スポーツの文化的特性や現代のスポーツの発展/

スポーツの経済的効果と高潔さ/

現代のスポーツの経済的効果には，スポーツの実施による直接的な効果のみならず，例えば，スポーツ用品，スポーツに関する情報やサービス，スポーツ施設などの広範な業種から構成される（　　）による効果，スポーツイベント等による波及的な経済的効果があり，経済活動に大きな影響を及ぼしていることを理解できるようにする。

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スポーツの文化的特性や現代のスポーツの発展/

スポーツが環境や社会にもたらす影響/

スポーツに関わる人々の増加は，例えば，地域の人々の生活や社会環境にも様々な影響をもたらすようになっていることを理解できるようにする。

また，スポーツを行う際には，（　　），（　　）の双方が持続可能な社会の実現や共生社会の実現を視野に入れた取組が求められることについても理解できるようにする。

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スポーツの文化的特性や現代のスポーツの発展「思考」

スポーツの（　　）や（　　）の発展について，課題を発見し，よりよい解決に向けて思考し判断するとともに，他者に伝えること。

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スポーツの文化的特性や現代のスポーツの発展「思考」

このことは，スポーツの（　　）と（　　），現代のスポーツの（　　）や（　　），スポーツの経済的効果と高潔さ，スポーツが環境や社会へもたらす影響について，習得した知識を活用して，自己や社会についてのスポーツの意義や課題を発見し，持続可能な発展につながるよりよい解決に向けて，思考し判断するとともに，自己の考えを言葉や文章などを通して他者に筋道を立てて伝えることである。

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運動やスポーツの効果的な学習の仕方「知識」/

運動やスポーツの技能と体力及びスポーツによる障害/

運動やスポーツの技能は，体力と相互に関連しており，技能は，身長や体重などの（　　）や（　　）などの体力との関連で発揮されることを理解できるようにする。

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運動やスポーツの効果的な学習の仕方「知識」/

運動やスポーツの技能と体力及びスポーツによる障害/

運動やスポーツの技能を発揮する際には，（　　）に関連した体力を高めることが必要になることや，（　　）に応じた技能や体力の高め方があることを理解できるようにする。

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運動やスポーツの効果的な学習の仕方「知識」/

運動やスポーツの技能と体力及びスポーツによる障害/

運動やスポーツを行う際，個人の体力に不適切で（　　）や一定部位への（　　）は，けがや疾病の原因となる可能性があること，また，これらを予防することでスポーツが末永く継続できることについても理解できるようにする。

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運動やスポーツの効果的な学習の仕方「知識」/

スポーツの技術と技能及びその変化/

　個々の運動やスポーツを特徴付けている技術は，練習を通して身に付けられた合理的な動き方としての技能という状態で発揮されること，技能には，（　　）スキル型と（　　）スキル型の技能があること，オープンスキル型の技能は，（　　）的な競技などで絶えず変化する状況の下で多く発揮されること，クローズドスキル型の技能は，（　　）的な競技などで状況の変化が少ないところで多く発揮されること，その型の違いによって学習の仕方が異なることを理解できるようにする。

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運動やスポーツの効果的な学習の仕方「知識」/

スポーツの技術と技能及びその変化/

スポーツの技術や戦術，ルールは，用具や用品，施設などの改良によって変わり続けていること，特に現代では，テレビやインターネットなどのメディアの発達などによっても影響を受けていることを理解できるようにする。

　その際，用具等の改良や（　　）の発達は，（　　）を促したり，人々にとってスポーツをより（　　）なものにしたりする反面，（　　）の変更につながったり，スポーツの（　　）を促したりするとともに，時には，スポーツそのものをゆがめる可能性があることについても触れるようにする。

(a)  

運動やスポーツの効果的な学習の仕方「知識」/

運動やスポーツの技能の上達過程/

運動やスポーツの技能の上達過程を（　　）の段階，（　　）の段階及び（　　）の段階の三つに分ける考え方があること。

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運動やスポーツの効果的な学習の仕方「知識」/

運動やスポーツの技能の上達過程/

技能の獲得には，（　　）がかかることを踏まえ，解決すべき課題を意識した上で，（　　）ことが安定した技能の定着につながることについて理解できるようにする。

　その際，技能の上達過程は，各段階で上達の速度が異なること，プラトーやスランプの状態があることについても触れるようにする。

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運動やスポーツの効果的な学習の仕方「知識」/

運動やスポーツの技能の上達過程/

技能の獲得には，一定の期間がかかることを踏まえ，解決すべき課題を意識した上で，繰り返し取り組むことが安定した技能の定着につながることについて理解できるようにする。

