wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

кибер 126-150

Total questions: 23

Worksheet time: 35mins

Name
Class
Date
1.

Қашықтан оқытуды ұйымдастыру формалары: синхрондық; асинхрондық; ...

a)

Конференция

b)

Семинар

c)

Дебат

d)

Вебинар

e)

Коучунг

2.

Интернет ресурстарының көмегімен мұғалім мен оқушы арасындағы ақпарат алмасуды қамтамасыз етуге мүмкіндік беретін оқытудың формасы – бұл:

a)

Вебинар

b)

Онлайн режимдегі оқыту

c)

Коучунг

d)

Оффлайн режимдегі оқыту

e)

Семинар

3.

Интернет желілерінің көмегімен семинарлар мен тренинтер өткізу формасы – бұл:

a)

Онлайн режимдегі оқыту

b)

Оффлайн режимдегі оқыту

c)

Вебинар

d)

Коучунг

e)

Семинар

4.

Барлық динамикалық үдерістерді қамтып, ақпараттар əлеміндегі процессуалдық аспектілердің, жаңалықтардың бүтіндей өзгеруі – бұл:

a)

Инновациялық ұстаным

b)

Инновациялық заңдылық

c)

Инновациялық нәтиже

d)

Инновациялық жүйе

e)

Инновациялық үдеріс

5.

«Инновация» сөзінің мағынасы:

a)

Жаңалық, өзгеріс

b)

Бастама, ойлау

c)

Серпіліс, өзгерту

d)

Таным, бақылау

e)

Шығармашылық, түсіну

6.

 «Инновация – бірінші рет шыққан, жасалған, жуық арада пайда болған, бұрынғының орнын босатып, алғаш ашылған, бұрыннан таныс емес жаңалық» – деген ойды білдірген тұлға:

a)

Зорина Л.Я.

b)

Талызина Н.Ф.

c)

Құдайбергенова К.

d)

Ожегов С.И.

e)

Брусницына Г.Г.

7.

«Инновация – көрсетілген деңгейге апаруды қамтамасыз ететін теориялық, технологиялық және педагогикалық іс-әрекеттің біртұтас жаңа үлгісі» – деген пікір кімге тиесілі?

a)

Здравомыслов А.Г.

b)

Поташник М.М.

c)

Кларин М.В.

d)

Беспалько В.П.

e)

Кочетов А.И.

8.

Білім берудің жаңа мазмұны, инновациялық білім беру ортасы, мәдени-әлеуметтік жағдай – бұл:

a)

Білім беру процесінің тиімділігін қамтамасыз ететін жаңашылдық

b)

Жаңа өнімдер, жаңа туындылар, жаңа идеялар әкелетін  жаңашылдық

c)

Педагогикалық инновацияларды қолданудағы жаңашылдық

d)

Ұйымдастыру-басқарушылық бағытындағы жаңашылдық

e)

Ғылыми-зерттеу бағытындағы жаңашылдық

9.

Жаңаны құру, меңгеру, пайдалану және тарату сияқты іс-әрекеттер жиынтығы – бұл:

a)

Инновациялық мазмұн

b)

Инновациялық іс-әрекет

c)

Инновациялық процесс

d)

Инновациялық қарым-қатынас

e)

Инновациялық жоба

10.

Жаңашылдық – бұл:

a)

Құрал

b)

Әдістеме

c)

Әдіс

d)

Тәсіл

e)

Форма

11.

Инновация – бұл:

a)

Әдістемені құру процесі

b)

Тәсілді меңгеру процесі

c)

Форманы меңгеру процесі

d)

Құралды меңгеру процесі

e)

Әдісті меңгеру процесі

12.

Педагогикалық еңбектің тиімділігін арттыратын жаңа әдістер мен формаларды табу – бұл:

a)

Технологиялық

b)

Жаңашылдық

c)

Өнертапқыштық

d)

Инновациялық

e)

Шеберлік

13.

Ғылыми-зерттеушілік негізде білім берудің жаңа мазмұны, жаңа формасы мен әдістері, жаңа ғылыми идеялардың мағыналы байланыстары тұрғысынан жүзеге асыру – бұл:

a)

Технологиялық

b)

Ақпараттық

c)

Инновациялық

d)

Өнертапқыштық

e)

Зерттеушілік

14.

