体的影响
a)
增加软体市场需求
b)
提升程式开发动力
c)
保护使用者隐私
d)
降低软体公司开发意愿
35.
关于“数码签名法令”的说明何者正确
a)
加强密码加密功能
b)
让数码签名具法律效力
c)
鼓励线上购物普及
d)
保护社群平台隐私
36.
以下哪一项不是马来西亚1997年制定的电子资讯法律
a)
电脑犯罪法令
b)
数码签名法令
c)
电子医疗法令
d)
版权法令
37.
《世界人权宣言》第十二条保障的是
a)
教育机会
b)
选举自由
c)
隐私权
d)
宗教信仰
38.
哪一项单位负责打击非法软体的使用
a)
国家银行
b)
商业软体联盟
c)
教育部
d)
环境局
39.
哪项属于电脑犯罪法令的内容
a)
盗用照片发布
b)
使用盗版音讯
c)
通过电脑窃取资料
d)
未标注图片出处
40.
关于电脑软体授权,下列哪项描述正确
a)
每个人都能免费使用软体
b)
软体只需注明名称即可使用
c)
需获得合法授权才能使用
d)
授权仅适用于企业用户
41.
下列哪项做法能提升网络使用的安全性
a)
使用强密码和定期更换
b)
频繁下载免费软体
c)
随意点击不明连结
d)
公开社群帐号密码
42.
安装防火墙的主要作用是
a)
减少画面蓝光伤害
b)
提升网速传输速度
c)
阻止非法入侵与病毒攻击
d)
开启社群互动功能
43.
什么是“永久性复制”
a)
暂时储存在浏览器记忆体中
b)
将资料存于网路暂存区
c)
将原版程式备份一份
d)
从服务器暂借档案使用
44.
合理使用网络资源的行为包括
a)
骇入别人信箱读取邮件
b)
引用资料时注明出处
c)
设法隐藏自己网络身份
d)
频繁发布匿名言论
45.
下列哪种电邮最可能是垃圾邮件
a)
学校的课程通知
b)
银行帐户的月结单
c)
不请自来的中奖广告
d)
朋友传来的照片
46.
下列哪项是沉迷网络可能带来的问题
a)
提升沟通技巧
b)
加强资讯素养
c)
忽略现实生活与人际关系
d)
增强时间管理能力
47.
如何处理含有可疑连结的邮件
a)
立即点击查看详情
b)
转发给更多朋友
c)
无须担心直接阅读
d)
不回复并直接删除
48.
不雅或虚假资讯的常见形式为
a)
学术研究成果分享
b)
正式新闻发布稿
c)
匿名谩骂与伪造图片
d)
政府网站公告信息
49.
不回复垃圾邮件的原因是
a)
无法看到内容
b)
会直接删除正常邮件
c)
容易泄露个人资讯与中毒
d)
邮件会自动跳转社交媒体
50.
如何避免沉迷网络最有效
a)
每小时查看社交媒体一次
b)
减少与现实接触专注网络
c)
建立时间管理与自律机制
d)
连续上网学习以提升能力