その際，技能の上達過程は，各段階で（　　）が異なること，（　　）や（　　）の状態があることについても触れるようにする。

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運動やスポーツの効果的な学習の仕方「知識」/

運動やスポーツの（　　）の健康・安全の確保の仕方/

　運動やスポーツを行う際は，気象条件の変化など様々な危険を予見し，回避することが求められること及び，（　　）や（　　）の変化など様々な危険を予見し回避するためには，けがや事故の防止のための対策，発生時の処置，回復期の対処などの各場面での適切な対応方法を想定しておくこと，けがや事故につながりそうな体験から行動や活動環境の修正を図ることが有効であることを理解できるようにする。

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豊かなスポーツライフの設計の仕方「知識」/

ライフステージにおけるスポーツの楽しみ方/

スポーツには，乳・幼児期から高齢期に至る（　　）ごとに，体格や体力の変化などに見られる（　　）特徴，精神的ストレスの変化などに見られる（　　）特徴，人間関係や所属集団の変化などに見られる（　　）特徴に応じた多様な楽しみ方があることを理解できるようにする。

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豊かなスポーツライフの設計の仕方「知識」/

ライフステージにおけるスポーツの楽しみ方/

各ライフステージにおけるスポーツの楽しみ方は，個人の（　　）や（　　）によって育まれたスポーツに対する（　　）や考え方，健康や体力を求める必要性や個人の（　　）などによっても変化するものであることを理解できるようにする。

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豊かなスポーツライフの設計の仕方「知識」/

ライフスタイルに応じたスポーツとの関わり方/

生涯にわたって「する，みる，支える，知る」などのスポーツを多様に継続するためには，（　　）に応じたスポーツの楽しみ方を見付けることに加え，それぞれの（　　）や（　　）といったライフスタイルに応じた無理のないスポーツへの関わり方が大切であることを理解できるようにする。

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豊かなスポーツライフの設計の仕方「知識」/

ライフスタイルに応じたスポーツとの関わり方/

ライフステージやライフスタイルによっては，（　　）や（　　）によって運動に関わる機会が減少することもあるため，仕事と生活の調和を図ること，運動の機会を生み出す工夫をすること，多様な関わり方を実現するための具体的な設計の仕方があることを理解できるようにする。

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豊かなスポーツライフの設計の仕方「知識」/

スポーツ推進のための施策と諸条件/

　国や地方自治体は，スポーツの推進のために様々な施策を行っており，（　　）や（　　），（　　）や（　　），（　　）などを人々に提供するなどの条件整備を行っていること

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豊かなスポーツライフの設計の仕方「知識」/

スポーツ推進のための施策と諸条件/

スポーツの推進を支援するために，企業や競技者の（　　），スポーツボランティアや非営利組織（＝　　等）などが見られるようになっていることを理解できるようにする。

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豊かなスポーツライフの設計の仕方「知識」/

スポーツ推進のための施策と諸条件/

我が国のスポーツ基本法や（　　）等のスポーツの推進に関わる法律等やその背景についても触れるようにする。

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豊かなスポーツライフの設計の仕方「知識」/

豊かなスポーツライフが広がる未来の社会/

スポーツを，人生に（　　）をもたらす貴重な（　　）として未来に継承するためには，スポーツには健康で生き生きとした生活をもたらしたり，様々な人々とつながったりするなどの可能性がある反面，過度な運動による健康への悪影響や勝利を優先する余り人間関係を悪化させるなどの問題点があることを理解できるようにする。

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豊かなスポーツライフの設計の仕方「知識」/

豊かなスポーツライフが広がる未来の社会/

それらを踏まえて，人生に潤いをもたらす適切な関わり方を継続するためには，「する」だけでなく，豊かなスポーツライフを実現するための「みる」，「支える」，「知る」などの卒業後のスポーツへの（　　）を構想したり，設計したりすることが重要であることを理解できるようにする。

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豊かなスポーツライフの設計の仕方「思考」/

豊かなスポーツライフが広がる未来の社会/〈例示〉

・ライフステージにおけるスポーツの楽しみ方やライフスタイルに応じたスポーツとの関わり方について，自己や自己を取り巻く（　　）の変化を予想し，自己や社会についての課題を発見すること。

・豊かなスポーツライフが広がる（　　）について，これまで学習したことを基に，将来の自己のスポーツ設計や未来の社会についての自己の提案を言葉や文章などを通して他者に伝えること。

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