Ғалымдар мен практик-мұғалімдердің іс-әрекеті – бұл:

a)

Креативтілігі

b)

Зерттеушілігі

c)

Ұйымдастырушылығы

d)

Шығармашылық ізденістері

e)

Шеберлігі

15.

Қоғам, мәдениет және білімнің даму жағдайында педагогикалық іс-әрекеттегі инновациялық бағыттардың қажеттігінен туындаған шарттар:

a)

Мұғалімдердің педагогикалық жаңалықтарды меңгеруін қамтамасыз ету 

b)

Әр текті оқу орындарындағы білім беру жүйесінің, әдіснамасының және оқу-тәрбие процесін ұйымдастыру технологияларының жаңалануы

c)

Мұғалімдердің жыл сайын біліктілігін көтеруге жағдай жасау

d)

Оқудың жаңа ұйымдастыру формалары мен инновациялық технологияларды ұдайы қолдану

e)

Оқу орындарындағы білім беру жүйесін жақсартуда оқу-әдістемелік базаны жаңалау

16.

Қазіргі компьютерлік техника негізінде ақпаратты жинау, сақтау, өңдеу және тасымалдау істерін қамтамасыз ететін математикалық және кибернетикалық тәсілдер мен қазіргі техникалық құралдар жиыны – бұл:

a)

Креативтік технология

b)

Инновациялық технол

огия

c)

Психологиялық технология

d)

Ақпараттық технология

e)

Педагогикалық технология

17.

Ақпаратты тасымалдап жеткізу әдістері мен тетіктерін және оларды жазып жинақтап жеткізу құрылғыларын қамтитын жалпы ұғым – бұл:

a)

Координация

b)

Мотивация

c)

Коммуникация

d)

Инновация

e)

Рефлексия

18.

Жаңа коммуникациялық технологияларды пайдаланудың басты мақсаты – бұл:

 

a)

Оқу үдерісінде мектептің, отбасы мен жұртшылықтың тығыз қарым-қатынасын қамтамасыз ету

b)

Білім алушылардың талап-тілектері мен мүдделерін және олардың жеке басының ерекшеліктерін жан-жақты зерттеп білу

c)

Жоғары моральдық сапалар қалыптастыру, еңбексүйгіштік, парыз бен жауапкершілік, алға қойған мақсатты адалдықпен орындау

d)

Оқу материалдарын тоық меңгеруі үшін оқу материалдарының практикалық жағынан тиімді ұсынылуына мүмкіндік беру

e)

Білім алушылардың не нәрсеге бейімділігін анықтап, оларды ынтымағы жарасқан, белсенді, саналы ұжымға ұйымдастыру

19.

П.Левидің айтуы бойынша «киберкеңістіктегі олардың жалпы дамуындағы әдістердің, практиканың, тәсілдердің, ойлау тәсілдерінің және құндылықтардың жиынтығы» – бұл:

a)

Кибершабуыл

b)

Кибермәдениет

c)

Киберкеңістік

d)

Киберқозғалыс

e)

Киберәлеуметтену

20.

Киберкеңістіктің табиғатымен анықталатын «танымға жаңа қатынас» – «ақпарат мұхитын, белгілердің ғаламдық мұхитын құратын ақпараттық ағым» – бұл:

a)

Кибермәдениет

b)

Киберәлеуметтену

c)

Киберкеңістік

d)

Киберқозғалыс

e)

Кибершабуыл

21.

Киберкеңістіктегі білімді дерексіз білім ретінде емес, «оны мекендейтін адамдар мен топтардың көрінетін және айқын көрінісі» деп санаған тұлға:

a)

Рензулли Дж.

b)

Нефедова Л.В.

c)

Талызина Н.Ф.

d)

Леви П.

e)

Ожегов С.И.

22.

Қайшылықтар, қарама-қайшылықтар мен күрес бірлігінің диалектикалық жүйесі деп түсінуге болады – бұл:

a)

Кибермәдениет

b)

Троллинг

c)

Кибербуллинг

d)

Кибершабуыл

e)

Киберәлеуметтену

23.

«Кибермәдениет қарым-қатынастың жаңа түрін немесе «коммуникативті мутацияны» тудырады» деп айтқан тұлға:

a)

Кочетов А.И.

b)

Третьякова П.И.

c)

Днепрова В.И.

d)

Куадре А.

e)

Здравомыслов А.Г.